5個小遊戲訓練孩子的方位認知，孩子是上天的饋贈，孩子的世界是澄澈稚嫩的，對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀，教育孩子是一份值得投資的事業。以下是5個小遊戲訓練孩子的方位認知方法。
5個小遊戲訓練孩子的方位認知1
1、整理物品
應該讓寶寶自己玩玩具並將它放回原來的位置。
這個任務的完成需要爸爸媽媽用正確的語言提示，比如“記住動物園裏小動物的‘家’在門邊衣櫥最下邊的一層”。只有當寶寶聽到規範的、細緻的描述時，他們才能學會這些詞彙。
可以和寶寶玩一個遊戲，叫做“我是一個偵察兵”，這個遊戲要寶寶熟悉周圍物體的位置和名稱。
2、藏貓貓
有意識地創設一下可以讓孩子藏身的“設備”，比如孩子可以鑽進去的大盒子等等。
當你四處走着打他們時，要對你走過的地方有一個“實況報道”，當然也包括你找到他們的地方。
3、修建“公路”
找一塊空地，和寶寶一起在幾個點之間修建公路，比如爲一個小木偶的房子，車房和超級市場之間修公路。它們可以用木塊或塑料來作爲鋪路的材料。
要寶寶描述小木偶從一處到另一處時所需走的路線。
增加一些停止地點，比如說紅綠燈或斑馬線，以增加寶寶的詞彙量並使任務更復雜些。使用一些短句，比如“走斑馬線穿過馬路”和“在紅綠燈處向左拐”等。要使任務多樣化，可以要求寶寶描述在使用不同的交通工具時的不同路線。
4、描述房間佈置
通過畫地圖寶寶可以學會大量的方位知識。
在一張大紙上，讓寶寶畫出房間的牆，並標出窗和門的位置。
讓寶寶剪出不同顏色，形狀的粘貼紙片，代表房間的不同區域，比如讀書角架，並把這些小紙片貼到大紙上。
鼓勵他做一張比較精確的室內地圖。這將是寶寶理解繪製一個區域的過程的良好開端。
然後寶寶就能用相似的方法來介紹他自己小臥室的內部陳設了。
5、繪製地圖
用講故事的方法來激發寶寶繪製地圖，讀一個故事，如“一個小薑餅人”。他的生命開始於一個老婆婆閣樓上的煎鍋裏。他從煎鍋上跳到地板上，溜出廚房，跑出門去，然後沿着小路逃跑。他穿過花園，看見一個園丁正在幹活。之後他跑到田野裏，看到一頭牛和一匹馬。因爲所有的動物和人都在追他，他就跳進了一條很深的河，一隻狐狸救起了他。
當你講故事時，鼓勵寶寶參與到你的講述中，可以不斷地重複這句很有名的對白、“跑啊，跑啊，你能跑多快就跑多快，但你追不到我，我就是小薑餅人。”
讓寶寶畫一幅圖來表現事件的順序。當他描述每個事件發生的'地點時，你要強調正確的詞彙的說法。
5個小遊戲訓練孩子的方位認知2
9招培養孩子的方向感
1、地圖，要混個眼熟
要說培養孩子的方向感，培養寶寶對地圖的興趣是重中之重！從寶寶3歲或者更早一些時候起，爸媽們就可以買中國地圖和世界地圖，把它們粘在客廳或者寶寶經常活動的地方。在寶寶對圖形產生興趣的時候，他自己就會跑到跟前去看看，父母只需要及時回答他的提問便可。日積月累，混個臉熟。
平時也可以經常和寶寶一起查閱地圖，比如讓他了解自己生活的周邊的道路，瞭解周邊城市所在的位置，瞭解一些有趣的路名，這樣，既能讓寶寶有大致的方位概念，也能從地圖中找到一些有趣新奇的亮點！
2、旅行時多讓孩子搞懂每個地方
如今的爸媽都很喜歡帶娃旅遊，可並不說去了很多地方就可以了，更重要的是有沒有搞懂每一個地方。在地圖上，去的是哪裏，航線是什麼樣的，飛過幾個大洋，當地海拔多少，經緯度分別是什麼，這些可能家長知道一部分，但是沒有意識教給孩子。於是孩子走了很多地方，卻知識淺薄。即使家長不清楚，也可以隨時百度。
3、開啓導航儀功能
現在很多交通工具都裝有導航儀，手機也有這個功能開啓導航儀，可以帶領寶寶辨別方向，也可以多讓孩子看看導航路線，有一個大體的方向概念。導航中，父母可以徵求孩子的意見，問問孩子，現在該如何走，這樣，在潛移默化中，孩子的方向感就會增強。
4、多說方位語
生活中，父母要多和孩子說準確的方位語，比如和孩子說、我們的家在十七樓，左邊數起第二家。寶寶找玩具的時候可以告訴他、在媽媽房間的右邊抽屜裏，這樣增加了和孩子的交流能力，也增強孩子的方向感。
5、多讓孩子接觸益智遊戲
並不是所有的遊戲都不利於孩子玩的，有些遊戲能夠開發孩子的腦力和動手能力，增強孩子的方向感。比如盲人遊戲、嚮導遊戲等益智遊戲。
另外，組合積木是孩子的最愛，利用他的喜好再加入空間方向指導，孩子的立體方位要領形成後，創意空間會更大，能讓孩子更有成就感。
6、提高邏輯思維能力
方向感和邏輯思維能力有着密切的關係，可以通過鍛鍊邏輯思維能力來增強孩子的方向感。在帶孩子去公園玩的時候，可以問問孩子路上有什麼看見一棟很高很高的樓？經過了幾個紅綠燈？等比較有標誌性的東西。
7、安全範圍內讓孩子自由行走
當孩子會自己走路時，在安全的範圍內，讓他自由行走，不要因爲怕他跌倒而且侷限他活動的區域探索機會越多，對自身以外的距離就越能產生正確的意識。
8、讓孩子參與家事
孩子能參與家事時，給他機會放置、收拾，例如、請他把拖鞋掛在“鞋架上”，把布鞋放在“鐵櫃裏面”。在大一點時，可以請他擺放碗筷在“桌上”，湯匙放在“旁邊”，吃完飯，把碗盤“放在洗碗糟裏”。如此的練習，不但能建立空間感，伴之而來的還有獨立自主的能力。
9、戶外場所訓練方向感
戶外公園、遊戲場或街道，是訓練方向感的好場所。比如、
走進公園叉路時，讓孩子決定往前、向左或向右走；
溜滑梯時，告訴孩子走到後面、爬上去、溜下來等；
逛街時，也可以玩一個遊戲、約好一個地點，媽媽帶孩子一起走他決定的路線，另一個大人則繞另一條路線，另一個大人則繞另一條路線，走走看，最後會不會遇到。
