中午我去中二班值班，剛擺好飯菜，一個小男孩就哭着跑過來說：“老師，我吃不了，我吃一半！”說話時眼淚都快要出來了。我說：“那就吃一半吧！”孩子吃了一半，就離開了桌子。
中二班的高老師告訴我：“這個孩子每天吃一點就不想吃了，再讓他吃就哭，真急人。”那個孩子盯着我，很明顯是怕我再讓他吃飯。我蹲下來問他：
“你叫什麼？聽說你有個朋友，能讓我認識一下嗎？”
“我叫揚揚，我的朋友就是她。”說着把他的好朋友拉了過來。
“我認識你媽媽，她叫什麼來着……我又忘記了！”和他套近乎。
“XX燕！”他的眼神由緊張轉爲輕輕鬆，那意思是：“你真笨，我媽媽的名字多好記啊！”
“是隻燕子啊，我說你怎麼只吃一半呢，原來是想學燕子輕盈地飛啊！”他看着我學着飛的樣子笑了，對我說：“我是一隻小燕子”。
高老師告訴我，揚揚的好朋友也不想吃了。我又問她：“你媽媽叫什麼？”
“XX燕。”
“哦，兩隻燕子啊，會飛嗎？飛過來讓我看看。”
兩個孩子伸開雙臂，扭扭捏捏地“飛”了過來。
“哈哈，眼睛這麼漂亮，可是爲什麼飛起來沒力量呢？我想想辦法。”我見兩個孩子有點心動了，就邊說邊拿出手機：“再飛一次，我給你倆拍照。”
“如果再增加點能量，我想一定飛得更好看。”我拿了包子，分成兩份，分別餵給他倆：“兩隻小燕子的眼睛越來越亮，要是老師也有這麼亮的眼睛該多好啊！”我故做羨慕的樣子。他倆越來越開心了：“老師，我還想吃！”
“那麼厲害？你想自己吃？不要老師拿着餵你？”
“嗯，我自己吃。”
“老師，我也自己吃，還要一半。”
“老師，我吃完了，再來一半。”女孩子看見小男孩又要了一半，她也跟着要了一半。
“不要吃得太飽，能量加的太多也不好，今天你倆比以前增加了那麼多，老師很開心哦！如果午睡時感覺不舒服，就告訴老師，好嗎？”
“好的，我看看照片。”畢竟是孩子，還掛念着我剛纔用手機給他拍的照片呢。
我讓所有的孩子看照片，對他們說：“吃好吃飽的孩子身體能量多，有力量，尤其是眼睛，誰看了都喜歡，就像他倆！”悄悄看看他倆，那神氣勁兒就甭提了。
“老師，我的也吃完了。”
“老師，我從不挑食。”
……
“那好啊，過幾天我再到你們班來看看大家的眼睛好嗎？小朋友加油啊，伙房叔叔做什麼你們就吃什麼，在家裏爸爸媽媽做什麼你們就吃什麼，能量夠了，營養全了，就更聰明漂亮了。”我一邊說，一邊把全體小朋友笑的樣子用手機拍了下來。
孩子們笑了，我也笑了。
