孩子入學前的注意力訓練，生活中，對於小朋友來說，因爲性子非常活潑，但因爲年齡小的原因，注意力就很不集中，對於集中不了注意力，那麼就很難學到東西，那麼又有什麼方法可以提高孩子的注意力？下面是關於孩子入學前的注意力訓練，希望對你有幫助！
孩子入學前的注意力訓練1
好動的孩子大多比較聰明，但是由於孩子在入學前，家長沒有進行系統的入學前注意力的培訓，所以才造成了孩子上課時精神不集中，回家後做作業又不安分，一會兒喝口水，一會兒看看電視，本來應該在1個小時完成的作業，幾個小時也完成不了，弄得家長毫無辦法。
孩子的注意力集中的時間，不是一成不變的，常受到個體、興趣、智力水平的影響，興趣濃厚、情感深沉、善於思考的孩子，注意力就容易集中。孩子在入學之前，家長要系統地訓練，進行“崗前培訓”（注意力訓練）：
（1）對能吸引孩子注意、引起他興趣的動畫片、故事書、積木等，家長要給他規定時間來完成。
（2）靜坐數數。方法是300以內的數按循序數，再倒着數。
（3）背誦兒歌，練字，反覆說出20個以上家庭親友的名字。
（4）家長與孩子對話，談孩子感興趣的話題。
（5）和孩子一起玩他有興趣的遊戲。
（6）讓孩子看自己喜歡的電視節目或故事書，並講出來。
（7）背課文不許丟字。
家長做以上訓練時，每次都要規定時間，從短到長，這樣，堅持訓練，每天兩次，20天就會見到成效。
孩子入學前的注意力訓練2
孩子在幼兒園的學習比較輕鬆愉快。入小學以後，每節課40分鐘左右，需要孩子坐在椅子上集中注意力聽老師講課，這對剛從幼兒園畢業的.孩子來說是有一定難度的，要求也是比較高的，容易造成孩子的不適應。因此，在入學以前，你應幫助孩子發展有意注意，使孩子逐步學會控制自己的注意。
注意主要有兩種，一種是無意注意，一種是有意注意。無意注意指的是事前無明確目的，也無需意志努力，自然而然產生的注意。3~6歲的孩子，無意注意佔優勢地位。例如，孩子對新奇而有趣的事物都會注意去看，注意去聽，只要他感興趣，就會較長時間地進行這項活動。
有意注意是有目的的、需要意志控制的注意，在有意注意時，人的大腦會處於一種緊張狀態，時間長了會感到疲勞。因而，對年幼的孩子來說，不加以指引和訓練，不提出必須遵守的行爲規範和完成任務，無意注意是很難轉變成有意注意的。
注意力是智力結構中的一個重要組成部分，即此人專心於某事物的能力。有些孩子活潑好動，坐不住，而且注意力分散，對學習缺乏興趣，不善於支配自己的行動；也有些孩子做事三心二意，常常半途而廢。如果不採取措施糾正，久而久之就會養成一種壞習慣，對任何事物都難以進行深入的思考，頭腦簡單，行爲幼稚。這對於孩子的學習、成才都會帶來極大的不利影響。
有意注意需要意志的參與，而孩子意志的發展還較差，培養有意注意時切不可操之過急。所以，家長要冷靜細心地觀察孩子的行爲，找出孩子不專心的根本原因，並耐心的幫助他加以解決，以便完善孩子智力的發展。
開始，採用遊戲形式比較好。如在桌子上放4~5樣玩具，讓孩子看1~2分鐘，然後請孩子把頭轉過去，你拿掉其中一個玩具，再讓孩子轉過頭來，要求他/她說出桌子上的變化。遊戲可以增加難度，如玩具的數量多一點，拿掉玩具後再把留下來的玩具位置調換一下。
做遊戲時，如果你和孩子輪流出題目，孩子的積極性會更高。一般孩子都比較喜歡聽故事，所以你還可以讓孩子自己聽錄音故事來發展他的有意注意。在聽故事前先向他提出幾個問題，讓他帶着問題聽，聽完後回答你的問題。還可以要求他邊聽邊記住故事的內容，然後把故事複述給你聽。
如果孩子的注意力特別差，那麼除了上面的遊戲，你還可以每天爲他增加一點專門的練習。如在一張紙上寫1~100的數字。專門的練習對提高孩子的注意力很有效，只要你能根據孩子的情況經常和他一起做有利於注意力發展的遊戲，相信你孩子的注意力會很快提高。
