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單親家庭孩子的教育方式

來源:時尚冬    閱讀: 4.72K 次
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單親家庭孩子的教育方式,很多家長非常注重孩子的成長,特別是單親家庭孩子,成長過程中也會伴隨很多的煩惱,父母要多多鼓勵孩子,家長不能一味地去責罵孩子,下面小編分享單親家庭孩子的教育方式方法。

單親家庭孩子的教育方式1

單親家庭的孩子要和父母雙方保持情感聯繫:

“夫妻走到離婚的地步,不管誰對誰錯,孩子都是無辜的,減少離婚對孩子的心理影響是他們的責任。”許慧說,單親家庭的孩子通常缺失一方的長期溝通與關懷,家長要盡力調整因家庭變故對自己情緒的影響,並關注孩子的情緒變化,繼續提供一種溫暖、一致、權威的方式對待孩子,孩子就會緩解壓力和抑鬱的心情。

如果條件許可,撫養的一方要經常創造條件給予對方與孩子接觸的機會,當然另一方也要積極主動,讓孩子感到父母雙方對自己的愛是不變的,使得孩子與父母雙方都保持親密深厚的情感聯繫。

“單親家庭孩子的教育一方往往是母親,母親對於孩子的期望通常會變得更高,孩子稍有失誤,就會遭到指責或懲罰,長期下去,孩子也可能學會這種解決問題的方式,並會運用到家庭以外的其他人。”許慧提醒。

單親家庭孩子的教育方式

對待有攻擊行爲的孩子不能以攻擊的方式對待:

社會應該給予單親家庭的孩子更多的關愛與引導,解決一些實際的困難等。最好能創造非攻擊的成長環境,提供能降低衝突發生可能性的遊戲場所,是減少兒童攻擊行爲的一種簡單有效的方法。例如,拿走(或不買)機槍、橡膠刀等具有攻擊性的玩具;對於劇烈的活動提供充足的空間,有助於減少衝撞、擁擠等偶然事件的發生,避免事件升級爲敵意衝突等。

許多來自單親家庭的孩子都會有一些攻擊性行爲,這個時候我們不難以攻擊的方式來解決,應該讓孩子瞭解到攻擊的危害,讓單親家庭的孩子瞭解解決問題的最佳方式。當孩子發生失控情緒的時候,作父母的應該謹慎冷靜地予以處理。除此之外,應該給孩子創建一個健康和諧的成長環境。

單親家庭孩子的教育方式2

單親家庭教育方法一:尋求需求點。人們每時每刻都有需求,這是人們思想上和心理上的共同特點。所以抓住了需求點也就抓住了孩子心靈上的'關節點。單親家庭孩子最缺少的是親情,他們的需求點無外乎有:需求家庭的暖和,需求成功的喜悅,需求別人的理解同情等。教育者要適時抓住孩子的需求點,在班級和家庭中創設親情氛圍,用親情和集體的暖和撫慰他們心靈的創傷,給他們以親切的關懷,使他們感受到親情般的愛憐和暖和。

方法二:抓住閃光點。閃光點即一個人的優點和優點。抓住人的優點和優點來肯定、鼓勵、表揚,哪怕是一點點,都能有效地打消人的自卑感,喚起人的進取心。每個人都有閃光點,單親家庭的孩子也不例外,當他們在學習上有創造性見解時,家長和教師則要格外誇獎和給予肯定。對單親家庭孩子應該多鼓勵,少指責;多溫情,少冷漠。

方法三:發現愛好點。愛好是做事情的基礎和前提條件。每個人都有自己的愛好愛好。只有充分展示自己的愛好、特長,才能培養和樹立自信心。單親家庭孩子恰恰在展示自己愛好特長方面存在問題。假如我們不能及時發現並予以發展,就會失去教育轉化使其成才的機會。孩子的自信心,緊張度,非凡是孩子對所學知識的愛好都會影響知識的遷移。因此,教師和家長必須善於發現並及時引導孩子的愛好,並適時地把這一愛好遷移到有利於孩子身心發展的軌道上來。這樣才能產生較好的教育教學效果。

方法四:克服挫折點。人生在世不可能一帆風順,不可能沒有挫折。對挫折假如處理得好,就可能成爲孩子進步的新起點、前進的新動力;處理得不好,則會變爲思想上的下滑點、倒退點。單親家庭孩子身上的挫折點很多,不僅表現在父母的離異上,在生活、交友等方面也有挫折。爲此,教師和家長必須抓住這一思想轉變的關節點,及時地進行勸慰、開導。

方法五:產生共鳴點。所謂共鳴點是指孩子之間在思想情感、行爲處境等方面的共同點。單親家庭孩子的處境是相同的,但思想行爲卻又不盡相同,這裏不乏有成才成名者。單親家庭孩子的思想起伏較大,性格、行爲異常,學習被動,習慣極差,缺乏自信等。作爲教師和家長,我們除了在生活上主動關心他們外,更多的是思想上的因勢利導,喚起他們的自信。比如用卓別林、洗星海等有關單親家庭子女爲人類做貢獻的事例,引發這類孩子的思想轉化,使他們引起共振,產生共鳴,產生積極向上的思想情感,幫助他們熟悉自身的價值,執著追求自己的奮鬥目標。

方法六:不要無原則地遷就、溺愛孩子。在喪偶或離異之後,爲人父母者往往更加憐憫孩子,啥事都依孩子,一切都任由孩子擺佈,寧願自己受苦受累,也不讓孩子受一點“委屈”。其結果經常導致孩子處處以我爲中央,變成自私、專橫和任性的“小霸王”,缺乏同情心和責任感,不懂得尊重他人,往往瞧不起含辛如苦養育他們的父母。

方法七:要培養孩子的獨立意識。有許多單親家長與孩子相依爲命,把孩子當作生活中唯一希望,唯恐孩子不安全、出事故。對孩子的生活包辦代替,使孩子從小就養成衣來伸手、飯來張口的習慣,還採取種種辦法來限制孩子的活動,這也不行,那也不準,生怕孩子出問題,孩子事事不能獨立,沒有機會親自去體驗一些生活中必不可少的“風險”,這樣的孩子缺乏獨立意識,一旦離開了家長,便不知如何面對生活中的困難和挫折了。

單親家庭教育方法八:簡單粗暴不可取。與非凡照顧和過度保護相反,有的家長對孩子教育方法簡單、粗暴,動不動就又打又罵,使孩子整日生活在驚恐不安之中,個性發展受到嚴重的壓抑,形成膽小、孤僻、倔強、缺乏自信心等不良品質。因害怕懲罰而回避家長,不願回家,便到外面尋找“暖和”,輕易被壞人拉下水而走上犯罪的道路。因此,家長教育孩子切忌簡單粗暴,要注重正確引導。

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