好的教育方法，教育孩子是一件很重要的事情，家長在教育孩子的過程中需要掌握一些方法，這樣才能教育好孩子。以下就是小編爲大家整理的一些關於好的教育方法的資料，大家一起來看看吧！
好的教育方法1
1、用心陪伴。
這裏所說的全身心的陪伴，並不是讓家長們放棄自我，特別是媽媽們，更應該去利用一切可以利用的時間去追求自我。每一個階段我都有自己的學習工作生活計劃。
有些媽媽們，有了孩子很容易把焦點全放在孩子身上，每天盯着孩子是否吃飽、是否穿暖，爲了孩子付出了自己的一切，把最好的都給了孩子，可到最後，孩子還不領情。也就是現在流行的，我們花盡心思培養了不懂感恩的“白眼狼”。
在養育孩子的過程中，對於孩子吃穿用的事情，不必太過上心，應該對精神關注的較多一些。
2、放眼世界
教育的格局應是放眼世界，不要讓孩子拘泥於眼前一時。
學習是我們一生的功課，我們要擁有的是終身的學習能力。而且想學什麼東西，什麼時候開始都不晚，即使你開始的晚了，頂多就是大器晚成，如果不開始，那就是一無所成。
3、探索大自然
一些幼兒園的孩子，小小的時候就報了各種興趣班，如小小主持人，演講班，畫畫班，其實大部分家長也意識到了，讓孩子學習一些興趣班，不是爲了讓他考級，而是想讓他有一個自己的興趣。
建議6歲之前的孩子，要保護他們的探索力，要讓他們慢慢摸索。這個時候應該多接觸大自然，他們這個階段，就像森林裏面的小蟲子，慢慢爬行，慢慢摸索，在他眼裏一草一木都是如此新奇。而我們大人總是太着急，拿自己的經驗想直接告訴孩子這是什麼，什麼是錯的，好讓他跨過彎路，可以直接奔跑。
不管到什麼時候，我們一定要對大自然充滿敬畏之心。
4、停止語言暴力
有一種暴力，不會在你身上留下傷痕，卻能在心上投下永不散去的陰影，甚至毀掉一個人的'一生。那便是語言暴力。
一項研究表明，中國青少年犯罪與童年時期遭受的語言暴力之間有很大聯繫。尤其是兒童，長期遭受殘忍對待，對他們成長髮育的童年時期影響是非常大的，喚醒人們對這一現象的重視，是一種社會責任。北京奧美聯合瀋陽心理研究所及瀋陽知名藝術家謝勇，將“丟人” ，“是人就比你強”，“怎麼不去死” 這些語句做成模具，可拼湊成槍、刀和斧頭。通過創意的方式，將無形的傷害化成了更易感知的武器。
作爲養育者，我們要禁止語言暴力，不可帶着自己的情緒罵孩子，孩子做錯了事情，就事論事批評，多溫柔鼓勵。
教育是使人成爲人的過程，是鮮活生命的成長曆程。
生命美極了，當教育能讓你去發現，去欣賞到它的豐富、深度及可愛。這纔是真正的教育。
好的教育方法2
孩子，爲了你，我會坦誠地面對自己
坦誠地面對自己，是爸爸媽媽走向成長的第一步。成長的過程不是一帆風順的，孩子的成長如此，大人的成長當然也不例外。我發現很多父母，尤其是80後年輕的爸爸媽媽，因爲受到了新的教育觀念的影響，常常會出現新的教育觀念和舊的教育習慣相沖突的現象，以致變成了這樣一種循環：好，我要做個好的開明的爸爸。我不能隨便對孩子發脾氣，我要講道理。我怎麼對孩子發脾氣了？真是對不起孩子啊。下一次我一定要改正。我怎麼又發脾氣了？我是不是不適合這種教育方法啊？道理我都知道，但是做起來好難。道理誰都知道，但是誰又能完全做到呢！真不靠譜！最後因爲不斷失敗而放棄了。
這種放棄，本質上來說是爲了避免自己再次失敗，索性不再嘗試了。針對這種情況，我給出的建議是：要坦誠地面對自己，接受自己—接受成長不是那麼容易的事實，也接受自己是個普通人的事實。在成長爲“理想的爸爸媽媽”的路上，我們會遇到很多阻礙，有些來自外界，有些來自我們的內心，有些來自孩子。偶爾做不到，是非常正常的，下次繼續努力就好了。多多改善，多多進步，不要沉浸在失敗或後悔的情緒中。不要苛求自己成爲“完美”的父母，要督促自己成爲“比以前更好”的父母。
沒有一種教育方法、教育理論能夠解決我們育兒過程中遇到的所有問題，同樣的父母，同樣的教育方法，也會培育出性格迥異的孩子。所以我們在儘自己最大努力的同時，要學會不強求。以前我常常說，教育是父母的以身作則，教育也是父母耐心細緻地感化。慢慢地，我發現，教育其實是雙向的，它並不是父母單方面地感化孩子，而是父母和孩子共同達成目標。比如說，父母希望孩子有毅力，那麼在幫助孩子養成有毅力的心態這件事上，父母首先要有毅力。因爲孩子總在模仿父母，並最終超越父母。
擁有一顆成長的心
成長的心，要求父母和孩子一起成長，而不是單方面地對孩子進行限制和干擾。我常常聽別人催已婚的夫妻生小孩，當對方表示“還不想要、還不夠成熟”時，催促別人生小孩的人往往會拋出一個理論：“不成熟沒關係，孩子生下來，大人就成熟了！”“孩子養着養着，大人就成熟了！”怎麼可能？不成熟的父母帶小孩，往往會把自己累得東倒西歪，把孩子帶得七零八落。偏偏不成熟的父母是意識不到自己的“不成熟”的。
無論父母在經濟和精神方面做了多麼周全的準備，讀過多少育兒的書，瞭解了多少教育理論，要帶好一個小孩，仍然需要一顆成長的心—時刻和孩子一起成長，時刻反思自己的行爲。現在有些父母，迷信西方的教育方法，完全採用西方的教育方法，但是西方的教育未必適合我們的社會環境。西方講究父母無條件地接納自己的孩子；而我們中國人講究孩子要無條件地接受父母。西方講究，不要對孩子進行體罰，不要用過於嚴肅的語言對待孩子；而我們中國人講究，父母要嚴格教育孩子，玉不琢不成器。西方人對父母可以直呼其名；但如果我兒子長大了，直呼我的名字：詹惠元！我會感到很不舒服的。
這就是我們和西方人的區別。古代岳飛的媽媽，在孩子身上刻字：精忠報國。這種做法，在我們現在看來是虐待，但岳飛照樣成了民族英雄。中國的教育方式和西方的教育方式有着本質的區別，西方講究自由和公平，但是這個世界上沒有絕對的自由和公平。無論是學習、高考、競爭，都沒有絕對的公平。所以說，結合西方的智慧和中國傳統教育的智慧，纔是最適合我們的孩子的教育。
給孩子的行爲制定規則、設置邊界
每個家庭都應該有絕對不能觸犯的規則和底線。比如我家裏的規則是：大多數事都可以跟父母商量，但是不可以欺瞞父母；可以玩，但是不能玩到晚上12點以後；如果真的不想做的事情可以不做，但是不能通過裝病和欺騙父母來逃避；如果覺得父母的做法讓自己不開心了，可以回家後和父母商量，但是任何時候都不允許在外面對着父母哭鬧……這些都是我家裏必須遵守的原則和底線。
在沒有兩全其美的辦法時，制定規則是很管用的。父母必須讓孩子明白，在一些事情上，沒有討價還價的餘地。不過父母可以在明確規則和底線後，告訴孩子原因，並與孩子一起找出解決問題的辦法。與其簡單地說“不能做這個”，不如用“不能做這個，但是可以做什麼”來代替；不僅告訴孩子“不能做這個”，還要告訴孩子“爲什麼不能”；和孩子一起分析，如果不能做這個，如何尋找替代的方案來滿足他的願望；通過幽默的方式來解決問題。
好的教育方法3
一、堅決改掉壞習慣
孩子常見的一些不良習慣，是孩子不自覺、不加控制的行爲長期累積的結果，對於孩子有根深蒂固的慣性影響。因此，孩子只有徹底認識到這些不良習慣的危害，並有破除的決心，纔有可能改掉這些不良的習慣。
二、抓緊時間，立即實施改變計劃
要幫助孩子認識到改變壞習慣的重要性，並教育和引導他們立刻做起，立即行動、付諸實施，說幹就幹，決不能怠慢。
三、持之以恆，始終如一
在孩子新的良好習慣牢固建立之前，舊習慣是難以改變的，爲此要幫助他們改變，就要堅決徹底，一次也不能破例。因爲舊習慣有迴歸的本能，就好像好不容易繞起來的一團線，稍不注意一鬆手掉在地上就會滑落很多、前功盡棄一樣。所以要幫助和監督孩子堅持一個過程，使之成爲自然。
四、鼓勵孩子強化意志、戰勝自己
任何要改變不良習慣的人，在心理上都會有一段難以跨越的時期。尤其是在改變的初期，有很多的不適應；越是在這種時候，就越要強化自己的意志力，爲此培養孩子堅定的意志是幫助孩子走向成功的關鍵。
