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隔代教育中潛藏的4大矛盾

來源:時尚冬    閱讀: 1.89W 次
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隔代教育中潛藏的4大矛盾,中國是世界上爲數不多的普遍存在“隔代教育”的國家,很多父母工作繁忙,都會選擇將孩子給父母帶,不可否認,這會引起一些矛盾的,下面就來看看隔代教育中潛藏的4大矛盾。

隔代教育中潛藏的4大矛盾1

1、餵養方式

臨牀發現,由祖父母餵養的幼兒,更易出現挑食、偏食等不良習慣。老人的心都比較慈善,加上現在的孩子都是獨生子女,可謂“含在嘴裏怕化了,捧在手裏怕摔了”。特別在吃飯問題上很遷就孩子,想吃什麼吃什麼,不想吃什麼就不吃什麼。長期嬌慣在一定程度上易導致孩子偏食,而孩子偏食是一種極爲不良的飲食習慣,長久偏食會給孩子的健康發育帶來危害。

2、管教方式

不少老人管教孩子都傾向於兩種極端,過嚴或者過鬆。一者喜歡什麼事情都要督促孩子,經常檢查孩子的行爲。依據傳統的管教方式,希望孩子按照大人所計劃好的線路去成長,一切行動聽指揮,從娃娃抓起。另一種極端是溺愛孩子,放任孩子的行爲。而年輕父母大多受到現代教育的影響,會更尊重孩子,適當給予孩子自由的空間,補充放縱寵愛過度的現象。

但是嬰幼兒的天性是活潑好動的,沒有社會經驗和固定的模式,所以經常會犯各種“錯誤”,如果時時處處都用成人的標準來要求,就會讓寶寶失去信心。對寶寶成長過程中出現的若干個“第一次”,要給予積極正面的鼓勵。把寶寶當作一個個體,尊重他的選擇,不要因爲擔心他做不好而幫他做原本應該讓他自己做的事情。

隔代教育中潛藏的4大矛盾

3、早期智力開發

不同的時代對於教育的觀念也是不同的。在祖輩時期,早期教育與智力開發幾乎是畫等號的。而且,很多爺爺奶奶、外公外婆也容易因爲愛孫心切,而會幫寶寶做太多事情,間接地讓寶寶失去學習的機會。因此,如何讓祖輩瞭解新一代教育的核心概念,請他們一起配合爸媽,是教育寶寶的關鍵。

4、安全隱患

小玲和孩子生活,但平時幼兒園接送和看管都是由爺爺來辦。兩個月前的一次驚心動魄的往事,讓小玲嚇出了一身冷汗。

孩子五歲好動頑皮,夏季氣溫高爺爺最近有些體力下降,孩子喜歡吃雪糕,放學後爺爺帶着孫子去買,雪糕店在馬路對面,孩子性急直奔雪糕店,爺爺一時沒追上,娃娃也不看紅綠燈就衝了出來,撞上一輛出租車,造成了腿部骨折。說起這些,小玲淚如雨下,爺爺也怪自己太不小心,血壓升高急得住進了醫院。

在隔代育兒各種矛盾中,安全隱患是致命的。父母是孩子的監護人,但是隔代育兒卻把監護人的枷鎖轉嫁到了外公外婆和爺爺奶奶的身上。

一旦出現安全事故,這責任由誰來承擔?老人的精力和體力都不如小孩,腦力跟不上,反應遲緩,常常連自己都需要照顧,更不說能照顧好孩子,在監護方面除了寄託於老人身上的同時,孩子的家長也應該多費些心,或者請個保姆,讓老人從旁指揮和監督就比較妥當。小保姆年輕有精力,老人上心、有經驗,二者結合纔可相得益彰,危險的隱患自然也就消除了。

隔代教育中潛藏的4大矛盾2

二胎時代,加上工作節奏的加快,很多父母沒辦法自己每天帶小孩。

所以"隔代撫養"就成爲了當今社會中存在的普遍現象,爲了讓子女們有更多時間精力專心於工作,老人們自己幫子女帶孩子和小孩相處的同時,也在享受這份兒孫福的歡樂。

但是,這樣的關係如果處理不當的話,往往就會引發家庭矛盾。

隔代撫養,孩子總是會產生一些觀念上的差異,爺爺奶奶會對孩子過多的溺愛,而父母們呢?很多時候對孩子要求比較嚴格,在許多孩子的.教育問題上會有一些不同的看法。

女兒樂樂今年剛4歲,特別能吃東西,在學校裏已經吃過飯了,但在放學回家路上,爺爺奶奶們還是會給孩子買一些像炸雞翅、手抓餅這些油膩的食物。

樂樂的媽媽給爺爺奶奶說到:"孩子在學校已經吃過飯了,就不要在外面吃那些油炸東西了"可奶奶卻說:"現在家裏條件這麼好了,只要我孫女喜歡,我就樂意買,孩子吃點東西還要控制,那豈不是回到了舊社會?"

媽媽辯解說道"就是因爲生活條件比過去好一些了,孩子們的飲食纔要更加註意,小孩抵抗力差,一些東西吃了消化不好,要是引起感冒發燒了怎麼辦?"

各說各有理,爭執不下。

就這樣,在爺爺奶奶的寵愛下,樂樂已經快40斤了,也不喜歡運動,一個女孩子這樣下去怎麼能行,難免就讓媽媽爲此焦慮了。。。。。。

像樣的例子還有很多:

1、 咀嚼餵飯

老一輩人習慣給孩子餵飯把飯先放進自己嘴裏咀嚼後餵給孩子,擔心孩子消化不了。

但是,嘴巴里面的細菌、病菌在成年人裏面接觸這些沒什麼問題,因爲自身抵抗力較好,但是小孩就不一樣了,抵抗力比較低,很可能會以引起各種疾病。

2、怕孩子冷,穿太多衣服

小孩末梢血液循環比較差,就會出現手腳涼的情況,這很正常。如果大人給孩子穿很多衣服,孩子來回跑着玩一旦活動就會出汗,皮膚血管擴張,很容易感冒。

3、封建迷信,不聽勸說

有些老人迷信,孩子生病就拜佛這倒還能理解,但是,一定不能擅自用這種迷信的方法去給孩子治病,或者用"偏方",偏方里面的藥劑,種類、劑量都不明確,亂用的話會給孩子帶來很大的傷害,一定要相信正規醫院、相信醫生,做到科學育兒。

4、剃胎髮,頭髮會長的濃密

不建議給小孩子剃胎髮,容易傷到皮膚,而且剃頭髮和以後頭髮的濃密沒有關係。頭髮多少是遺傳和後期營養的問題,有很多小孩子出現像頭髮黃、稀疏等等都是正常的,在頭皮毛囊發育的時候,這些問題會在孩子3歲最後毛囊發育完善後有所改善或者消失。

隔代教育中潛藏的4大矛盾 第2張

離不開,又看不慣,那我們到底該怎麼做呢?

首先,一定要和老人溝通交流,可以提前"約法三章",只有一開始有清楚的溝通,交換彼此的想法和意見,後期纔不會有各種各樣的矛盾。

比如:孩子的正常飲食結構、生活護理,可以讓孩子多出門走走,多講講這方面的知識,不只是看電視,孩子犯錯後,及時和孩子溝通,教育。

也可以藉助專業人士或者專業機構,有些時候子女說話老人不聽,但是外來的言語爺們可能會聽哦

也可以選擇帶老人去一些早教中心,耳濡目染的理念和眼見爲實的效果最具有說服力了。

選擇時機也很重要,比如:老人做飯的時候,可以單獨聊一聊對孩子的教育觀念、方法,需要給老人留足面子。

我們是父母,孩子的養育方式由我們來定,多由老人養大的孩子,在他們心裏是不認同父母的,也就只聽了老人的話。

家長一定要在孩子面前樹立自己的教育問題,給孩子多用講道理的方法而不是一味的懲罰。

最後呢,希望父母們抽出時間多陪陪孩子,多傾聽孩子的心聲。在這個過程中,不要打斷孩子,耐心聽完,或許當你聽完之後,大人們會反省自己做的不好的地方。

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