影響孩子一生的教育方法，好孩子的發展離不開家庭的努力，面對難題，家長要與孩子一起面對，都說“長大後我就成了你”，孩子的未來還需要家長慢慢的教導,影響孩子一生的教育方法教你如何教育孩子。
影響孩子一生的教育方法1
1、給孩子隨性玩耍的時間
2、教導他關懷別人
3、鼓勵他多運動
4、笑口常開
5、有創意的讚美
6、確保孩子吃得健康
7、激發他內在的藝術天份
8、常常擁抱
9、用心聆聽
10、放棄完美主義
11、教導他解決問題
12、給他表演的舞臺
影響孩子一生的教育方法2
1、大人應該讓小孩盡情的玩樂，充分隨性的發展，大人真正須給予的協助是啟發孩子「積極樂觀」與體諒的心。這樣比栽培孩子成為讀書狀元的好孩子要來得更有成就多了。
2、為了讓孩子在青春期以後能夠展現積極充滿活力的生活在鍛鍊孩子健康體魄的同時，也必須培育孩子的「負責任」的能力。
3、與其專制的管教，不如自然的習得。功課的問題交給孩子自己全權的處理。孩子的個性因自由而得的發展。孩子的「自發性」是非常重要的。
4、小嬰兒的笑是愉快的表現。這種微笑是對媽媽的招喚。親子間的情感聯繫乃是孩子成長過程中與他人建立人際關係時的基礎。
5、三歲之前的「育兒」可以說具有非常重要的意義，父母常常只注重身高體重，卻忘了去關心孩子心靈成長，尤其是「情緒層面」與「自發性發展」。
6、想要培育孩子日後能擁有旺盛的研究心，那麼容許「搗蛋」的行為與不責罵孩子的態度將是育兒的'重要原則。
7、小嬰兒又為什麼要搗蛋呢？無非就是人類天生好奇心的表現，因為好奇心得到滿足，所以可以確保「自發性」的發展，也能湧起積極的意願。而有著旺盛意願的童年生活的人，通常可以在所形成的積極人格基礎上繼續享有充滿意願與熱情的生活。
8、一～二歲的小孩子非常盼望和父母一起相處的時光，因此在家中營造一種快樂生活的氣氛將有助於安定孩子的情緒，另一方面生活習慣的訓練在這個年齡層也是急不得的事。
9、父母兩人如常爭吵，孩子的情緒就會變得不安，情緒不安會潛藏在內心深處，到了青春期以後變突然爆發出許多令父母的行為或者甚至做出危害社會的行為。
10、手足的吵架，父母絕對不要出面仲裁，也不要強迫「大的」必須忍讓弟妹的行為，如果父母袒護「小的」，兄姊反而會對弟妹使壞。
11、爭吵打架乃是孩子彼此自我主張的衝突，所以和解的問題必須交給孩子們「自己全權處理」爭吵打架是寶貴的社會體驗。
12.幼稚園教育的首要目的是建立社會參與性的發展基礎，亦是協助孩子養成能和朋友爭吵也能和好的人格。所以，標榜教授寫字算術等等的幼稚園本身已經背離了原來的幼教原來的幼教原則。至於把孩子送進此種幼稚園就讀的媽媽，無非就是想要教育出一位頭腦聰明的孩子，或者是希望孩子在升上小學的時候不至於落後別人，不過，這樣的態度基本上就可以說是錯誤的「育兒方式」。
13、如果能和孩子一起同樂，又施行一些適當的教育，那麼就很有可能培育出富有幽默感的孩子。至於幽默感，又可說是與「愛」相通。而說笑的話則是歐美社會人際關係的重要聯繫。
14、如果能培育孩子擁有「積極的意願」與「體諒的心」就能造就出一位優秀的青年，即使人生中遇到各種困難，只要能擁有積極的意願，就不會被挫折打敗，只要擁有體諒的心來與他人相處，也能獲得他人各種不同形式的協助。
15、傾聽孩子心聲的父母可以解救孩子，自發性的發展遠比管教重要。
影響孩子一生的教育方法3
1、不要和別的孩子作比較。
如果你經常把自己的孩子和別人家的孩子作比較，慢慢的，他可能就會對自己失去信心，逐漸把自己隱藏起來，不敢將真實的自己展示出來，久而久之，可能會造成孩子自卑的性格。
所以在教育孩子的過程中，要經常去鼓勵他， 讓孩子獲得認同感，這樣，在建立自信的過程中，孩子自身的潛力纔會被激發出來。
2、不要替孩子做決定。
在孩子成長的過程中，往往會面臨着無數的選擇，家長可以去試着引導，但是不要替他們去做決定。
在中國，父母生怕孩子受一點傷害，所以他們對孩子更多的是保護，放不開手腳。這就會導致孩子產生依賴性，一切都聽從父母，久而久之便失去了獨立思考的能力。還有些父母會幫助孩子設計他們自己的人生規劃，但是這通常會使孩子們忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。
所以，父母要學會適當地“放權”，讓孩子可以擁有一定的自主權，讓他們爲自己選擇去負責，一步步去培養他們的責任心。
3、要經常鼓勵孩子表達自己的想法。
我們要告訴孩子:情緒和感受不是可恥的，是正常的，我們可以表達自己的感受。其實，對、錯、喜、怒、哀、樂，是人的正常情緒的表現 。所以當孩子有情緒時，我們需要跟他共情，並且傾聽他訴說，而不是急於告訴他很多道理。
家長在孩子成長過程中，重視孩子的想法並且有效引導，對孩子的人格發展以及社交能力都會有很好的幫助。
4、身教大於言傳。
很多時候我們習慣性說教，卻忽略了身教的重要性，要想讓孩子有所轉變，那麼父母也應該行動起來從自身做起。
比如，父母可以通過自己在家中閱讀來調動孩子對閱讀的積極性，通過一起閱讀、詩詞接龍小遊戲讓孩子真正愛上了閱讀，並且將知識轉化爲自身的內涵。
真正的好習慣都是父母言傳身教帶出來的，不論是好習慣還是壞習慣，孩子都可以通過耳濡目染在父母身上學到。
