隔代教育化解矛盾，教育好孩子的前提是重視孩子，成長的過程中有快樂也會有煩惱，寶寶生下來就像一張白紙，現在的努力會爲未來的發展打下夯實的基礎。下面小編分享隔代教育化解矛盾方法。
隔代教育化解矛盾1
隔代教育發生矛盾時，建議從三個方面化解
1、有話好好說，不相互責怪抱怨
兒媳下班回來帶了一盒榴蓮，高高興興地喊寶寶過來吃，婆婆看到後氣哼哼地說：“孩子這麼小，你怎麼不論什麼東西都給他吃，吃壞肚子咋辦？”兒媳一聽立即還擊：“榴蓮營養價值高，我給寶寶吃怎麼啦？他是我兒子，難道我會害他不成？給他吃榴蓮總比你天天給他喂垃圾食品好。”爲了一點小事，婆婆和兒媳就這樣吵了起來。
這樣的場面，會給孩子造成什麼影響？不說大家也能想象得出。所以，當隔代教育產生矛盾的時候，最好是好好說話，千萬不能當着孩子的面相互指責和抱怨！
2、育兒有分歧，揹着孩子私下溝通
由於兒子兒媳工作都比較忙，我們家兩個寶寶一直都是我和孩子爺爺帶着。因爲兩個寶寶一個上小學，一個上幼兒園，我們住的地方正處於學區內，平時兩個孩子都跟我們住在一起。週末兒子和兒媳不上班偶爾接回去，或過來看看孩子。
因爲平時孩子跟爸爸媽媽在一起的時間少，他們對孩子的飲食、作息習慣也不太清楚，有時候爸爸對寶寶提出過分的要求，寶寶不聽的時候，兒子就對寶寶動粗，寶寶捱打時，往往會一邊哭，一邊向我投來求救的眼神。有時候，明明不是寶寶的錯，看到寶寶捱打我會心疼得要命，每每這個時候我會選擇離開，並偷偷地在背後流淚，也不當面說兒子。
當然，我的離開只是暫時的迴避，事後我會毫不客氣地指出兒子的不足。相反，有時候我們對寶寶過於遷就的時候，兒子也看不慣，每次兒子開口前我都會用眼色加以制止。我曾經向兒子和兒媳承諾：“如果你們感覺我們做錯了，絕對不能當着孩子的面說我們；只要避開孩子，你們怎麼說我們都行，假如是我們的錯，我們會毫不猶豫地向你們承認錯誤。”
3、不便面對面交流時，換個方式溝通
我家大寶寶剛上小學的時候，有一次因爲大寶寶背錯了幾句弟子規，爸爸硬是打着要求不背熟不讓吃飯。大寶寶本來平時見到爸爸就膽怯，因爲心裏恐懼背誦時越來越糟糕。爺爺說、太奶勸，爸爸就是不準寶寶吃飯，午飯弄得全家人都沒有吃。
本來事情過去就過去了，想不到後來聽說兒子下午沒叫孩子上學，直接帶回小家看着讓寶寶背，寶寶背不好就連訓帶打持續了好幾個小時，看到兒媳發的微博，我頓時火冒三丈，
拿起手機就準備打電話。轉念一想又放棄了，因爲我知道兒子的臭脾氣，如果打電話過去肯定會火上澆油，於是我選擇了寫信。
信寫得很長，先分析了他們父子相處的`情況，又把父母的打罵對孩子的危害說了個遍，最後，又對如何教孩子背弟子規提出了我的建議和方法。具體分析如下：
寶寶天生好奇、好勝、喜歡做遊戲，想叫寶寶背誦弟子規，採取親子游戲的方式效果會比較好。
①跟寶寶一起玩背誦接龍。即：寶寶背上句，你接下句；然後換過來，你背上句，讓寶寶背下句。
②循序漸進慢慢來。背誦的內容太長，不要一次交給寶寶背誦，可以把要背誦的內容分段，並循序漸進地一次次增加。如：先背四句，背熟了再增加到8句、12句等。
③引進競爭機制。所有內容背完以後，可以跟寶寶進行背誦比賽。寶寶喜歡鼓勵，先故意讓寶寶贏的次數多一些，這樣做能讓寶寶時時在功中有喜悅感，從而激發興趣。
當然，鼓勵也要適度。偶爾自己也要背得比寶寶好，讓孩子知道家長有時也棒，讓孩子知道成功並不是永遠都屬於孩子，這樣可以讓孩子發現自己的不足，知道時刻需要努力。
④鞏固練習。其實就是指錯遊戲，找錯是雙方的，你給我找錯，我給你找錯。先是一人背另一人聽，然後聽的一方開始找錯，每找出一個錯誤就獲得一次掌聲鼓勵。接着如法炮製，換成另一個人背。
隔代教育化解矛盾2
1、注意說話方式方法
如果上一代的觀點不正確，切勿當孩子的面直接指出錯誤，可以這麼說~
比如：孩子的自理能力偏弱，老人想代勞餵飯
ד不要餵飯，被你們慣得以後什麼都不會了！”
√“您孫女快要上幼兒園了，自己在家得學會吃飯，否則到時候在幼兒園會餓肚子的！
2、雙方建立統一的教育原則
如果孩子有了原則性的錯誤，或者提出無理的要求，這時候兩方的意見要統一，將家庭的規矩理念告知長輩，在面對孩子問題的時候，不要一味地縱容，否則孩子會對待錯誤存有僥倖心理，而是要讓他們知道，關鍵時刻，大人們的家庭理念一致，纔不會質疑父母的權威。
3、孩子的父母纔是第一責任人
著名社會學家費孝通認爲，無論什麼結構的家庭，只要父母健在，都應當是“撫養孩子的中心人物”。
因此，在隔代教育裏，爸媽都不要做甩手掌櫃，而是應該清楚地意識到，隔代教育僅僅是教育的一種補充，而自己纔是孩子真正的責任人。
4、充分發揮隔代教育的積極作用
在養育孩子的問題上，年輕父母可以跟老一輩共同地探討，虛心地向他們請教，他們會認爲自己被需要，更願意在教育方面耐心地傾聽意見，共同找到孩子成長的問題，彼此坦誠溝通，找到對孩子有效的教育方法。
