如何提高孩子的表達能力，後天的啓蒙能夠在很大程度上提高孩子的智力，面對難題，家長要與孩子一起面對，要教會孩子克服這些困難，孩子對於新奇的事物都是很好奇的，下面小編分享如何提高孩子的表達能力方法。
如何提高孩子的表達能力1
從畢業的那刻起，就算真正的步入了社會。
在社會中的你是否和他人在交流中表達了自己真實想要表達的內容呢？
很多時候大多數人在表達自己內心想法的時候用十句話都說不明白，但是有的人一句話就說明白自己的想法了。
那說不明白的原因是什麼呢，主要有以下兩點。
1、語言的基本功差，普通詞彙和基本語法都不過關。
舉個例子，別人問，“你今天心情怎麼樣啊？”你說，“還行吧！”
你心裏想的有可能是今天很高興但是沒必要表現出來，而別人可能就理解爲你今天不是很高興啊，還行…
2、對自己要求太高。
自己有可能是想要表達的準確、利落、有感情，但是由於能力的不足，沒法達到預期的水準。
從而導致了一種自卑心理，開始不願意開口了。
那應該怎樣去鍛鍊提高自己的表達能力呢？
1、多讀書
可以讀各種各樣的題材，比如，人物傳記、小說、歷史文學等等。
如果沒有形成翻開書閱讀的習慣，那麼就先從一小篇文章開始。慢慢的再翻開一本書來看。
等到讀完了一本書，心裏自會有成就感。當然讀書的目的不是爲了自己的成就感，更重要的是書讀的多了，邏輯能力和表達能力都會提高。
邏輯能力是表達能力的前提，讀書會同時提高這兩個能力，何樂而不爲呢。
2、多寫作
可能很多人從小就覺得語文寫那麼多字有什麼用，還不如多算幾道數學、物理、化學題來的划算。
可是等到了社會上才能知道，寫作能力水平和思考能力、表達能力息息相關。
這些能力甚至能決定在人羣中的受歡迎程度，也能決定在職場中能走多遠。
想要提高表達能力不是一蹴而就的，需要耐心地學習提高。
擺正提高表達能力的心態，持之以恆的去學習鍛鍊。總有一天會成爲自己想要成爲的人。
如何提高孩子的表達能力2
“語言是思維的工具”，語言的水平往往標誌着思維的水平。語言發展水平是鑑別學牛智力高低的一個重要標誌。心理學研究表明：兒童期是發展口語的最佳期，抓緊這個時期逐步形成良好的語言習慣，是發展智力，發展口頭，書面表達能力，理解知識能力的前提，將受益終生。
因此，語言表達能力的培養要從小做起，而一些家長在看待孩子的言語表達能力上通常存在以下誤區：
其一，認爲“說話誰都會。孩子生活在這個環境裏，“慢慢長大了就會說清楚了”，
其二，認爲沒必要培養孩子“耍嘴皮子”的功夫，會把話說出來，別人聽得懂就行了。家長諸如此類的觀念會對孩子的口語發展造成極大障礙，影響其溝通、交往甚至思維能力。家長無意中疏忽了對孩子這方面能力的培養，等到發現問題的時候，可能已經來不及了。
小剛很小的時候，爸爸就到外地工作去了，媽媽上班很辛苦，下了班還要忙家務，累得不想多說一句話。小剛到了說話的年齡，不時會進出幾個詞來，媽媽卻只當沒聽見，只顧忙自己的'事。
再大一些後，小剛開始纏着媽媽講故事，媽媽卻常常不耐煩地說：“小剛乖，一個人搭積木去。”直到小剛上幼兒園了，和班上的小朋友一比較，小剛顯得格外膽小，不敢開口說話，媽媽這才着起急來。
那麼父母應該怎樣幫孩子提高語言表達能力呢？
1、多跟孩子說話
很多家長都不知道，孩子學習語言的基礎是模仿，因此，父母首先要多跟孩子說話，讓他們熟悉語言，才能讓孩子對語言保持高度的敏感，這是鍛鍊孩子口語表達能力的最初級的步驟。
2、一定要讓孩子有話可說
儘量尋找孩子感興趣的話題來和孩子探討，不要脫離孩子的認知範圍，孩子才能“說”出來。曾經有個剛參加下作的初中教師，在上第一堂作文課時，出了《假如我當經理》這個題目讓同學們寫，結果孩子們寫的沒有一篇令人滿意的。
孩子們對“經理。這個角色沒有—，點感性認識，怎麼能寫好文章呢？不但孩子們，就連老師自己也不知道這個“經理”應該怎麼當。由此可見，讓孩子學會口語表達，就一定要調動孩子的積極性，讓孩子感到有話可說，讓孩子的思維充分地活躍起來，因爲語言總是跟着思維在運轉。
3、讓孩子們多觀察，多討論多觀察各種事物，可以使孩子擴大眼界，增長知識，說話有內容。在孩子觀察時，要引導他們看清楚對象，同時用語言給予指導。如告訴他們事務的名稱和特徵，性質，用途及與人們的關係。
在這個過程中，要有意識地教給他們一些新的詞彙，教他們正確的發音，還可以向他們提出一些問題，讓他們議論。這樣就會很自然地鍛鍊孩戶的口語能力。
4、讓孩子充分表達自己意願
當孩子提出了對一件事情的理解的時候，不管孩子的想法正確與否，結果怎樣，家長都不要抹殺孩子的積極性，因爲這是孩子在表達自己的意願，重要的是讓他“說出來”，而不要在乎他說得“對不對”。
5、讓孩子多講，多練
語言是在實踐過程中發展的。培養孩子的口語能力，必須讓他們多講多練。這裏所說的多練，主要是指讓孩子有更多的機會講述自己的見聞，包括複述聽過的故事、講述圖書的內容，編故事，在日常生活中同別人交談等。應該讓孩子根據自己的認識、掌握的詞彙和語法，創造性地組織語言。
總而言之，孩子的口語表達能力是需要家長去着意培養的。孩子擁有了良好的口頭表達能力，在社交中會得心應手。
養語言能力的方法多種多樣，家長要善於針對自己孩子的生理和心理特點，抓住他的興趣，選擇適當時機，捕捉技巧方法進行語言訓練。但要遵循一項原則：寓教於樂。只有這樣，纔可以讓他在輕鬆自由的狀態下不知不覺地提高語言能力，做到日積月累，潤物無聲！
