胎教有沒有科學依據，胎教主要指孕婦自我調控身心的健康與歡愉，爲胎兒提供良好的生存環境；同時也指給生長到一定時期的胎兒以合適的刺激，通過這些刺激，促進胎兒的生長。那麼胎教有沒有科學依據？
胎教有沒有科學依據1
1、通過大量的研究和權威機構認證，在懷孕期間的胎教是有着強大的科學依據，在10個月的胎教，相當於在寶寶出生之後10年的教育，因爲人的智力發育有一半受到遺傳因素的影響，而剩下的一部分是受到胎教方面的影響，尤其是在懷孕的後期，寶寶的大腦已經和成年人的結構非常相似，能夠對外界的聲音，感觸做出自己的反應。
2、胎教的方法也是非常的多樣化，要靈活的選擇，每天要聽那些輕快的音樂，選擇在固定的時間，每天播放2~3次，每次聽10分鐘以上就可以，這樣可以讓寶寶的情緒得到很大的放鬆，在聽音樂的過程中，媽媽可以用自己的手，來對腹部從上到下的撫摸，加強親子間的互動。
3、作爲爸爸也要及時的和寶寶溝通，可以提前的起好名字，在和寶寶說話的時候，就可以呼喊對方的名字。伴隨着講童話故事，不要以爲寶寶聽不到，在幾天之後寶寶也會形成一種習慣，非常期待父母的聲音。
寶寶胎教有沒有科學論證
當代胎寶寶醫藥學和出世前社會心理學的科學研究證實：對胎寶寶可以開展文化教育，寶寶胎教是有科學研究依據的。最先，胎寶寶具備根據自身的覺得對周邊環境作出反映，已具有學習培訓所必不可少的標準。
胚胎髮育過程的第4周，中樞神經系統早已剛開始產生，到6~7月，胎寶寶的人的大腦早已基本上具備合成人腦一樣的溝回及皮層的6層構造，各種各樣視覺器官日趨產生，因此胎寶寶對來源於孕媽內外的.各種各樣刺激性都能作出不一樣的反映。
次之，胎寶寶與孕媽中間存有着一套信息的傳遞系統。這爲寶寶胎教的執行出示了方式。母女中間的信息的傳遞是雙重的，就可以由胎寶寶向媽媽，也可由媽媽向胎寶寶信息傳遞。
胎教有沒有科學依據2
什麼時候開始胎教
胎兒在大約2個月的時候，脊柱就已經形成，而且皮膚也開始有了“感覺”；大約在4個月的時候，胎兒的聽覺器官就已經成形，可以聽見宮外的聲音並作出反應；大約在6個月的時候，胎兒就已經有了開閉眼瞼的運動，特別在孕期最後幾周，胎兒已經可以運用自己的視覺器官感覺光的刺激了。因此孕婦可以根據不同的時候，對胎兒實行不同的胎教。
胎教在起牀後，下班後，午睡後，晚上睡覺前，每次在有胎動的時候進行，起初3-5分鐘，適應後15分鐘左右，音樂最好是一些柔和的音樂（交響樂不適合），音量在45分貝爲宜，每天2-3次，音樂胎教是胎教中最有成效的，不要頻繁的更換音樂。
胎教是什麼
胎教主要指孕婦自我調控身心的健康與歡愉，爲胎兒提供良好的生存環境；同時也指給生長到一定時期的胎兒以合適的刺激，通過這些刺激，促進胎兒的生長。
胎教是一種優生優育的方法之一，爲了使寶寶出生後有一個良好的基礎。在胎兒期內，利用一定的方法，通過母體給胎兒以各種良性刺激，從而促使胎兒生理和心理上的健康成長。
各位準爸爸準媽媽們最大的心願莫過於能生一個健康聰明的寶寶，爲此許多孕婦在懷孕初期就對肚中的寶寶進行“啓蒙教育”。
現代醫學證實，胎兒確有接受教育的潛在奇能，主要是通過中樞神經系統與感覺器官來實現的。科學地、適度地採用各種方式給予早期人爲干預，可以使胎兒各感覺器官在衆多的良性信號刺激下，功能發育得更加完善，同時還能起到發掘胎兒心理潛能的積極作用，爲出生後的早期教育奠定下良好基礎。
胎教有什麼好處
1、由於受過胎教的寶寶感音能力較好，每當聽到母親說話聲、腳步聲或擺弄食具的響聲就能停哭。若在睡前播放胎教音樂或母親哼唱催眠曲，嬰兒就能很快入睡，容易養成規律的晝夜生活規律，使父母得到較充分休息。
而一些未經過胎教的嬰兒經常哭鬧難哄，夜間哭鬧頻繁。經常愛哭的嬰兒常常性格古怪，不聽勸說，上學後常常是過於愛動和不守紀律的學生。
2、受過胎教的寶寶出生後2天-3天就會用小嘴張合同大人“對話”，模仿大人吐舌、咂舌、張口等面部表情，能自已找到乳頭，較早學會逗笑，兩個多月就認識父母(未受過胎教的嬰兒一般要滿3個月後才認識父母)，3個月會做藏貓貓的遊戲(未受過胎教的嬰兒一般要到4個月-5個月纔會)，3個多月就能聽懂自已的名字(未受過胎教的嬰兒一般要到6個月-7個月才行)。
3、受過胎教的嬰兒滿月之前會發出除啼哭以外的發聲，兩個月會發幾個元音，4個月會發幾個輔音，5個月-6個月發出的聲音可以表達一定的意思，使母親明白寶寶是餓了還是要大小便，使母親照料起來更方便。
胎教有沒有科學依據3
懷孕幾個月胎教最好
1、語言胎教可以通過講故事或與胎兒對話的方式進行，主要開始的時間的在6個月以後；但是孕媽咪也可以通過呼喚寶寶的方式在第二個月就開始實施了。
2、音樂胎教是在胎兒的聽力器官完善後進行的胎教，這個時候的胎教針對胎兒的比較多。孕媽咪在懷孕期間的心情是不穩定的，爲了穩定自己的心情，孕媽咪在胎兒2個月的時候就可以聽一些給自己聽的音樂，讓自己的性情舒緩，對於胎兒的影響也是良好的。
3、撫摸胎教在胎兒第2個月就開始了，這個時候可以伴隨着呼喚胎教和音樂胎教。適當的撫摸對於胎兒的觸覺刺激是有幫助的，同時也是媽咪和胎兒的一種交流。
4、運動胎教主要是孕媽咪平時做一些家務或特殊的鍛鍊運動，這個時候的運動量不要過大，以免影響胎兒。運動胎教在懷孕開始就進行了，隨着胎兒的月齡運動量也要減少。
5、胎兒在九個月的時候視覺器官就有了感覺，這個時候可以對幼兒進行適當的光照刺激。
胎教有什麼好處
1、每個人各自都有不同的性格特點，不同性格特點的孕婦，進行音樂胎教的時則應選擇曲調、節奏、旋律度不同的樂曲。
2、如孕婦情緒不穩，性情急躁，胎動頻繁不安着，則宜選擇一些緩慢柔和、輕盈安詳的樂曲。如二胡曲“二泉映月”、箏曲“漁舟唱晚”民族管絃樂曲“春江花月夜”、“琴曲“平沙落雁”，這些柔和平緩，並帶有詩情畫意的樂曲，可以使孕婦胎兒逐漸趨於安定狀態，並有益於母兒的身心朝着健康的方面發展。
3、如果孕婦性格陰鬱遲緩，胎動也比較弱着，則宜選擇一些輕鬆活潑，節奏感強的樂曲。如“春天來了”、“江南好”、“步步高”、及奧地利作曲家約翰.斯特勞斯的“春之聲”、“圓舞曲”等。這些樂曲旋律輕盈優雅，曲調優美酣暢，起伏跳躍，節奏感強，既可以使孕婦振奮精神，解除憂慮，也能給腹中的胎兒增添生命的活力。
4、對於音樂胎教來說，就和中醫治病講究“辨證論治一樣要因人制宜，絕不可用恆定的胎教樂曲，讓所有孕婦去聆聽。
