如何教育多動症的兒童，大多數的孩子都是頑皮的，喜歡到處亂動的，這是令很多人都煩惱的問題，必須好好管教，接下來小編爲大家收集了一些關於如何教育多動症的兒童的相關資料，希望大家一起來了解一下吧！
如何教育多動症的兒童1
1、培養多動症兒童的自尊心和自信心。
對兒童你知道應該耐心給予幫助與教育，培養自尊心與自信心，幫助其消除緊張心理，提高自控能力，醫生家長教師三方面一起合作，共同搞好多動症兒童的教育。
2、加強多動症兒童注意力的培養。
必須想方設法培養孩子的注意力。家長可以每天講一些有趣的故事和笑話讓他集中注意力，並且專心聽你講。長期堅持一定能達到意想不到的效果。孩子注意力與集中力得到提高，家長一定不要吝於表揚，只有鼓勵和表揚，才能增強其成就感，使其不斷進步。
3、對多動症的孩子不要過於嚴格。
首先，家長應該瞭解多動症的特點，對於多動兒童的要求，切莫像對待正常孩子那樣嚴格。只要求他們的多動行爲能控制在一個不太過分的範圍內，就可以了。提要求不應過於苛求。
4、把多動症孩子的多餘精力利用起來。
對多動症的孩子來說，精力旺盛一個突出的特點。父母可以把其精力充分利用起來，比如可以讓他做一些力所能及的事情，把媽媽擦擦桌子、洗洗菜、掃掃地等，讓他們把多餘的力量釋放出來。作爲爸爸，可以帶兒子去踢球，打球等消耗能量。
5、多鼓勵孩子，給孩子減少壓力。
給孩子適當的鼓勵和肯定，讓他學會堅持。不要因爲他不會數數、不會彈琴就把他說成“笨小孩”，不給孩子壓力，讓他輕鬆成長。
6、父母要恰當的對待多動症的孩子。
父母既不能歧視、責罵或毆打他們，也不能以“病”爲藉口而過分遷就，使他們更加任性和好鬥；既要耐心教育，又要嚴格要求。父母要主動與學校老師保持經常的聯繫，相互反饋信息，共同促進患兒的.好轉。
如何教育多動症的兒童2
1、注意缺陷。
患兒明顯難以長時間注意力集中，且注意持續時間短暫。患兒常常在聽課、做作業或其他活動時注意難以持久，容易因外界刺激而分心。在學習或活動中不能注意到細節，經常因爲粗心發生錯誤。
2、注意力維持困難。
經常有意迴避、不願意從事需要較長時間持續集中精力的任務，如課堂作業或家庭作業。做事拖拉，不能按時完成作業或指定的任務。患者平時容易丟三落四，經常遺失玩具、學習用具，忘記日常的活動安排，甚至忘記老師佈置的家庭作業。
3、活動過多。
患兒你知道經常顯得不得安寧，動作多多，手足活躍，在座位上不能安靜呆着。在教室或其他要求安靜的場合擅自離開座位，到處亂跑或攀爬。難以從事安靜的活動或遊戲，一天忙個不停。
4、行爲衝動。
在別人講話時插嘴或打斷別人的談話，在老師的問題尚未說完時便迫不及待地搶先回答。表現衝動，做事不顧及後果、憑一時興趣行事。不能耐心地排隊等候。在信息不充分的情況下快速地做出行爲反應。常與同伴發生打鬥或糾紛，造成不良後果。
5、學習困難。
患兒在課堂上的聽課效果不佳，完成作業的速度和質量較低，致使學業成績差，常低於其智力所應該達到的學業成績。
6、神經系統發育異常。
翻手、對指運動、繫鞋帶和扣鈕釦都不靈便，左右分辨困難。患者的精細動作、協調運動、空間位置覺等發育較差。少數患者伴有語言發育延遲、語言表達能力差、智力偏低等問題。
7、品行障礙。
注意缺陷多動障礙和品行障礙的共病率高達30%-58%。品行障礙表現爲攻擊性行爲，如辱罵、打傷同學、破壞物品、虐待他人和動物、性攻擊、搶劫等，或一些不符合道德規範及社會準則的行爲，如說謊、逃學、離家出走、縱火、偷盜等。
