氣功的修煉方法，可能有很多人不瞭解氣功，它其實是一種鍛鍊身體、調理氣息的好方法，看似簡單卻有很多講究，那麼大家知道氣功如何進行修煉嗎，對氣功感興趣的朋友快來看看氣功的修煉方法吧！
氣功如何進行修煉1
氣功鍛鍊方法爲：
1、練功姿式
以平坐式爲主，凳椅面上可加軟墊，要求凳椅坐面與小腿等高；臀部的1/2—1/3坐於凳面，兩足平行，足底着地，並與小腿垂直，小腿與大腿垂直，大腿與上身垂直；兩膝間距兩拳寬，兩手掌自然覆置大腿上，兩肩鬆垂，含胸拔背，頭頂如懸，下頜微收，舌抵上齶，口目輕閉，兩眼內視，耳聽呼吸。若慣於盤坐者，盤坐亦可。當修習純熟後，則站、臥、坐、行皆可。
2、呼吸與意念
本療法呼吸法是鼻吸鼻呼。練功初期，意念只須注意呼氣，儘量做到深、長、細、勻，而吸氣時則任其自然，勿須任何意念。隨着練功的深入，呼吸和意念須作適當調整。
3、收功
每次練功結束前，先放鬆意念，手掌相對摩擦至熱，如洗面狀摩面部數週，使精神恢復常態後，慢慢起身活動即可。
氣功對身體的調養很重要，因爲氣功注意的是氣息調節，也重視了情緒方面的控制，必須要安靜下來才能練好，如果急燥、情緒波動大的，則無法正確的鍛鍊氣功。剛開始接觸氣功時要對氣功的常識進行了解，未掌握清楚時不要盲目的練習，有問題時可先找老師瞭解清楚，再做出正確的氣功動作。
氣功如何進行修煉2
1、把握練氣功的三要素：調身、調身、調心
（1）調心，便是主動控制觀念活動，它是太極拳鍛練的重要環節。其基本規定便是要保證修心養性，清除私心雜念，做到入靜情況。無法入靜是初練氣功的一大阻礙，因爲入靜與練習實際效果相關，因此新手通常求靜急切，這反生心浮氣躁，越練越煩，更難入靜。
入靜，便是根據意守，改心煩意亂爲靜心專想，從而保證無思無想，靜謐開心，悠閒自在。意守，便是把注意力集中於身體某一定位置或某類活動，或意想某類對人體有利的事兒。最常見的意守方式是用吸氣融合意守丹田。
丹田，就是指臍下一寸半的氣海穴，它並不是一個點或一個面，只是一個圓球。吸氣與意守丹田融合，稱爲氣貫丹田。氣貫丹田的一般方式是：開展腹式呼吸法，即呼吸時隔肌降低，腹壓提升，使小肚子外鼓，彷彿氣經肺吸進丹田；呼吸時小肚子收縮，彷彿氣從小肚子經肺呼出來。
（2） 調身便是主動控制吸氣，其基本規定是“細、靜、勻、長”，逐漸做到悄無聲息。進出綿綿不絕、若存若亡的處境。初練時，儘量當然，不能湊合，漸漸地保證從在線聽書到無音，由短暫到綿長。最好練“氣貫丹田”法，對於“大周天”、“小週天”的運勢方式，待有一定功底後再去逐漸學習培訓。
運勢就是指根據綿長吸氣和停閉吸氣，以意領氣，打通經脈，意隨氣行，運作週日。這古時候也稱“閉氣”、“引氣”、“理氣”、“運勢”等。若運勢攻傷處，爲自己看病稱“理氣”；若運勢出門，發氣給別人看病，則稱“曝氣”。
（3） 調身便是主動控制人體的姿態和姿勢。調身一般分“行、立、坐、臥、做”。這五種狀況都務必與調心和調身配
合開展。調身的總規定是解衣，舒服當然，不拘形式。
行，要平正不搖，留意路面，氣貫丹田，呼吸縮肛，呼吸釋放壓力。
立，兩足平行面與肩同寬，雙膝微屈，軀體豎直，含胸縮腹，雙臂往前半舉，屈肘屈腕如抱球形，兩目半閉凝望鼻端，然
後調身，意守丹田，如“三圓式站莊”。
坐，有滑雪技巧和盤膝式二種：
滑雪技巧，選適度高寬比之椅、凳或牀，雙腳踩地而坐，雙腿分開與肩同寬，兩手仰掌疊起來一起放置小肚子前，目半睜，視鼻
端，或兩手雙手合十如佛，目半睜視手指尖。
盤膝坐，有人下單盤膝、雙盤膝和當然盤膝。單盤膝是將一側小腿肚放另一小腿肚上邊；雙盤膝是先將右小腿放到左小腿上邊，再把左小腿舉起放到右小腿上邊，兩小腿肚交叉式，兩足仰面朝天放到大腿根部上；當然盤膝是兩小腿肚當然交叉式成八字型，兩足壓在大腿根部下。上半身姿態皆同滑雪技巧。行功應備海綿墊，兩腿發麻時，行得通自身推拿後收功。
臥，適合嬌弱或失眠者，可在睡向前此功。以右側臥爲宜，頭稍往前。下邊的一隻手當然屈肘放枕前，手掌心往上，上邊一隻手當然放到大腿根部上、手掌心往下，或放丹田處，手掌心按腹。腿的姿態是，下邊的當然挺直或略屈，上邊的曲膝120°放另一腿上邊。
做，有兩個寓意：其一就是指平時辛勤勞動時，依據工作中的特性，採用有效的不容易疲憊姿態，相互配合意守丹田和腹式呼吸法，其精神是到處都意守丹田練氣功；其二是具體指導引、太極等每家派系的動功內功心法，其姿態姿勢五花八門，專家學者應取其一種，用心訓練。總而言之，調身即調節型體，使自身的人體合乎練習姿態、形狀的規定。
2、訓練太極拳的要點
（1）鬆靜相輔相成，順乎自然。
鬆與靜的'密切相關，全身釋放壓力能推動入靜，而入靜後，也必定展現全身釋放壓力，故二者是緊密聯繫的。鬆，一方面是全身肌肉放鬆，這一鬆務必把握鬆而鍥而不捨的情況。選用立式，全身釋放壓力最易完成，但在擺放姿態之後，還應全身略微搖晃兩下，做到臥之舒服。站、坐兩式的保持，都務必有一定的肌肉處在過度緊張，但也需最大限度的釋放壓力。釋放壓力的另一個層面，便是觀念的釋放壓力，最先要隨着着全身肌肉放鬆，使全部人體有一個舒服鬆快的覺得，此外，便是意守吸氣或意守丹田都不可以觀念過度集中化，要清除過度緊張，做到精神觀念的釋放壓力。靜，就是指相對性清靜來講，在吸氣層面進出無音，感受悠閒自在，在觀念層面注重根據意守，清除私心雜念，做到入靜。總而言之，鬆靜當然是練習的重要，把握得好，能夠快速得到良效，把握不善，通常會出誤差。
（2）練意練氣，意氣合一。
太極拳之氣，關鍵就是指真元（原氣）。練氣之初，務必由練肺氣虛（吸氣之氣）下手。肺氣虛的鍛練，因爲內功心法的不一樣，選用的呼吸方式也各不相同。儘管這般，但不管怎樣內功心法，大多數規定吸氣保證：“悠、勻、細、長、緩”。練習有素的人、每分呼吸次數，乃至達到二三次，產生遲緩的腹式呼吸法。呼、呼吸的鍛練，務必循序漸進，由快至慢，慢慢訓練，不可以規定在短期內內即產生詳細的綿長吸氣。初練時務必以潛意識誘發，練到一定水平，便可做到當然而規律性的吸氣。練意：一爲清除私心雜念，做到入靜；二爲意守丹田，使全部機體產生更刻骨銘心的轉變。初練氣功者欲想迅速清除私心雜念是很艱難的，務必根據一定時間的訓練，纔可以使私心雜念慢慢降低，做到入靜的規定。
練習全過程中如何把練意和練氣融合起來？剛開始鍛練吸氣時，另外還要意守吸氣，以協助吸氣盡早練好。待綿長。勻稱的吸氣產生後，再留意腹部隨吸氣起降。當吸氣鍛練得很嫺熟時，即便不留意吸氣也可以當然做到氣貫丹田，這時，單純性意守丹田即就行了。那樣練氣練意，二者就能緊密融合，完成意氣合一，使真元充足，做到看病運動健身。
（3）心態均衡，心情愉快。
在太極拳醫治中務必注重心態均衡，心情舒暢，那樣纔可以推動身心健康、清除病症，並且在每一次作功後都是有舒服和欣快的覺得。
（4）由淺入深，勿急求成。
前期練習不可以急功近利，練習實際效果全是伴隨着練習時間的提升慢慢展現出來的。練習方式儘管不很繁雜，但要把握得較爲嫺熟，還要根據一定時間的訓練，纔可以做到。
（5）練養相兼，緊密融合。
練養相兼，便是練習和有效療養並舉。只練習，不留意有效療養，對擊敗病症將是個阻礙，故練、養務必緊密融合。有效療養應包含的內容爲：留意適度歇息、生活規律、心態開朗、飲食搭配有節、適當精力活動等。這種內容在全部練習全過程中甚至一生，都理應留意。
（6）固定不動內功心法，功時適合。
當今全國各地廣爲流傳的內功心法甚多。有的內功心法已在臨牀醫學普遍選用，實際效果非常好；也一些內功心法，僅限所有人訓練，並未徹底公佈，或應用的人很少，作用到底怎樣，尚難結論。練功者應在醫師具體指導下，依據病況、身體素質和平時習慣性等，挑選1～2種適合內功心法，開展鍛練，那樣既有利於把握，又易獲實際效果。
（7）吸取經驗，防止誤差。
太極拳治療法主要是病人自主把握練習規定和方式，不斷開展鍛練。在鍛練中大多數不可以一帆風順，情況嚴重可造成誤差。導致這類狀況，最普遍的原因是急功近利，不可以由淺入深，吸氣用勁過大，一味追求完美綿長遲緩，或意守抗壓強度很大，或盲目跟風追求完美一些覺得，結果導致呼吸困難，心慌氣短甚則吸氣混亂，頭痛頭暈目眩，緊張焦慮等。誤差的產生，通常是由微至顯，由輕到重，當剛開始有一定的主要表現時，改正較爲非常容易，需時也短，假如誤差早已產生，改正起來就較爲費勁。因而練習之初，一定要認真細緻地感受，吸取經驗，尋找不夠，立即改正，以防產生誤差。
3、練習常見問題
最先，要挑選適合的練習場地。
自然環境清靜對新手至關重要。在戶外練習，最好是能挑選山林、草地、花壇等氣體新鮮的地區；在房間內練習，也應維持室內通風。練習場地的光源宜暗些，有益於較快入靜。但不管房間內戶外，都不適合讓風立即吹在的身上，特別是在要防止吹在後頸、背部等位置。
次之，功前要解決苦惱，心情舒暢。
在練習前20分鐘即應終止較強烈的精力和頭腦活動，以確保練習時全身肌肉放鬆、情緒寧靜，這也有利於調節吸氣和意守入靜。練習前應寬衣鬆帶，便於於全身肌肉放鬆和吸氣順暢。若選用立式，應脫下外套，安臥牀邊。練習以前也要清除大小便。
最終，要留意練習的頻次和時間。
新手每日練習一次，可在自身更爲保持清醒之時訓練。訓練時間15～30分鐘就可以；練習熟練者，可提升幾回練習時間，每一次增加到30～60分鐘。在練習期內，日常生活要有規律性，飲食搭配上可適度提升營養成分，除掉酒煙愛好，另外，要留意防止七情影響，維持穩定情緒。練習結束後，不必急匆匆站起來，應當先用雙手擦面，輕輕地輕揉雙眼，隨後再慢慢站起，活動活動四肢。但要留意的是在捱餓和飽食以後，都不適合練習；發熱、腹瀉、發燒感冒或人體勞累過度時，均應中止練習。
上文詳細介紹了太極拳的功效，太極拳能夠鍛練我們的人體，調節我們的心理狀態，乃至還能夠開發設計我們的在潛意識中，是我們健康養生鍛練的一種非常好的挑選，可是怎麼學太極拳看上去很神密，要是我們依據實例教程，並求教專業人員，堅信自己還可以學的。
