孩子心理受到傷害怎麼恢復，孩子是上天的饋贈，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，寶寶在這個時候還沒辦法做到一些事情，以下是給大家分享的孩子心理受到傷害怎麼恢復，一起看看吧。
孩子心理受到傷害怎麼恢復1
1.對不起
對不起三個字從孩子口中說出的話不足爲奇，但是又有多少家長能夠對孩子說出這句話？家長總以爲自己的經驗比孩子豐富很多，什麼事情都是家長懂而孩子不懂，就算對孩子造成了誤解也借愛孩子爲孩子好的理由來爲自己開脫，但是孩子卻受到了傷痛，遭遇誤會沒有得到父母的道歉反而引來父母的責怪，這難道不是對孩子的心理造成了一定的創傷嗎？
孩子感到悲痛、委屈、甚至憤怒，家長沒有及時承認錯誤消除誤解，或許會對孩子的一生造成影響，所以家長應該勇於承認錯誤，以身作則，對孩子說一句對不起，及時道歉，消除孩子心中的誤解；
2.這不是你的錯
孩子心理受傷很大一部分原因是因爲內心的受傷，當孩子感覺不到安全感的時候，父母一味的指責孩子會讓孩子失去信心否定自己，所以家長應該對孩子說這不是你的錯，讓孩子感受到足夠的安全感，讓孩子覺得父母沒有否定自己，在這樣的基礎上多多鼓勵孩子；
3.不會發生這樣的事了
當家長真正意識到自己的行爲給孩子帶來了傷害時，應該立即告訴他不會再有這樣的事情發生，讓孩子心裏足夠安定，給孩子吃下一顆定心丸，這樣纔不會造成孩子心理陰影；
4.我愛你
我愛你是直接表達愛意的語言，沒有什麼會比我愛你更直接了，對孩子說出我愛你，讓孩子感受到父母足夠的愛，簡單的三個字卻充滿了無限的力量，讓孩子從此感受到了後背有一種強大的力量在保護着自己；
5.你讓我感到驕傲
每個孩子的願望都是希望得到父母的肯定，孩子做出努力後都希望自己的付出能夠換來簡單的認可，所以對孩子說你讓我感到驕傲是對孩子最大的肯定，當孩子內心脆弱放入時候能夠有足夠的力量面對前面的苦難，使孩子內心充滿自信；
6.我們永遠不會分開
當孩子受傷時最害怕的是自己一個人獨自承受，感受到這個世界的孤獨，家長讓孩子意識到這個世界上他永遠不會一個人，告訴孩子我們永遠不會分開，永遠不會離開孩子，這樣會使孩子的心理創傷得到最好的治療，陪伴是最長久的深情。
孩子心理受到傷害怎麼恢復2
一、1-6個月寶寶害怕什麼
嬰兒在早期，聽覺是較爲敏感的。孩子們天生都害怕巨大的奇怪的聲音。但偶爾一兩次的刺激，不至於對他們產生不良影響。在嬰兒哭泣時，給予足夠的安撫就可以了。避免連續讓寶寶接受令他們恐懼的噪音。
二、6-9個月寶寶害怕什麼
嬰兒對陌生人普遍有恐懼感，但在不同情況下表現卻不同。在某個環境，嬰兒見到陌生人會哭泣或迴避，而在另一種情況下卻可能對陌生人產生興趣，並做出願意接觸的.姿態。因此，在這一時期，父母要對嬰兒與陌生人的接觸保持警覺，儘可能爲他們提供比較安全的環境。在嬰兒出現不安情緒時，父母應該及時進行安慰。
同一時期，嬰兒還會對高度產生恐懼。因爲嬰兒在這時已經對高度產生感知。到了九個月，身體發育已經使他們能夠翻身和爬行了，但這些運動能力的掌握，不足以使他們應付對高度產生的恐懼，對高度的恐懼幾乎是天生的。不過，隨着嬰兒年齡地增長，身體控制能力的增強，這種恐懼會慢慢消失。
三、12-24個月寶寶害怕什麼
兒童與看護者分離所產生的焦慮，高峯出現在18-24個月時，而且是極爲普遍的反應。兒童對分離產生的反應，取決於許多因素，包括年齡、過去的分離經驗，對環境所具有的控制能力，認知水平，性格特點，母親與孩子關係的好壞以及在分離時母親的行爲。當兒童進入學齡前期時，與監護人的分離還受到其它因素的影響，如熟悉的人是否在場，環境是否熟悉，兒童的社會交往能力如何等。通常，和母親建立安全的依戀關係的孩子，在母親離開時分離性焦慮要明顯輕得多。他們知道母親會回來，在母親離開期間會呆在比較適宜的環境中。
由此可見，母子之間建立安全的依戀關係極爲重要。同時，還應注意母子分離要逐步進行。比如，一開始先短時間分離，然後再逐漸拉長時間。需要提醒的是，看護者一定要在向孩子保證的時間內回來，讓孩子心理有底。
四、2歲以後寶寶害怕什麼
在進入第二年後，兒童的恐懼變得更爲個人化。對於較爲具體的刺激產生的恐懼反應，讓位於對想像出來的東西的恐懼以及對求知情況產生的預想性恐懼，比如獨處、黑暗、死亡、綁架者及搶劫者等。一般來說，這些恐懼在四歲時達到高峯，並且在四到六歲這一年齡段維持高峯，此後高峯開始下降。
五、6-12歲寶寶害怕什麼
在6-12歲期間，恐懼大多與學校，身體損傷和自然災害有關。更爲抽象的社會焦慮和對成績的焦慮出現，對於損傷，自然時間和社交產生的恐懼可以維持一生。在這個時期，孩子開始認識到死亡。有時他們的手出血了，就跑去告訴媽媽：“我的手出血了。”很可能孩子說這些話的潛臺詞是“我會死嗎？”媽媽對這種出血不會有什麼問題的保證，會成爲孩子的定心丸。
孩子心理受到傷害怎麼恢復3
1、在公共場合訓斥孩子
孩子也是有自尊心的。儘管在我們看來，孩子他們年齡小不在乎這些，可事實恰恰相反，因爲心智上還不成熟，在受到批評時，很容易傷害他們幼小的心靈，尤其是在多數人的場合，更讓他們沒有安全感，嚴重的話還會留下心理陰影。去年播出的《爸爸去哪兒》，蔡國慶老師在許多家長和攝像師拍攝的情況下，訓斥他的兒子，孩子顯得特別激動，說什麼也聽不進去，反而越哭越厲害。這也給了我們家長一個教訓，孩子犯了錯，要心平氣和的跟他講，一味地責怪不但認識不到自己的錯誤，還會傷害到他們的自尊心。
【兒童教育】關於教育兒童，我們始終不知道什麼樣子的方式更適合自己的小孩，而且充滿了未知。這個時候會參考下別人家成功的育兒經讓家長們會更有感悟。
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2、過於強勢的相處方式
“你懂什麼啊！”、“這事都做不好，你有什麼用”等等之類的話，家長們想想，是否也曾對自己的孩子講過這些話，說者無意，但孩子聽多了，自然而然也就對自己的能力產生懷疑，我做不好，我只聽父母的，這些負面暗示，會給孩子造成嚴重傷害。所以家長一定要注意，和孩子平等相待，不要過分強勢。
【親自互動遊戲】平時的時候和孩子溝通要注意方式，沒有人喜歡被叱責，太強勢的家長教育出來的孩子很容易自卑。有問題可以通過玩遊戲或是講故事等手段來引導。無形中讓孩子發現錯誤並去解決。
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3、父母自身自尊心的缺乏
父母是孩子的人生的老師，是孩子接觸社會的第一扇門，父母如果平時就注意自尊心的維護，平時就是自信心滿滿，待人接物不卑不亢，孩子耳濡目染，自然也會有強大的心理素質，較高的自尊心，但如果相反的話，孩子也是學習能力很強，看見什麼就學什麼，他們分不清好壞，所以父母在這方面也要以身作則。
