0到1歲嬰兒早教方法，一個可愛的寶寶出生後，寶寶的身體、心理以及各種意識就逐漸開始發育，現在越來越多的家長們特別注意孩子的教育，以下了解到1歲嬰兒早教方法.
0到1歲嬰兒早教方法1
一、0-1歲是重要的覺醒期
1、身體發育
心理學家曾發現，嬰兒期是孩子智力發育的飛躍時期，從什麼都不懂的小寶寶到逐漸學會表達自己的需求和情感，這大部分的技能都是在嬰兒期學會的。從身體發育的情況上來說，一歲內是人類一生中大腦發育最快的時期。
一個身體健康的嬰兒在出生時大腦僅重350-400克，但是到了半歲左右時，嬰兒的大腦的重量就可以增加到700-800克，腦部的增長重量接近出生時的一倍，可見嬰兒期大腦發育十分迅速。
2、情商教育
從出生誰也不認識，到逐漸依戀母親；從區分父親和其他家庭成員到如何與這些不同的家庭成員相處；從不管是難受、傷心還是憤怒都用哭聲來表達，到會用不同的表現來展現自己的情緒……一歲內的寶寶在情商發育上，會有突飛猛進的發展。
3、智力發展
一歲內的寶寶好奇心開始初步萌發，對這個世界上所有的事情都無比感興趣。通過從舌頭探索到用手逐漸開啓探索這個世界的腳步。這個時期內的寶寶學習能力強，學什麼東西都很快並且自主學習能力更強。
4、運動發展
從只會躺着喝奶的奶娃娃到逐漸學會翻身、爬行、直立行走，一歲內的寶寶需要在一年內學會各種運動技能。而這些運動技能又是幫助寶寶探索世界的輔助，寶寶的每項運動技能的掌握都標誌着孩子的運動能力的進一步增強。
0-1歲是嬰兒智力快速增長的關鍵時期，而這個時期也離不開媽媽的照顧和教育。如果媽媽們能掌握好正確地方法對孩子進行適當的早期教育，有利於促進寶寶潛能的發展。
二、媽媽陪伴孩子時這幾件事一定要做
1、多和孩子說話
0-1歲的寶寶早教怎麼做？嬰兒早教方法。嬰兒從是胎兒開始就喜歡聽媽媽的聲音，在早期視力還很模糊的時候，就是通過媽媽的聲音和味道來區分媽媽和其他人的。媽媽的聲音對寶寶有一種神奇的魔力，在嬰兒期媽媽多和孩子說話，一是能夠給孩子安全感，讓孩子知道媽媽在身邊；
二是能夠幫助孩子開始早期的交流，當寶寶咿咿呀呀地迴應媽媽的時候，就表示孩子有想要與媽媽交流的慾望，促進孩子早期語言的發育。
2、幫助寶寶學會爬行
大運動的發展，夠幫助孩子擴大探索的.範圍以及平衡四肢運動的發展。平時對於有爬行慾望的孩子，家長要創造條件幫助孩子學會爬行，擴大孩子的求知範圍，爲孩子探索未知領域做好身體準備。
3、用遊戲和玩具與孩子互動
媽媽平時與寶寶多互動，也能夠促進寶寶的智力發育。每天至少花上半小時左右與寶寶互動，不論這些遊戲寶寶是不是會做，但是也可以和孩子一起玩玩具，在玩的過程中給寶寶帶來快樂和教會孩子一些知識。
4、每天爲寶寶讀書或講故事
雖然寶寶可能聽不懂你在說什麼，但是能夠通過媽媽溫柔的聲音和誇張的語氣對媽媽做這件事情感到開心。與孩子一起看着色彩豐富的繪本，在給寶寶講故事的時候與寶寶進行一些眼神交流，在給寶寶講故事的同時還與寶寶進行了精神交流，寶寶能夠獲得更多的安全感。
從出生開始，寶寶的身體和心理每天都在悄悄地變化着，這個時候寶寶的生理、心理和意識都有了極大的提高，對知識的渴求以及對未知事物的好奇心也越來越強烈。這個時候應該抓住時機來培養孩子相應的能力，開發寶寶的智力，讓孩子健康成長。
三、抓住時機培養孩子什麼時候都不算晚
1、手眼協調能力的培養
0-1歲的寶寶早教怎麼做？嬰兒早教方法。手眼協調能力是家長時常忽視的一項能力，會影響孩子的動手能力，也爲日後學習和生活帶來不少困難。所以當寶寶有意識想要通過自己的雙手做些什麼的時候，可以帶寶寶玩一些小遊戲來訓練孩子的手眼協調能力。如疊積木、串珠子、扔硬幣等，從大塊的物體開始，逐漸到細小的物體。
2、身體能力的培養
對於還不會行走的孩子，家長可以多帶孩子外出，多看看外面的世界，接受來自外界的刺激，有利於認知能力的發展。對於已經開始蹣跚學步的孩子，多引導孩子進行戶外活動。不僅可以開眼界，也能鍛鍊孩子的肢體，增加肢體的力量，鍛鍊孩子的身體協調能力。
3、學習自己整理自己的東西
寶寶玩起來通常都是雜亂無章的，家裏很可能的到處都是玩具。讓孩子養成主動收拾東西的習慣，對孩子以後的生活和工作都是很有好處的。
交代孩子在玩完玩具後需要把玩具收拾好放回原處。平時在生活中要告訴孩子家裏的東西應該都在固定的地方，讓孩子養成整齊、整潔的好習慣。
一個稱職的媽媽不但是具有愛心的，還是具有正確的教育理念和認知的。這樣的媽媽在和孩子的互動過程中能夠激發孩子往正確的道路上發展，她們關心孩子、瞭解孩子、做孩子永遠的“靠山”。
四、媽媽和孩子的良性互動會給孩子帶來什麼影響
1、孩子感到被尊重、被信任
在有良性互動的母子關係中，媽媽對於孩子自己解決問題的能力都是無須擔心的，通常都會放手讓孩子嘗試，而不是取而代之。這種被媽媽信任的感覺能夠給孩子被尊重的感覺，也讓孩子更能夠自信地面對困難。
2、給予孩子足夠的安全感
對於孩子來說，媽媽是最溫暖的存在，當媽媽用悅耳的聲音溫柔地安慰着孩子的時候，會給予孩子足夠的安全感，即便是孩子離開了媽媽，也能隨時隨地地想到媽媽的懷抱，有足夠的安全感去探索世界。
3、孩子敢於表達自己
媽媽與孩子有更多的互動才能注意到孩子點滴的變化，多鼓勵孩子表達自己的想法和意願。這樣的孩子更願意表達自己，語言能力以及表達能力就會更強，將來也更加有勇氣表達自己的意願和想法，不會隨波逐流，有自己的主見。
4、親密的親子關係讓孩子感到更幸福
母子間的親密的親子關係給孩子帶來了足夠的安全感和舒適感，這種舒適感讓孩子感到幸福的同時，媽媽也能獲得幸福感。而母子間的親密關係也對孩子的性格的形成起到好的影響作用，並且在很長一段時間內還能帶給孩子積極地影響。
有研究表明孩子發育的關鍵時期是嬰兒期，這個時期的孩子接受能力和求知慾都高於其他時期，早期的教育對孩子未來各項能力的發展有着積極的意義。
孩子從出生開始就已經開啓了探索世界的模式，所以早期的培養對孩子未來的發展十分重要，對孩子日後的成長也十分有利。
0到1歲嬰兒早教方法2
0到1歲早教的教育方法
美國嬰幼兒大腦神經科學研究表明：大腦發展的關鍵時期是0－3歲嬰幼兒階段，0-1歲寶寶的早教方案。在這個階段中，人的大腦迅速發展，形成今後智力、情感、運動、社會交往等各方面能力發展的基礎。
0－1歲是寶寶出生後，在生理、心理、社會意識等方面的覺醒期，從混沌走向開明，從無知到探索認知，如能及早得到外界的適當刺激和激勵，將能最大限度地開發幼兒的多元
智力，而這時期大腦的發育也是他們一生中尤顯突飛猛進的.一年。
2個月寶寶的遊戲：撓癢癢
方法：用一些不同質地的物品如羽毛或浸滿溫水的乾淨海綿，輕拂過寶寶的皮膚，看他的反應。
點評：觸覺是寶寶探索世界的基本途徑之一，寶寶在接觸各種質地物品時，父母也有機會練習辨認寶寶的身體語言，相互間的協調反應，有助於建立寶寶的安全感，家長之友《0-1歲寶寶的早教方案》。
目的：觸覺鍛鍊、身體認知和社交能力的開發。
6個月寶寶的遊戲：挖寶
方法：將寶寶喜愛的玩具的一部分藏在毯子下，然後邊發問邊引導寶寶將毯子翻開把它拿出來。
點評：通過“藏貓貓”遊戲的強化和延伸，幫助寶寶理解暫時看不到與事物客觀存在的概念。
目的：精細動作技能、物體客觀存在和表象記憶。
10個月寶寶的遊戲：追光
方法：將電筒燈罩包上彩紙，使彩色光束移動照在地板上牆上或低矮的傢俱上，鼓勵寶寶“抓”。
點評：無論寶寶爬或走着去“抓住光束”，都能促進寶寶的手眼協調，增強靈活性。
目的：追逐光線需要專心和身體的協調，鍛鍊平衡能力、手眼協調和大動作技能。
擴展閱讀：
適合0歲寶寶早教的音樂有高雅的中國古典音樂，也有聞名的外國輕音樂和交響曲，還有朗朗上口的兒歌。
中國古典音樂有：《春江花月夜》、《梅花三弄》旋律優美，形式獨特。《高山流水》典雅曼妙，韻味雋永。《陽春白雪》清新流暢，節奏明快。這些曲子的音樂結構集中、嚴謹、富有層次，音樂形象鮮明，有很濃的藝術感染力，能陶冶寶寶的身心。把這些曲子作爲早教音樂播放給寶寶聽，能對寶寶的藝術素養起到潛移默化的作用。
外國音樂有：莫扎特、貝多芬等大師的鋼琴曲是胎教音樂的不二選擇。舒伯特、柴可夫斯基等的《小夜曲》旋律甜蜜，流露出暖暖的愛意，營造一種輕柔的氣氛，非常適合寶寶聽。巴赫的鋼琴曲和小提琴協奏曲中蘊涵了讓人感動的情感，能撫平寶寶躁動的情緒，還以平靜的心態。海頓的交響曲經日本著名教育家鈴木先生驗證，能讓正在哭泣的嬰兒慢慢平靜下來。
專爲寶寶創作的兒歌因爲曲調簡單，更有利於激發寶寶的興趣，且容易用動作表現出來。例如《小鳥》、《撲蝴蝶》、《青蛙合唱》、《雪花飛舞》、《小士兵進行曲》、《動物狂歡節組曲》等。而一些根據歌曲改編的器樂曲非常具有地方特色，能讓寶寶感受不同的音樂風格，朝鮮童謠改編的《小白船》、江蘇民歌改編的《茉莉花》、日本民歌改編的《海濱之海》、蒙古民歌改編的《森吉德瑪》等歌曲彷彿帶寶寶去世界各地旅行了一番。
0到1歲嬰兒早教方法3
0-1歲寶寶的早期教育方法
因爲零到一歲的寶寶幾乎還沒有意識，我們作爲家長應該先讓寶寶學會傾聽，我們應該給寶寶經常講故事、念兒歌和說話等，念歌謠應是寶寶每天的“必修課”。當然每個故事最好能講一兩週，這樣寶寶自己大腦會建立一個加工系統，轉化成自己的語言。
家長們還要注意和寶寶的日常交流，每天你都要有意識地在日常生活情境中和寶寶說話、對話。語言要簡短、明確、正規,不要說娃娃語,想讓他說出的字要讀重音或多重複幾遍,啓發他說話的願望。是使寶寶經常保持愉快的情緒和學話的氣氛。
另外家長們可以激發寶寶說法願望，和寶寶一起遊戲,一邊遊戲一邊帶着寶寶說兒歌或者向寶寶描述遊戲過程中發生的這種情景。
我們應該給寶寶創建比較好的學習語言的環境，寶寶學習語言主要是靠感覺，有時候家長們的一個動作一個語言，都會讓孩子明白什麼意思，家長們平時注意平時多和孩子說話，孩子的語言學習是一個累積的過程，即便父母說了很多,他也可能無法及時迴應。但是父母不要就此放棄,總有一天,你會發現,你所有的努力都沒有白費。
另外寶寶學說話的時間也是因人而異的，如果發現自己的寶寶說話時間比較晚的話，也不要着急，如果擔心寶寶有某些方面的問題,那可以帶寶寶去醫院做檢查,早發現早治療,沒有問題的話，就耐心的教寶寶說話。
最後，可能爸媽來自不同的地方，有的說方言，有的說普通話，在教孩子語言的時候要注意，使用統一的語言，最好使用普通話。
