如何教育厭學兒童，孩子的性格和思想受家庭的影響很大，要學會給孩子減負，問題的解決有利於發展孩子的能力，培養孩子會讓孩子在未來成長得更好。以下是如何教育厭學兒童方法。一起來看看吧！
如何教育厭學兒童1
如何正確教育厭學的孩子
1、要善於激發孩子的學習興趣。
孩子的興趣並非天生就有，特別是有逃學、厭學行爲的孩子的學習興趣已經淡化，要使孩子學習興趣萌發和強化的確不容易。不過，只要家長用心，辦法還是有的。愛迪生上小學沒有幾周就因不習慣於學校呆板的程序和沉悶的氣氛，對學習喪失了興趣。他的母親南菲發現後沒有責備他，而是經常帶他到小河邊，一面欣賞美麗的景色，一面讀書作題。他們還一同登上了望塔，一面乘涼，一面講述羅馬帝國興衰的歷史知識。這種學與玩相結合的方式，很快使愛迪生恢復了對學習的熱情。所以要注意使用不同的學習方法，如綜合運用聽、說、讀、寫，避免學習時間過長使孩子心理上產生厭煩情緒。有條件的家庭還可以配合錄音、錄像等電化教學手段，提高孩子的學習興趣。
2、培養孩子良好的、學習習慣。
家長對孩子良好習慣的形成要從小做起，在孩子的學習問題上，原則是可以指導，但決不包辦代替，讓孩子在學習的過程中確立責任感和獨立性。
3、幫助孩子確立正確的學習方法。
合理利用時間和大腦，不搞疲勞戰術，以質取勝。
4、幫助孩子同老師建立良好關係。
培養他與小朋友進行交往的能力，改進心理上對集體生活的適應能力。對於低能兒童，應該進行富有針對性的功能訓練，採取一些特殊的教育方法。在這方面，應該接受專家的指導。
5、要使孩子看到學習的進步。
有一對中年夫婦不管工作和家務多忙，每週都要對孩子的作業仔細檢查兩遍，把孩子的學習情況做出簡要紀錄，並把孩子做過的作業本收藏起來，過一段時間就拿出來讓孩子比較一下，經常告訴孩子學習上有哪些進步，還有哪些不足。這樣，孩子對自己的學習情況心裏有數，信心足，動力強。當孩子在學習時自然地產生一種喜悅的心情，得到莫大樂趣時，學習也自然變得容易而有趣了。
6、幫助孩子克服學習中的具體困難。
一般來說，孩子逃學、厭學都有一些具體的.原因，如有的孩子是因爲學習基礎太差，怎樣用功學習也趕不上去，乾脆不想學了;對於這類學習基礎差的孩子，要在校內和家裏抓緊“補課”，儘快使孩子補齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓斥，對這位老師有牴觸情緒，因而殃及對這位老師所任課程的態度;這類孩子，可以通過談心的方式，與他進行溝通來解決問題。
7、及時發現並鼓勵孩子學習上的進步。
學習有時候是一個艱苦的過程，很多的時候樂趣在於最終的結果而不是在過程。所以要培養孩子持之以恆的毅力，讓他們奮力堅持到最後。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進步，我們也要善於發現，及時鼓勵。這樣孩子學起來會更帶勁。
8、給孩子提供一個自由、寬鬆的學習環境，讓孩子直接參與學習過程，建立良好的評價方式與手段，最終消除孩子的厭學情緒。
如何教育厭學兒童2
孩子已經出現厭學情緒應該使用以下方法進行教育：
1、勞逸結合，如果已經出現厭學的情緒及問題有可能是對於學習已經有很強的牴觸心理或者厭惡情緒，這時不能讓孩子過於疲倦和勞累，而是適當修整，比如出去旅遊、看風景、呼吸新鮮空氣、做遊戲等，讓孩子能夠充足的休息才能更加有精力去學習，去面對學習當中的困難。
2、多給予鼓勵和包容，因爲出現厭學情緒很可能是在學習過程當中碰到挫折和失敗，比如學習成績下降、和同學的關係緊張、覺得老師對自己特別不公平等，這個時候孩子最缺乏的就是父母的鼓勵和支持，無論任何時候來自於父母的鼓勵、包容、理解和支持都是孩子成長的最大動力之一。
3、使用多種方法激勵孩子，激發學習興趣，鼓勵的方法有很多，比如獎勵的方法，可以適當延長遊戲的時間或者獎勵零花錢等，至於激發學習興趣，可以讓孩子讀世界名著或者參加展覽館、博物館、動物園、海洋館等，讓孩子對這個世界有很強的求知慾望才能夠解決厭學得問題。
