春節節日禮儀，春節是個歡樂祥和、閤家團圓的節日,也是人們抒發對幸福和自由嚮往的狂歡節，春節期間很重要的一項活動就是走親訪友。那麼，以下了解春節節日禮儀。
春節節日禮儀1
1、說話禮儀
見面稱呼不能少。見到客人要先喊稱呼再說“新年好”。有些不知道稱呼的，家長可以提前告訴孩子。
祝福的話要多說。春節是注重“吉利”、"意頭"的節日，吉祥的祝福語從可愛的寶寶嘴裏說出來，想必長輩們一定樂開花。
2、紅包禮儀
接過紅包要致謝，長輩給紅包的時候，寶寶們要雙手接過並向長輩們說“謝謝”。紅包不要當面拆，最好放到爸媽的袋子或者自己的口袋。
3、餐桌禮儀
吃飯時，取菜要取自己面前的，夾不到的菜，可以讓旁邊的人幫着夾，看準那塊就夾，不要翻來覆去抄，那是非常沒禮貌的表現。
帶湯汁的肉菜更要小心夾，以免濺髒了衣服。吃完飯，碗筷擺放好，要說“你們慢慢吃”再起身離開。
4、待客禮儀
對待客人要親切，主動跟客人打招呼，招呼客人坐下，給客人倒茶水等。
5、做客禮儀
進門把脫下的鞋子擺放好，對客人的招待要說“謝謝”，不要隨意翻動別人的東西，玩玩具要經主人同意，離開時說“再見”。
春節節日禮儀2
春節習俗禮儀
掃塵——民諺說：臘月二十四，撣塵掃房子”。北方叫掃房，南方叫撣塵。室內屋外，房間屋後，徹底進行打掃、衣被用具、洗刷一新，乾乾淨淨地迎新春。
門畫——據《山海經》載稱：唐太宗李世民生病時，夢裏常聽到鬼哭神嚎之聲，以至夜不成眠。這時，大將秦叔寶、尉遲恭二人自告奮勇，全身披掛地站立宮門兩側，結果宮中果然平安無事，李世民認爲兩位大將太辛苦了，心中過意不去，遂命畫工將他倆人的威武形象繪之在宮門上，稱爲“門神”。東漢蔡邕《獨斷》記載，漢代民間已有門上貼“神荼”、“鬱壘”神像，到宋代演變爲木板年畫。後來，民間爭相仿效，幾經演變，形成了自己的獨特風格，便是現在的年畫了。中國現存最早的年畫是宋版《隋朝窈窕呈傾國之芳容圖》。
春聯——是從兩千多年前戰國時期的“桃梗”演變而來的。《淮南子》上說，桃符（即桃梗）是桃木刻成的。上面刻着滅降福的咒語，一年一換。五代後蜀皇帝孟昶在過春節時心血來潮，令人將桃樹削片，他提筆在上面題寫了聯句：“新年納餘慶，佳節號長春”。這就是中國最早的春聯了。至於春聯這一名稱的正式誕生，則在明朝。明朝開國皇帝朱元璋建都金陵後，曾在除夕時下旨：“公卿士庶之家，須寫春聯一副，以綴新年”。以後，春聯得以推廣，沿襲至今過年時，各家各戶都要貼春聯。
爆竹——春節燃放爆竹之俗始於漢代。據南樑人宗懍撰寫的《荊夢歲時記》記載：“正月一日……雞鳴而起，先於庭前爆竹從闢山妖惡鬼。”古時放爆竹，是用竹子放進火內燃燒，由於竹內空氣受熱膨脹，便發出“噼噼啪啪”的響聲，以此避邪驅鬼，祈盼來年吉祥幸福。到了唐宋以後，發時了用火藥製成的鞭炮。
拜年——據明朝陸容《菽園雜記》記載，拜年習俗最早行於明朝京都。朝官往來，不管認識與否都要互拜，百姓則各拜親友。清代時興在春節時送“拜盒”，即將賀年帖放在精緻美觀的飾盒裏送給親友，以示莊重。今日中國民間，“拜年”已成爲一種傳統習俗，至親愛友和同事們，走家串戶、登門拜年，互致問候。：
古時文人雅士則流行互送拜年鑽。拜年鑽就是如今的賀年片，是由古代的名片演變而成。據清代趙翼考證，西漢時沒有紙，削竹木爲刺，上書名姓，叫“名刺”。後來還用大紅絨線在織錦上繡字爲“名片”。東漢後用紙代木，叫做“名紙”。六朝時簡稱爲“名”，唐代叫“門狀”。宋代還別稱“手刺”、“門刺”。明清時曾叫做“寸褚”、“紅單”。
春節節日禮儀3
春節期間孩子禮儀注意事項
1、別讓孩子只知道過春節有壓歲錢
“恭喜發財，紅包拿來”，或許出於好玩的心態，不少年輕的父母總是喜歡教孩子學說這樣的“祝福”。殊不知，這很容易給孩子留下錯誤的印象，以爲過年就是“討壓歲錢”或是吃喝玩樂，而忽略了節日的真正含義。
作爲父母，我們應多抽些時間跟孩子講講“年”的由來，例如有哪些習俗傳統，並告訴孩子過年意味着家庭團圓，也寄託着對來年的展望。明白了什麼是過年，孩子們纔會對傳統節日更多一些敬意。
2、學會分享切莫攀比
親友聚會，孩子們會接觸到不少同齡夥伴。互相攀比誰的壓歲錢多，誰的.新玩具高級，去了哪裏旅遊等等。這些鏡頭，可不應該成爲新春即景。家長不妨準備一些有趣的玩具，供幾個孩子共同完成，學會合作，或是鼓勵孩子們交換玩具或者食物，分享快樂。
對孩子來說，身體素質發育尤爲重要。因此，還可以引導孩子們互相約定，看看新的一年裏，誰能先學會游泳，學會打球，或是添了別的什麼體育技能。這樣的比較，可比爭玩具有意義的多。
3、餐桌禮儀必不可少
新春佳節，聚餐頻繁。家長們可得注意了，別認爲孩子年幼，就可以任其享受大家的寵愛，成爲餐桌“小霸王”。既然是參加筵席的一分子，就同樣要注意餐桌禮儀。
個別孩子喜歡挑食，只顧着把好吃的堆在自己面前，別忘了給長輩們夾夾菜，敬酒時，也可以舉起飲料杯，送上祝福，孩子飯後想離席去旁邊玩，首先得到父母允許，並和同桌的長輩們打個招呼。說一聲：“我吃飽了，長輩慢慢吃”等等的話。
分享一些餐桌上的禮儀進行教育的成功經驗：
1、一起用餐——孩子與父母一道用餐的機會越多，越會學到應有的禮儀。而且教育孩子，長輩未起筷，小孩子也不應該先吃。
2、不急於求成——在同一時期內有計劃地教孩子一個或兩個禮儀就足夠了。
3、生動有趣——孩子想象豐富，都喜歡扮演生活中的人物，有時不妨擺設精美的餐點，邀請他們盛裝赴宴，教會他們舉止要與扮演的人物身份相稱。
4、經常操練——父母帶孩子到餐館用餐，在公衆場合讓孩子熟悉平時所學的禮儀。
5、正面教導——孩子對禁止他們做的事易生反感。與其在他們做錯事之後批評他們，不如事先告訴他們應該怎麼做。
6、善用機會——在節假日或節慶場合，抓住時機教導孩子穿着、餐飲及應對的原則。
7、解釋原因——在任何時候都儘量向孩子解釋要遵守禮儀的原因，這樣做有助於培養他們的自覺性。
8、樹立榜樣——教孩子向做得好的小朋友學習，也可藉助小視頻、書籍、圖片等進行教育。
在生活中，要多讓孩子當小助手，最好是先從他拿手的活兒做起，這樣不僅會增加他的自信，也更能讓他在客人面前表現得自在輕鬆哦
