嬰幼兒遊戲及訓練方法，寶寶的身體健康對於父母來說是最重要的，在小寶寶們出生以後，是完全沒有行動能力的，而且因爲頸部骨骼和肌肉比較最弱，以下看看嬰幼兒遊戲及訓練方法。
嬰兒訓練項目有這些
1、伸手抓物
把適宜寶寶抓握又能發聲的玩具，用鬆緊帶懸吊在寶寶能夠着的地方，訓練寶寶用手去抓握。
不要有偏手性，以促進左右側大腦的開發。
還可以抱着寶寶坐在桌前，桌上放兩隻核桃或兩個乒乓球，訓練寶寶伸手抓物，一手抓一個。
這樣做可以訓練寶寶的手眼協調能力，掌握抓住懸吊玩具的技能。
2、模仿發音
在寶寶睡醒的狀態下，與寶寶面對面，輕柔地愉悅地發出“啊—啊”“嗚—嗚”“喔—喔”“爸—爸”“媽—媽”等音節。
逗引寶寶注視自己的口型，每發出一個音節應停頓一下，給寶寶留有模仿的時間。
這樣的模仿發音訓練可以提升寶寶的視聽覺，還有理解語言的能力。
3、認物訓練
寶媽準備一些會發音，發光的玩具，如搖鈴，玩具汽車，布娃娃，玩具狗，玩具貓等。把玩具擺在寶寶的面前，一邊指給他看，一邊用準確的語言說出玩具的名稱，不要用娃娃的語言。
比如，說“電燈”，而不說“亮亮”；說“汽車”，而不說“笛笛”，用玩具啓發寶寶的興趣，培養寶寶的.語言能力。
4、音樂薰陶
四五個月的寶寶雖然還聽不懂兒歌的意思，但很喜歡兒歌有韻律的聲音和歡快的節奏，更喜歡寶媽親切而又豐富的面部表情。
報麼要選擇一些朗朗上口的兒歌，能配合彩色的畫片效果更好，每天至少給寶寶念1首—2首兒歌，每首兒歌至少念3遍—7遍。
嬰兒期右腦開發方案
1、信息輸入法
並不瞭解右腦理論的人認爲，讓寶貝聽詩頌辭沒有意義。因爲寶貝不能理解；讓寶貝看卡片。也要一邊慢慢地說明，一邊培養其記憶，這是典型的左腦教育法。
而右腦教育是不求記憶。而大量輸入的方式；不求理解，只要機械式地重複進行。就能夠打開右腦回路，迴路打開以後。就能豁然開朗。而且，這時記憶就固定下來了。不要下意識地記憶，而要無意識地記憶。這纔是右腦教育法，無意識記住的東西才能成爲一種感性的東西。
其實。準備各式圖畫卡片。以一張一秒鐘的速度翻閱圖畫卡給嬰兒看，會取得更好的效果。
2、觸覺訓練法
協助寶貝通過對手或玩具的吸吮、咬、舔等動作來探索世界，同時。通過手、腳、皮膚的觸覺感知，體會冷暖、輕重、大小、粗細、軟硬、質地及形狀，加深對周圍事物的認知。使更多信息儲存入大腦。
3、聽覺訓練法
右腦是音樂腦，音樂的聯想能激發人的創造力。讓寶貝能聽到各種音樂和聲音。如自然界的流水聲、鳥叫聲、不同物體的敲擊聲等，能夠對節奏和聲音產生感知反應：也可以用小石子、豆、米裝到塑料瓶中，製作成簡單的打擊樂器，用來鍛鍊寶貝的節奏感和聽覺，促進右腦發育。
父母可以選擇智力音樂按照節奏類型稍做編輯，根據寶貝不同的生活環節選擇不同的智力音樂做背景。使寶貝在潛移默化中右腦得到很好的訓練。
4、視覺訓練法
除了各種圖片外。還應該多帶寶貝去看外面的世界，沒有什麼色彩比自然界的色彩更豐富了；也可以多和寶貝做遊戲，如混在一起的彩色珠子放到寶貝面前。讓他挑出同樣顏色的珠子，或者準備兩副相同的卡片。讓寶貝給卡片配對。這些簡單的遊戲不僅能提高寶貝的認知，還能逐步提高觀察力、辨識能力及手眼協調能力等。
5、嗅覺和味覺訓練法
在寶寶五大感官的訓練方法中，其嗅覺和味覺的訓練過程是最適合家庭環境的，快樂的氣味和味道更多的來自於家庭，所以父母不妨在做好菜上桌之後先讓寶貝聞個夠。
6、本體感訓練法
本體感是讓寶貝通過不同的位置、姿勢，體會空間變化、體位變化等，增強右腦細胞的活性。使右腦範疇中的大運動協調能力、空間認識能力、平衡能力、注意力得到改善。
如何管教零至三歲寶寶的情緒
零至一歲
這個時候的寶寶情緒十分平和穩定，偶爾號啕大哭，原因可能是生理上得不到滿足，如想睡覺，肚子餓或身體不適，所以父母的周全照顧最要緊，令寶寶覺得安全，舒服。建立正常的作息規律，寶寶的情緒便不會有太大波動。
避免出現恐懼
但要注意一點，就是避免寶寶受到驚嚇，例如在他身邊大叫或突如其來的巨響，這會使他覺得無助，對自己不能理解的事物感到害怕，產生恐懼的情緒。
克服恐懼
如果寶寶出現恐懼的情緒，父母可以通過與寶寶身體的接觸，如撫摸，緊抱等動作，令寶寶感受到別人的關注和愛護，而逐漸安靜下來。另外，這時期的寶寶對周圍陌生的環境也有探索的意欲，不防帶他外出，認識外面的事物，切勿過分地保護他，拖延他的學習進度。
一至二歲
這時期的寶寶很容易哭鬧，大發脾氣，無論你怎麼勸都沒有用。平息他哭鬧最好的方法，就是不加理會。
分散注意力
寶寶用哭鬧來要脅你，最佳的對策便是轉移他的注意力。比方說，吃飯時你把正在學步的寶寶放進他的高腳凳裏，他可能會拗在那裏，並揮動雙手尖叫着。此時，你最好先讓他下來，拿些有趣好玩的東西分散他的注意力。只要把他哄得團團轉，讓他忘記他不想坐在椅子裏吃午餐這件事，之後，當你再把他放進高腳椅裏，他很可能會乖乖合作。
無論你碰到多麼棘手的管教問題，你可以發現最有效的一招，便是分散寶寶的注意力。寶寶小的時候，注意力往往持續不久，這就是爲何他們一看到有趣的東西，立刻破涕爲笑的原因。
自由發揮
但是，教導這個歲數的寶寶時，必須注意一點，就是不要期待他去做討你歡心的事。舉一個例子：寶寶大都喜歡戶外活動，他喜歡自由自在的跑跑跳跳，去認識新鮮有趣的事物；
此時，父母應該耐心地在一旁觀看，不要催促他。如果不得不打斷他時，不妨在他面前來回地走，或設法吸引他的注意，他就會很快往你這邊過來。可是，寶寶很可能會抗拒父母的觸摸或摟抱，不願意接受父母的管束。管教寶寶時最好先放鬆後收緊。
總括而言，管教這個年紀的寶寶並不容易。
最好的管教方式之一是允許（但不評論）寶寶正常的情緒宣泄，這會帶給寶寶莫大的支持與安慰，例如讓他吸吮拇指或橡皮奶嘴，讓他將心愛的毛毯帶在身邊，給他一種心靈上的慰藉。
