0-3歲兒童發育表，十年樹木，百年育人，很多家長教育孩子的時候對於自己孩子的發育都是非常看重的，此時需要端正自己的心態，下面一起來看看0-3歲兒童發育表。
0-3歲兒童發育表1
一、寶寶的發育存在個體差異
有了孩子以後，寶媽們最關心的就是孩子的發育了，看見孩子到了該會走的年齡，到了該會說話的年齡，卻還不會走路說話，媽媽就要心急了。難道小寶寶發育遲緩了嗎？
雖然老話說的“三翻六坐，七滾八爬”，但每個寶寶生活的環境不一樣，發育必定會有差異性。有些寶寶發育早於普遍規律，或者是晚於普遍規律都是正常的。
如果媽媽希望孩子發育跟得上，可以根據下面的發育規律對寶寶進行相應的鍛鍊，前提是要遵循寶寶的生長規律。
二、0到3歲寶寶發育表
出生前3個月：健康的新生寶寶在出生前3個月能夠蹬腿，揮動自己的手，有擡頭的意識，在第3個月，高興的時候還會露出笑容。
第4到5個月：4個多月的寶寶應該學會了翻身，並且掌握大笑的本領。
第6到7個月：半歲左右的寶寶基本可以獨立坐住了，小傢伙的表情也更豐富了。
第8到10個月：小寶寶從爬行到想嘗試着站起來，高興了還會自己走幾步，離獨立走路已經不遠了。
1歲的寶寶：一歲左右的寶寶有的已經能夠獨立行走，會走路的寶寶變得更加活潑好動，手上的動作很靈活，開始喜歡扔東西。
12到15個月：這麼大的孩子已經能穩步行走了，媽媽會發現他們喜歡在屋裏噠噠地走來走去，還總是咿咿呀呀的想說話。可能在不經意間，他還會叫聲MAMA。
15到18個月：寶寶快要半歲了，掌握的本領越來越多，媽媽驚喜地發現寶寶能自如的蹲下上廁所了。這個階段是寶寶語言表達能力發展的高峯期，媽媽要好好和她說話，不要敷衍哦。
18個月到2歲：從現在開始家裏開始多了一個話癆，每天喜歡跟在媽媽屁股後邊嘟嘟囔囔；家裏的玩具被他扔的哪裏都是，不過如果看到媽媽不開心，小寶寶也已經能察言觀色了。
2歲到3歲：這個時期是寶寶動手能力發育的過程，媽媽在孩子2歲多以後要引導孩子做一些家務活，帶孩子出去和小夥伴一起玩耍，培養他與人交際的能力，等上了幼兒園就能更快地適應了。
0-3歲兒童發育表2
1個月：
孩子1個月的時候，手腳是可以自主活動的，同時會開始注視媽媽的眼睛，並且會開始慢慢發聲。
所以，其實在這個階段的時候，家長就應該開始和孩子的交流了。
2個月：
孩子2個月的時候，可以俯臥擡頭45度，視線會追隨自己感興趣的事物。
3個月：
孩子3個月的時候，會從仰臥位翻成側臥位。
4個月：
這個階段的孩子可以俯臥擡頭90度，視線會追隨自己感興趣的.事物，並且可以轉頭180度，還會握東西了，見到人的時候還會笑。
5個月：
5個月的寶寶可以短暫地扶坐，會翻身，
還會轉頭找聲源，並且可以發出“咿咿呀呀”的聲音了。
6個月：
這個階段的孩子可以自己坐一會兒，會抓玩具，而且有人喊他的話會有反應，此外，這個時期的孩子開始出現認生的情況了。
7個月：
這個階段的孩子能夠比較穩地獨坐了，還會伸手去拿遠處的玩具，並且會尋找東西了。
8個月：
這個階段的孩子自己坐着更加穩當了，不會再搖搖晃晃的了，
會用手掌或手指抓玩具，而且還會換手拿玩具，此外，他們還能分辨出誰是熟人，誰是陌生人。
9個月：
這個階段的孩子可以扶着人或物站立一會兒了，會用拇指、食指捏取小物件，會簡單的模仿。
10個月：
這個階段的孩子已經會爬了，可以扶着人或物走幾步，會做“再見”的手勢，可以發出“ma-ma”的音節。
11個月：
這個階段的孩子可以自己站一會兒，
可以用拇指或是食指熟練地捏拿東西，可以理解一些常見物的名稱。
12個月：
這個階段的孩子獨站更穩了，同時扶着走也更穩了。
此外，他們還會有意識地叫“爸爸媽媽”，可以指認出身體上的幾個部位了。
1歲半：
1歲半的孩子模仿能力更強了，可以模仿更多家長的動作；可以拉着玩具來回走；還可以模仿大人說話；同時已經懂得要向大人求助。
2歲：
2歲的孩子可以雙腿蹦躂；喜歡問家長“爲什麼”；
可以自己翻書；喜歡跟比自己年齡大的孩子玩。
2歲半：
2歲半的孩子可以對摺方形紙；語言能力更強了，會簡單評價他人；動手能力也更強了，可以幫助大人做些簡單的事情。
3歲：
3歲的孩子可以做到單腿跳躍；可以更熟練地搭積木；會自己刷牙了。
家長想要判斷自己家娃的發育情況，可以參考上述內容，如果孩子都做到了，說明孩子的發育是達標的，如果孩子沒有做到，家長就需要找到具體原因，然後去對症解決，以此來幫助孩子更好地成長。
不過，面對孩子的成長問題，家長不要自行盲目處理，還是應該尋求專業的幫助，比如必要時，家長應該帶孩子就醫檢查和治療。
總之，0-3歲是孩子成長髮育的重要階段，所以家長千萬要重視，一旦發現有問題，一定要及時解決，不然等錯過孩子的黃金髮育期，再想應對就比較困難了，說不定還會留下一生的遺憾。
0-3歲兒童發育表3
兒童發育過程中飲食指導
焦點一、影響兒童體重和身高增長的因素
影響兒童體重增長的因素主要爲營養和遺傳，影響兒童身高增長的主要因素有遺傳、營養、睡眠和運動。營養是兒童體重、身高生長的重要基礎，其中蛋白質、碳水化合物和脂肪是兒童生長所需要的三大營養素，蛋白質的攝入對身高和體重的增長是十分重要的，此外礦物質和維生素對兒童身高和體重的生長也有很大影響。
充足的睡眠和適量運動能促進兒童攝入的營養素的吸收，生長激素一般在睡眠時分泌，睡眠時間和睡眠質量對兒童身高生長的影響是非常大的。後天良好的營養、充足的睡眠和適量運動可以最大限度地發揮兒童的生長潛能。
焦點二、 兒童營養投入和營養產出的概念
營養投入主要指兒童攝入的營養素，是保證兒童正常生長髮育的基礎，營養環境和營養習慣也可納入營養投入的範疇，因爲這兩個因素都影響兒童的營養素攝入。兒童從胎兒時期開始，每一階段都需要充足的營養以滿足生長髮育的需要，生長髮育是不可逆的過程，任何階段的營養不良在後期都無法彌補。
營養產出指的是兒童的營養狀況，有合理的營養攝入，纔有良好的營養狀況。例如嬰兒期營養不良導致的生長遲緩，後期即使營養充足，也難以彌補受阻的生長，很可能影響兒童的最終身高。因此家長應該重視兒童每一階段的營養，任何時候都應注重兒童的均衡膳食及合理營養，以保證兒童良好的營養狀況，即良好的營養產出。
焦點三、平衡膳食是促進生長髮育的最佳飲食模式
膳食品種多樣化是平衡膳食的主要內容，兒童應該吃各種各樣的食物，至少從大類上應該吃主食、動物性食品、蔬菜水果、奶，各類食物中儘量做到品種多樣化。
