讓孩子愛上閱讀的策略，父母在工作之餘應該多多關心孩子，孩子的成長決定了孩子的未來，未來的發展是現在的每一步累積起來的，此時的耕耘會讓孩子在未來受益良多。讓孩子愛上閱讀的策略教你如何教育孩子。
讓孩子愛上閱讀的策略1
場所求合適
英國當代着名青少年文學大師艾登·錢伯斯說：“閱讀總是需要場所的。”而說起對於閱讀場所的要求便是見仁見智的問題了。
兒童閱讀的場所，只要是適合自己的就是好的。往往，家長在選擇閱讀孩子的閱讀地點時總是不拘一格，有牀、沙發、地毯、書桌等。儘管地點各不相同，但都能爲孩子創設一個自由的、不受干擾的空間。
在這個空間裏，擺放着豐富的、孩子喜歡的讀物，可以讓兒童重溫享受閱讀中的自在和快樂。值得一提的是，調查顯示，91.5%的孩子擁有存放自己書籍的小書櫃，90%的家長和孩子在家庭中有專門的閱讀場所。可見一方書櫃也是營造一個良好閱讀場所的不錯選擇。好的閱讀場所能夠讓兒童對閱讀的興趣更持久、閱讀時變得更專注。
時間需保證
小王子說，每個大人都曾經是個孩子。時常有家長會問，現在的孩子每天到底讀書多長時間。調查顯示，有14%的家庭每天的親子共讀時間在1小時以上，65%保持在半小時左右，17%只有15分鐘左右，4%的家長很少陪孩子讀書。然而，保證一定的閱讀時間卻是十分重要的，它是培養孩子閱讀興趣和閱讀能力的基礎和前提。
家長需要有一定的耐心，用各種方法讓孩子體會到閱讀的樂趣，然後再慢慢地拉長閱讀的`時間。另外，不同的孩子花在閱讀上的時間長短是不同的。7歲左右的孩子可以一次大約15分鐘，一天安排兩次；而9歲左右的孩子一次可以保持30分鐘。
方法要注重
培養孩子良好的閱讀習慣，父母需要注重對孩子的閱讀指導。首先，除了兒童讀物的數量，還要關注孩子讀的書的質量，選擇適合其心理年齡段的兒童讀物是孩子閱讀的黃金定律，這樣孩子才能收到最佳的閱讀效果。其次，家長還需指導孩子解決遇到的閱讀障礙。
調查顯示，45%的孩子在閱讀中存在字詞理解的障礙，23%的孩子會被句子難住，其餘的閱讀障礙還包括不理解的情節、混淆複雜的人物關係等等。對此，家長各得其法。有的和孩子一起討論故事或圖畫內容；有的引導孩子提出問題，啓發孩子思考；有的指導孩子複述、推測或假設故事的結果等。
家長還可以採取和孩子一起通過角色扮演的方式創編、講述自己的故事、幫助孩子把故事內容記錄下來、製作自己的故事書等多種方式，幫助孩子克服障礙，體驗閱讀的樂趣，引導孩子成爲主動的閱讀者，增加他們的閱讀樂趣，提高閱讀的能力。
讓孩子愛上閱讀的策略2
1、創造良好的學習氛圍。
如果家庭藏書豐富，大人們經常看書，寶寶自然會受影響。潛移默化中，也會捧起了書本。
2、天天給寶寶講故事
寶寶2-3歲時，堅持講故事。再大一點，要給孩子經常讀書。不管是否聽得懂，都不要喪失信心。正是從大人們讀書給他們聽開始，寶寶發展了他們在概念上對閱讀的理解，這將決定他們學習閱讀的能力。
3、識字要與閱讀同步
識字要與閱讀同步，絕不要孤立地教寶寶認字幾百個、上千個，這對於開發寶寶智力毫無益處，反而會弄巧成拙。學習閱讀就是通過一系列方式方法去弄清書面語的意義。對剛剛捧起書本閱讀的寶寶來說，這意味着他開始思考言語和文字的關係。
4、選擇好讀物
讀物的內容要適應孩子不同成長階段的需要。最好選擇由權威的幼教專家或專業機構編撰的讀物，所讀的內容能夠引發寶寶的興趣，產生自發閱讀的願望。
5、激發孩子的興趣和積極性
當孩子看完一篇東西時，要鼓勵孩子敘述出來。家長一旁要注意適時鼓勵、表揚和引導，讓寶寶們感到興奮和自豪，由此產生閱讀更多書的願望。在閱讀過程中，當他講錯了或講得不夠好時，不必象對待學生似地認真糾正。孩子都是愛玩兒的，爸爸媽媽們還要多考慮如何讓閱讀更生動、有趣，通過一些寓教於樂、有趣的語言遊戲讓孩子愛上閱讀。
