家長與老師溝通和交流的方法，師生之間的關係對孩子的成長具有重要的影響，而如何構建良好的師生關係，離不開家長和老師之間的溝通。。下面分享家長與老師溝通和交流的方法。
家長與老師溝通和交流的方法1
一、利用接孩子的時間可以做短暫的口頭交流溝通
一年級的孩子是需要接送的，一般情況下，在放學後班主任基本上會帶着學生在校門口等候家長來接。這時，家長可以與班主任進行短暫的口頭交流溝通。當然，要記住的是，班主任的事情很多，因此，家長要控制好交流的時間，詢問孩子情況一定要具體，並且最好是當天的一些情況。比如：上課表現如何？聽課情況怎麼樣？
不過，現在接送孩子的任務一般老人比較多，因此，年輕的家長要多和老人溝通，讓老人適時地向孩子的班主任瞭解孩子的情況。
二、採用便條留言和作業本留言的方式
這種方式隨時智能手機的出現，用得是越來越少了，但確實也是一種較爲有用的方式。家長可以就孩子回到家裏的表現捕捉在學校的表現信息，以便條的方式可以談自己的看法。這種方式除了與班主任溝通交流外，也可以與其他科任老師進行溝通。另外，運用這種方式可以對溝通內容斟酌得更詳細到位。
三、電話/手機短信/微信交流
這是現在最爲常用的溝通方式。這種方式可以就某一天孩子的情況進行溝通，也適合於一段時間對孩子的情況進行溝通。如果採用這種方式，家長要注意的是要避開老師忙碌的時間段，畢竟，老師一天到晚從晨讀、上課、“兩操”、批改作業、午餐跟蹤……真的是很忙的。
四、約定時間當面交流
這種方式一般情況下用在孩子長期出現某些較大問題或者就老師的某種教育教學方式有建議，而感到不得不與老師溝通的時候使用。採用這種方式要注意的是，約見面談需要提前說明，讓老師有心理準備，不要太突兀地提出“老師，我想跟你談談”，容易讓老師不知所措。這種方式如果運用得不好，或者時機不對，很容易引起老師的反感。
五、家長需與老師溝通的內容最好是具體明確
前面說到，老師很忙，時間很緊，因此，當家長與老師溝通的時候，溝通交流的內容越具體越明確，老師越容易回答，對家長而言，也有利於家長獲得有效信息。比如：孩子近期的情緒、完成作業的情況、學習的'積極性、孩子近期的家庭表現、存在的問題等。至於有關教師的教育理念、本學期的學習任務、培養目標等。這些內容可以利用家長會或者孩子的作業本，與老師及時溝通，或者找個合適的時間，就具體問題單獨與老師溝通。
家長與老師溝通和交流的方法2
家長和老師如何有效溝通
第一，要確認本次溝通的主要目的是什麼。
孩子、父母和老師是一個共同成長的團體。三者之間是合作關係，而非指令關係。老師需要讓父母瞭解孩子的情況，家長也應該讓老師瞭解孩子在家裏的情況。這樣溝通的主要目的都是爲了幫助孩子成長，爲孩子提供一個更好的成長環境。有的時候和老師溝通是爲了解決某一個具體的目的，哪有針對性就會更強，總之，每次溝通都應該有一個很明確的目的。
第二，和老師建立基本的信任和情感是必要的。
基於我們和老師的出發點是一樣的，都是希望孩子好，我們不要給老師很大的心理壓力，提出過多的要求，因爲我們的孩子只是班級的一員，理解老師是建立良好溝通關係的基礎。
有一個老師曾經對我說，他們也很害怕和一些家長進行溝通，主要是因爲有些父母會給他們非常強烈的壓力，可能有不信任的，可能有不屑一顧的，可能有對老師的說話不給任何迴應的。
第三，談話要言之有物，並給出積極的建議。
家長和老師進行溝通的時候，除了要準確反映自己的訴求，同時最好能夠給老師一些建議，因爲老師面對的孩子很多，一般很難對你家的孩子有全面的深度的瞭解。建議家長和老師進行溝通的時候，要直接觸及談話的主題，在商量如何幫助孩子的時候，不要把責任都推給老師，而是要積極主動地給老師“出謀劃策”，這樣的效果就會好很多。
