怎麼訓練孩子語言理解能力

來源：時尚冬閱讀: 2.06W 次

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怎麼訓練孩子語言理解能力，孩子是上天的饋贈，培養寶寶的智力是刻不容緩的，在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的，孩子的教育問題是每個家長都在操心的，下面小編分享怎麼訓練孩子語言理解能力方法。

怎麼訓練孩子語言理解能力1

一、教導學童發展意念形成

有效的溝通需要依賴交談者將不同的話題維持下去。而語言學習障礙學童，即使熟悉溝通的話題，也有很多想法、信息可表達或分享，當卻常因語言能力的不足，又有需要立即說話或迴應的壓力，而陷入混亂、緊張中。因此可引導學童在溝通情境中，自問自答下面問題：1.我對現在大家正在談論的主題是否瞭解？2.我對這主題的感覺時什麼？3.我有沒有與這主題有關的個人經驗？4.好！我已想到一些大家正在談論的話語、現在我要如何解釋、呈現、說明我的想法？

二、注意口語表達信息的正確、清晰度

但我們將已形成的意念以口語表達出來時，偶爾也會出現詞不達意、語言組織凌亂的現象，但是我們會馬上做出適當修正（如：放棄已說一半的話語，重新在說；或是以別的話語補充說明）。然而，很多語言學習困難的學童，卻較無法覺察自己所傳達出來的信息是否正確與清楚。因此需要發展出學童的自我監控能力。

語言學習障礙兒童因爲語言能力的缺陷，使其除了在語言學習、發展上有較大的困難之外，也會影響其語言覺識能力的發展。很多學科的學習或實際活動中都涉及這種語言理解能力。因此在語言療育計劃中，應視需要把語言理解能力的訓練包括進去，以幫助兒童發現、思考、理解語言符號的概念。家長可根據兒童的年齡與發展階段，使用有趣的.圖畫、都故事書、玩偶、遊戲、競賽活動等，幫助其發展音韻、詞彙、語意、語言理解思維能力。

怎麼訓練孩子語言理解能力2

1、從學說話開始爲他分析物品

其實這個時候的孩子學習能力很強，好奇心很旺盛，如果家長願意爲他解說所有事物，比如物品的名稱、作用、顏色等等內容，無論最後他有沒有學會、有沒有聽懂，都是在刺激他大腦語言中樞的發展，提升他的理解能力，長期保持這個習慣，孩子在語言表達能力上也會比同齡人更好。

2、講故事

許多家庭都有給孩子講睡前故事的習慣，這是可以增進孩子理解能力的好方法，但是還有部分很聰明的家長，他們在自己講故事的時候會讓孩子認真聽，並要求他們把故事複述一遍，這也同時提升了孩子的理解能力和組織能力，大家應該都知道學會某一個知識最有效的方法就是運用它。

3、讓孩子背歇後語、成語、古詩詞

一方面這是在開發孩子的記憶力，另一方面也能讓孩子在經典的薰陶下成長，或許有家長會疑問，孩子都無法理解他背的東西，即使背下來又有什麼用呢？

曾經有網友說過自己從小背詩經、古詩詞，但並不理解其含義，可是當自己寫關於分離的作文時，“不見去年人，淚溼春衫袖”卻自然浮現在他的腦海，孩子的作文能力就是這樣提高的。

4、對物品功能的理解

理解物品功能,也是在孩子認識物品後的一些拓展練習,在做這項內容的時候句型不要太固定化,要靈活多變,例“喝水用的是杯子,杯子能喝水,用杯子喝水,杯子是喝水用的”等等,特別是孤獨症孩子一定要注意,因爲他們通常會以記句型的方式來回答你的問題,沒有在思考。

5 、理解簡單的遊戲規則

搬椅子,搶食物,跑步,蘿蔔蹲……這些都是我們經常做的遊戲,但是很多孩子脫離輔助還是完成不了,孩子的主動能力還是比較欠缺的,通過讓孩子參與到集體中,持續性的給孩子做,效果還是比較明顯的,孩子的等待意識,競爭意識,緊迫感也會慢慢的提高上來,孩子也慢慢理解了遊戲的規則。

怎麼訓練孩子語言理解能力3

1、多跟孩子說話

很多家長都不知道，孩子學習語言的基礎是模仿，因此，父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛鍊孩子口語表達能力的最初級的步驟。

2、一定要讓孩子有話可說

儘量尋找孩子感興趣的話題來和孩子探討，不要脫離孩子的認知範圍，孩子才能“說”出來。曾經有個剛參加下作的初中教師，在上第一堂作文課時，出了《假如我當經理》這個題目讓同學們寫，結果孩子們寫的沒有一篇令人滿意的。孩子們對“經理。這個角色沒有—，點感性認識，怎麼能寫好文章呢？不但孩子們，就連老師自己也不知道這個“經理”應該怎麼當。由此可見，讓孩子學會口語表達，就一定要調動孩子的積極性，讓孩子感到有話可說，讓孩子的思維充分地活躍起來，因爲語言總是跟着思維在運轉。

3、讓孩子們多觀察，多討論

多觀察各種事物，可以使孩子擴大眼界，增長知識，說話有內容。在孩子觀察時，要引導他們看清楚對象，同時用語言給予指導。如告訴他們事務的名稱和特徵，性質，用途及與人們的關係。在這個過程中，要有意識地教給他們一些新的詞彙，教他們正確的發音，還可以向他們提出一些問題，讓他們議論。這樣就會很自然地鍛鍊孩戶的口語能力。