首頁 > 親子知識 > 育兒寶典 > 0-3歲嬰幼兒教育

0-3歲嬰幼兒教育

來源:時尚冬    閱讀: 4.85K 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機查看

0-3歲嬰幼兒教育,現如今的家庭裏,一般都是一家只要一個寶寶,因此對於寶寶的教育都非常重視,都希望自己的孩子可以贏在起跑線上,那麼,下面來看看0-3歲嬰幼兒教育吧。

0-3歲嬰幼兒教育1

一、語言

感知語言:多於嬰兒說話,給嬰兒創造一個豐富的語言環境,促進嬰兒語言的發育。

0-3歲嬰幼兒教育

發音:可重複啊、噢、嗚等單音教嬰兒發音。

二、生活與交往

生活規律:逐漸養成按時吃,喝,按時睡眠的習慣,訓練醒來把尿。

交往:多用親切的聲調與嬰兒說話,用慈愛的目光注視他(她),多給嬰兒關懷與鼓勵。

三、認知

視覺刺激:距離小兒眼睛20~30釐米處,用顏色鮮豔或伴有響聲的玩具吸引寶寶集中注視後,再向水平或垂直方向移動,訓練嬰兒追蹤。

轉頭找聲音:再嬰兒的不同方向用說話聲、玩具響聲或者音樂聲等,訓練嬰兒轉頭尋找。

觸覺刺激:給寶寶容易抓握的玩具玩,促使手的張開和進行觸摸刺激。

四、運動

頭豎直:每天適當豎起抱嬰兒數次,練習頭豎立,也可將嬰兒背部貼住母親胸部抱,使得他(她)更主動的練習擡頭。

0-3歲嬰幼兒教育 第2張

俯臥擡頭:在奶前1小時,覺醒狀態下練習俯臥擡頭,用玩具在前逗引,每天數次,每次30秒,逐漸延長時間。

撫觸及嬰兒操:每天做嬰兒撫觸1~2次或做嬰兒操,練習上肢,下肢,擡頭的動作。

對於現在的孩子而言,嬰幼兒早期教育非常有必要,它可以早早的幫助寶寶開發腦部智力,而且還可以幫助寶寶增強體質,而且可以很好的`拉近寶寶和爸媽之間的關係,各位寶爸寶媽只需要在平時多多關注自己的寶寶,就可以給自己的寶寶很好的成長空間和環境。

0-3歲嬰幼兒教育2

中科院心理研究所的研究表明,與5年前相比,我國兒童在大運動、精細動作、認知、情緒和社會性發展上的綜合分數——“發育商”比同齡兒童的平均心智發展水平有大幅提高。

中科院心理研究所發佈的《中國城市0-6歲兒童身心發展階段性測評系統》同時表明,在3歲之內,系統早期教育經歷越豐富的兒童在大運動、精細動作、認知、語言交流和社會性5個方面均優於未接受系統早期教育的兒童,且優勢最高竟然超出18分,最低也超過4.8分。 發展商(DQ,也可理解爲“發育商”)是用來衡量嬰幼兒心智發展水平的核心指標之一。

0-3歲嬰幼兒教育 第3張

中科院心理研究所景曉娟博士說,只要對孩子進行系統的早期教育,就可以使孩子超越平常,將孩子的潛能最大程度轉化爲現實。 中國大城市家庭致力於嬰幼兒的早期教育已有10年的歷史,但少部分持傳統育兒觀念的人認爲,對0-3歲孩子的早期教育沒有必要。專家評價說,中科院的這一研究成果顛覆了少數人的傳統早教觀念,爲早教的必要性找到了依據。

0-3歲嬰幼兒教育 第4張

相關專家鏈接:景曉娟—中國科學院心理研究所博士、高級育嬰師專業特長:兒童發展研究 心理諮詢·中國科學院心理研究所博士·中國科學院心理研究所心理健康重點實驗室“中國0-6歲城市兒??童身心發展評估體系”項目負責人·多項國家級重點課題,多項兒童發展研究的國際合作成員之一·心理諮詢師培訓師·高級育嬰師

0-3歲嬰幼兒教育3

1-2歲寶寶禮貌教育策略

調教策略1:微笑也是一種禮貌

禮貌教育越早越好,微笑就是其中之一。所以,在寶寶還不能用一句完整的話表達自己的意思時,爸爸媽媽最好經常逗寶寶“笑一笑”,鼓勵他多在家人面前、在熟人面前笑,讓寶寶知道微笑是向人表示友好的一種方式、喜歡笑。

調教策略2:說話要說文明話

開口學說話,是寶寶學習禮貌的一個好時機。父母反覆告訴小寶寶:接受了別人的幫助或禮物時,應該說“謝謝”;需要或希望得到別人的幫助,先對人家說“請”;做錯事情、惹了麻煩或影響了別人,應該說:“對不起”……如此,寶寶就能在學說話的第一時間內,接受禮貌語言,且印象深刻,能避免走彎路。

0-3歲嬰幼兒教育 第5張

有禮貌的寶寶人見人愛。父母無不希望把自己的寶寶養育成有人緣、守規矩、有修養的小紳士、小淑女。怎麼調教呢?

其實,爸爸媽媽要想使寶寶獲得講禮貌這張人際交往的“通行證”,只要從日常生活的點點滴滴入手,就不難使寶寶逐漸學習到社交的禮儀、養成講禮貌的好習慣。

2-3歲寶寶禮貌教育策略

調教策略1:讓寶寶“愛”上打招呼

帶寶寶外出,見到認識的人,教會寶寶說“叔叔好或阿姨好”,除了對方讚美寶寶之外,爸爸媽媽也要及時附和,肯定寶寶“有禮貌、真乖”;這個積極的迴應是對孩子最好的鼓勵。然後繼續督促寶寶這樣做。有了被誇獎這個美好的感覺激勵着,久而久之,寶寶見了熟人就會自覺地打招呼了。如果寶寶對陌生人也主動問好,父母一定要誇他做得好,是個受人歡迎的孩子。當然,每次進家門,要和家人打招呼;出門之前要說“再見”。

調教策略2:聽,有人在說話

在家人講話或爸爸媽媽和客人談話時,寶寶經常會有話要說。在別人說話的時候要注意傾聽,不能大聲喧譁、也不能中間插嘴;平時和大人說話,要看着對方的眼睛、認真聽,不可隨意走開。如確實有事,可先拉拉大人的衣服,或以目光示意;得到允許後小聲說出自己的想法。讓孩子懂得,這樣做是對他人的尊重,而以尊重爲前提,凡事會更順利。

調教策略3:做個熱情好客的小主人

家裏有客人來,父母不妨利用這個機會訓練孩子講禮貌。比如,在客人進門的時候,教寶寶舞着小手說“歡迎”、甜甜地問聲好;稍大一點的寶寶,媽媽不如放手讓他擺糖果、拿飲料;如果有小朋友來,提醒寶寶主動拿出自己的零食、玩具、圖畫書,和小朋友一起分享,不和小朋友爭吵。另外,也不要藉着小客人在,提一些額外的要求,或無理取鬧。

0-3歲嬰幼兒教育 第6張

有禮貌的寶寶人見人愛。父母無不希望把自己的寶寶養育成有人緣、守規矩、有修養的小紳士、小淑女。怎麼調教呢?

其實,爸爸媽媽要想使寶寶獲得講禮貌這張人際交往的“通行證”,只要從日常生活的點點滴滴入手,就不難使寶寶逐漸學習到社交的禮儀、養成講禮貌的好習慣。

寶寶禮貌教育之父母守則

給寶寶一個“範本”

要求寶寶做到的事情,父母一定提前做到,並給孩子一個好的“模板”。

提供“實習”的機會

學習講禮貌也是個反覆實踐的過程,父母應多給寶寶創造練習的機會。

避免“硬碰硬”

有的寶寶個性比較強或相對內向,不願意和人打招呼,如果父母強迫孩子,很可能適得其反;不如暫時放棄,並以自己的言行給寶寶做個表率。因爲,父母“做的”比“說的”更能使寶寶明白自己該怎麼做。

“嬰幼兒禮貌教育策略是什麼”由的小編爲您整理,希望小編的文章可以對您有幫助。

懷孕手冊
新媽手冊
育兒寶典
孕育飲食
早期教育
母嬰用品