家庭教育孩子的特殊方法，教育好孩子的前提是重視孩子，但同時也不要給孩子太大的壓力，要教會孩子克服這些困難，其實教育孩子還可以嘗試一些特殊的方法，今天爲大家分享的內容是家庭教育孩子的特殊方法。
家庭教育孩子的特殊方法
當着孩子輕歌曼舞
中國的家庭一般比較傳統，夫妻間一些親密的舉動常常怕別人看到，包包括自己的孩子，怕這樣會對孩子成長造成不良影響。但對於教育界的專家認爲，父母間的相愛，更對孩子的情感教育更有利。
夫妻間可以在孩子面前跳一會舞，讓孩子看到爸爸媽媽的輕歌曼舞，擁抱甚至親吻。對於孩子來說習慣於父母的親密舉動，會使孩子與小朋友間的關係更融洽，還會對孩子將來與所愛的人生活會起到有指導的作用。
向天空大聲呼喊，直面失敗
家長經常會教育孩子要勇敢面對失敗，但當自己真正遇到失敗時，就會顯得自責和不知所措。其實孩子失敗時也正是最需要親人安撫的時候。那怕孩子比賽輸了，最好的做法就是讓孩子立即離開現場，帶他到一個只有你們兩個人的地方，這樣可以避免孩子在衆多小夥伴面前尷尬。讓孩子發泄一下心中不失敗的情緒，家長這時需要用溫和的目光安慰孩子。
因爲同情可以使孩子感到被人理解，等孩子冷靜後再和他談心，此時不需說不要灰心之類的話，因爲此時的孩子不需要大道理，也不需要建議。可以對他說“下次再輸的話，你可以朝着天空大喊一聲。”這些話話比空洞的說教更有意義。
培養起責任感
父母平時會教育孩子寬容、忠誠的好品質，但這樣的概念是非常抽象，孩子還小，比較難以理解。不防以實例助教育一臂之力。可以用寵物來代替，因爲“養寵物可以培養孩子照顧另一種生物的責任感。照顧寵物讓孩子更懂得什麼是責任感。 ”
例如當家裏的小狗每天下午準時出現在門口等候小主人歸來時，孩子知道什麼叫忠誠了。小狗會不斷將這個道理演示給小主人看。父母還可以通過寵物這個角色教會孩子什麼是寬容，同時告訴他對待別人的錯誤也要學會寬容。
教育孩子是一項漫長而又需要耐心的過程，如果對於傳統的教育方式都不起效，那麼家長可以嘗試另類的教育方式，讓孩子真實體驗，對教育起來更好的'效果，這樣父母也無需爲教育孩子而感到頭痛了。
家庭教育孩子的十大方法
一、樹立榜樣
身教重於言教，家長首先要注重自身的修養，樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行爲庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。
榜樣是以別人的好思想好行爲來影響和教育子女的重要方式。如同學、鄰居、教師、英雄模範人物、文藝作品中的正面人物、革命領袖的.優秀品質，都是子女學習、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應時時刻刻、處處檢點自己的言行。
二、環境薰陶
孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，學生學習的時候要避免不必要的家庭閒談，朋友聚會等等儘量地包容缺點，用放大鏡看孩子，要知道世界上沒有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
家長要有意識地創造良好的生活環境，使子女受到感染和薰陶。家庭是子女生活的主要場所，家長要組織好生活，處理好成員之間的關係，堅持正確的道德行爲爲準則，形成團結和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、批評懲罰
批評和懲罰都是對子女不良思想行爲的否定，不過後者是對嚴重不良思想行爲的一種教育手段。批評懲罰時，首先要全面瞭解情況，掌握不良思想行爲的具體情節和嚴重程度，從錯誤的實際出發，批評是指出危害、思想根源，否定其思想行爲，使之感到羞愧和痛楚，進而產生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。
四、指導安排生活秩序
良好的生活秩序是培養子女良好習慣的有效方法。指導子女安排生活起居，佈置好生活環境，教給子女學習安排和利用時間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長可以在旁指點。
五、說服教育
說服教育的具體做法：
一是談話，家長根據子女的思想實際，擺事實，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對性、靈活性，態度要和氣，不要板着面孔，居高臨下地訓斥、挖苦。
二是討論，家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子，耐心傾聽其意見，有不正確的觀點，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇於承認。
六、實際鍛鍊
實際鍛鍊的內容相當廣泛，如適應周圍環境，鍛鍊身體，生活自理，家務勞動，獨立作業，文明禮貌，社會交際等等。進行實際鍛鍊，首先要孩子明確目的意義(爲什麼)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵他們克服困難，堅持到底。鍛鍊內容要適合孩子的年齡特徵和個性特徵，從他們的實際能力出發，交給的任務和提出的要求必須適當。要允許孩子在實踐中有失誤，不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛鍊。
七、表揚獎勵
恰到好處的讚美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的瞭解、欣賞、讚美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記：讚美鼓勵使孩子進步，批評抱怨使孩子落後。表揚獎勵是對子女的思想行爲給予肯定和好評。通過肯定和好評，以加強子女進取心和榮譽感，爭取更大的進步。表揚獎勵要實事求是，要及時，要說明原因，並且應以精神獎賞爲主，物質獎賞爲輔。
八、指導課外閱讀
指導子女閱讀書報雜誌，從中吸取有益的精神營養。家長要掌握子女閱讀的內容，和子女一起討論，引導子女通過閱讀增長知識，開擴眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭電視
電視進入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識，增長見識，要充分利用。但是要注意：不能沒有選擇，不要時間過長。看完電視最好和子女談論，討論電視內容。
十、帶領子女外出接觸社會
帶領孩子到公園、風景區、商店、工廠、農村去，或者去訪問同學、親友，進行社會交往，使之開擴眼界，接觸社會，認識社會。
