職校學生未畢業就被各企業搶空，專家也表示，未來的工程師不再是一味地理論知識架構，而是同時掌握理論與實操技術，更貼合的也就是職業技術學生。職校學生未畢業就被各企業搶空。
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職業教育近年來異常火熱，畢業生不僅搶手，還容易得到企業的認可。在職業技校學好技術不比本科生的工作前景差已經社會各界的共識。隨着時代的發展和社會的進步，企業對高技能人才的需求也越來越多，這也符合中國邁向製造業強國的發展規劃，培養專業技能人才越來越受到重視。
如今，很多職業技校的畢業生在畢業時或者還未畢業時就已經獲得企業的錄用通知書，企業預定專業技能人才甚至已經成爲常態化操作。據可靠數據顯示，在2020年職業教育專科就業率達到了84.23%，這個數字比普通本科的就業率高出6.45個百分點，中職畢業生就業率更是連續10年保持在95%以上，這樣驚人的數據是職業教育就是就業教育最好的證明。
針對職業教育的利好發展，國家也出臺了很多支持政策，比如職教高考、普職五五分流、職校生可考事業單位等，甚至在2021年12月9日出臺了職業本科納入學士學位體系的政策，這對於上職業院校的學生無疑增添了自信。通過在職業學校學技術，不僅可以獲得一技之長，還可以有升學深造的機會。
石家莊新華電腦學校創就業指導中心負責人介紹：“我們學校非常重視學生職業能力的培養，教學採用理實一體化，通過引進企業項目讓學生實訓實戰，在畢業時，很多企業來搶着招聘專業技能人才。因爲學生對企業項目熟悉，工作會更容易上手。我們也與多家企業達成了校企合作關係，學生未畢業就有公司提前預定，這證明了企業對專業技能人才的重視程度。”
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技術人才培養，是我國從製造業大國轉向製造業強國的關鍵。
關於“中考5:5分流”的說法一直爭論不休，雖然目前依舊沒有確定，相關部門也沒有做出明確的迴應，但是教育部明確表示：“提高職業技術院校的重視程度，普職比例大體相當”，這也側面證明了中考分流的說法。
在50%的分流機制下，將有一半的初中生無緣普高，如果還想繼續讀書，唯一的方法就是進入職高技校，越來越緊張的升學境況，讓家長和學生十分焦慮。
5:5分流機制讓學生和家長感到迷茫焦慮
衆所周知，我國中小學正在實行雙減政策，從根本上爲中小學生減負，實現快樂教學的目標，越來越貼近素質教育。
而中考50%普高錄取率，卻與雙減政策背道而馳，一個是高壓的升學模式，一個是快樂的教育模式，二者怎麼看都是兩個方向。
雙減政策下，不允許中小學生進行學科類補課了，學習強度一定程度上是有縮減的，這讓學生和家長感到十分焦慮。
畢竟面對即將到來的中考，如果學習不夠努力，成績不過關，最終只能是被普高淘汰的結果，畢竟家長對於職高技校是非常沒有信心的。
家長認爲，只有職高技校是學渣的代名詞，進入職高技校代表這輩子就完了，與高等學歷無緣了，與上層社會也無緣了，那麼事實真的是如此嗎？
從最新的兩則新聞來看，答案是否定的。
關於“職業技術學校發展”的兩則新聞
職業技術院校學生未畢業就被搶空
在大衆眼中，中考上普高和上職高的是人生的分岔路口，上職高意味着走下坡路了，向着低層職業前進，那麼在中高級職業技術學院的學生究竟怎麼樣？真如大衆所想的那樣嗎？
深圳技師學院教研主任表示：“目前學校每個畢業班級學生，人手2-4個offer，大部分學生都是還沒畢業就被各大企業搶空。”
職業技術學院的學習情況，也並非大衆想得那樣，魚龍混雜，不學無術，擁有教學經驗豐富的老師和一頂一的教學設備，南京工業職業技術學院，一所高級技術院校，校內擁有一架價值600萬的真實飛機和真實地鐵作爲教具。
專家也表示，未來的工程師不再是一味地理論知識架構，而是同時掌握理論與實操技術，更貼合的也就是職業技術學生。
越來越多高學歷人才加入製造業
新能源巨頭企業寧德時代新一輪招聘，吸引了一大批求職者，其中不乏研究生、博士生等高學歷人才，場面十分火爆宛如春運。
工廠就業環境發生變化，不再是年輕人唯恐避之不及的`場所，吸引了更多的職業技術人才，也吸引了越來越多的高學歷人才。
一些高學歷人才是從大廠辭職後來到工廠的，這讓人不禁發問：“難道工廠已經與大廠劃等號了嗎？”
大力發展職業技術院校，是未來教育的趨勢
12月9日相關部門發佈通知：職業本科納入學士學位體系，按學科門類授予學士學位證書，其價值與普通本科等同，在就業、考研、考公方面同樣有效。
這也就說明以後的職業技術院校頒發的職業本科，與普通本科無差別。
從工廠與大廠劃等號，到職業本科與普通本科劃等號，是否說明中考50%分流比例下，普高與職高也劃等號了呢？職高成爲香餑餑了？
那麼慢慢會不會趨近於50年前的教學模式呢？那時候職業市場以中專生爲王，只有考不上中專的，纔去讀高中讀大學。
答案當然是否定的，教育是不斷進步的，不會往回倒退。
現在大力發展職業技術院校，也是爲了發展製造業，培養更多的人才進入製造業，讓我國從製造業大國轉向爲製造業強國。
與此同時，達到各行各業均衡發展，無論是理論型人才，還是技術型人才，都能得到相應的薪資報酬，不再有偌大的階級之分。
在這種情況下，家長也不用太過於糾結了，強迫學生在中考出一個好成績，上高中不再是唯一的出路，在中考分流中找到自己的方向，早一點定一個清晰地目標，進入職業技術院校，未來可能發展的會更好。
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據央視財經微博12月13日消息，如今，很多中高級職業技術院校的學生，往往還未畢業，就被各大企業爭搶一空。
深圳技師學院激光教研室主任孫志娟表示，每個同學手上都有2到4個錄用通知書。近年來，社會對職業教育的認可度偏低，也是造成技能人才短缺的原因之一。
大量適應科技發展的高端技能人才，是中國從製造業大國向製造業強國轉變的中堅力量，技能人才的培養極爲重要。
圖片來源：央視財經視頻截圖
12月8日，教育部網站發佈了《完善學士學位制度，支持職業教育高質量發展》的消息，消息稱，爲進一步完善學位體系，國務院學位委員會辦公室日前印發了《關於做好本科層次職業學校學士學位授權與授予工作意見》。
意見明確了職業本科學士學位授權、授予等的政策依據及工作範圍，對職業本科學士學位授予權的審批權限和申請基本條件及授予方式、基本程序、授予標準、授予類型、學士學位證書和學位授予信息提出了要求。
在執行方面，普通本科和職業本科都按照《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》《學士學位授權和授予管理辦法》進行學士學位授權、授予、管理和質量監督；
在證書效用方面，兩者價值等同，在就業、考研、考公等方面具有同樣的效力。
