游泳運動員比賽總結，總結在生活中是經常需要寫的，相信有很多人都寫過總結，對於運動員們來說寫總結是爲了更好的分析自己成功或失敗的原因，下面是游泳運動員比賽總結。
游泳運動員比賽總結1
這個星期六，我去了xx參加省的游泳比賽。
到了游泳館，一進門，我就看見這裏人山人海，熱鬧非凡，氣勢宏偉。
因爲我是第一個項目的第一組比的，所以我很快換好了泳褲，去游泳池熱身了。
“哇!”這兒的游泳池真乾淨，湛藍清澈的水，清的就像碧海藍天，靜的像一面大鏡子，偶爾也會泛起一層層漣漪。
過來大約半個小時左右，比賽就開始了，我先比的兩百米混合泳，檢錄完之後，我被分到第五道……
隨着我們的腳步漸漸走向跳臺，我緊張的心情頓時涌了上來，臉上都紅通通的，還泛起了紅暈，額頭上沁出了豆大的幾滴汗水，嘴巴不停的呼吸着……
我顫顫巍巍地走上了跳臺，做好跳水的準備……
槍響了，我奮力地向前一躍，跳進了水裏，連爸爸的加油聲都沒聽見，腳立刻在水下打起了海豚腿，等身體浮了上來，兩手就迅速地貼着水面對稱滑到了前面，接着在水下做出“漏斗”形的抱水，緊接着做出推水和打腿，這就是蝶泳。轉身回來就是仰泳，仰泳是四種姿勢裏最輕鬆的一種泳姿，所以，我趁這個機會，加快了頻率，衝了過去。
接着就是蛙泳，蛙泳是我的弱項，但是我還是游完了蛙泳。
最後的一項就是自由泳了，自由泳可是我的主項。可是，我已經沒力氣了，我心裏喊着“只好拼了”。我咬緊牙關，用了全身的力氣，終於到了終點。
3分13秒，這個成績比我最好的成績還慢了三秒，我想接下來比五十米自由泳一定要爭口氣!
最後，我的五十米自由泳也比完了，功夫不負有心人，我取得了34.4秒的成績，也讓我滿意了。
這次去比賽，我深深地體會到比賽是第二，和隊友之間的友誼是第一的`。
游泳運動員比賽總結2
在認真貫徹《學校體育工作條例》文件精神和上級領導的關心支持下，專題在學校領導的高度重視與全體教練員、運動員的共同努力下，堅持以學生髮展爲本，樹立“健康第一”的思想，夯實學校體育工作，注重學生綜合能力的培養，充分發揮教師主導，學生主體的雙邊作用，全面促進學生的身心健康，使學校全面實施素質教育的辦學宗旨得以充分踐行並昇華，現將__學年學校游泳隊工作總結如下：
一、完善的組織機構和制度保障
1、學校設有專項游泳工作領導小組和工作小組，從分管領導、年級組長、體育教師分工明確，工作認真到位，保證了我校游泳隊工作的順利開展。
2、每學年學校制訂工作計劃、教練員制定訓練計劃，並及時進行調整與總結，健全的制度保障及科學有效的管理方法富有成效。
3、每學年召開游泳隊工作總結、研討會，及時瞭解學生的情況，形成有效地管理機制。
二、游泳特色普及已見成效
1、抓普及促提高。依託每週四次興趣活動課，藉助社團時間和課外活動時間，讓學生參與游泳訓練，在此基礎上集中訓練，參加各級各類比賽。使學生在多掌握一種技能的同時讓廣大學生的體質與身心得到全面的鍛鍊與提高。
2、抓好游泳隊常規訓練工作。在訓練中，教練組老師們團結協作，認真研討游泳隊的訓練方法，採用科學先進的訓練方法，不斷提高隊員的運動成績。
三、嚴格的日常管理，保證特長生的全面發展
1、每週每次進行90分鐘的游泳專業訓練，良好的訓練條件與專業盡職的教練隊伍爲比賽成績的取得奠定了良好的基礎。
3、從每天課程的設置、答疑課的安排、與家長溝通、聯繫等，創設了一種關心學生、健康成長的良好氛圍。
4、利用升旗儀式向全校介紹游泳隊員刻苦訓練和比賽情況。他們的奮鬥拼搏、堅韌不拔的毅力、勇奪第一的衝勁鼓舞了學校每一位學生，在主席臺上有學校領導親自爲獲獎隊員授牌、頒獎。
四、努力探索，再接再厲
1、延續已形成的與游泳教練溝通交流的機制，實現游泳特色教育認識上的高度統一。
2、繼續探索游泳特色教育課程的科學設置，結合課堂教學改進計劃，提高教學效率。
3、搭建平臺，進一步讓特長生與其他同學之間進一步互補雙贏，優勢相長。
4、以游泳特色爲基點，結合“每天鍛鍊兩小時”，促進學生身心健康，探索普通學生體育項目的發展，完善游泳納入學校體鍛課程管理機制，全面實施素質教育。
五、成績卓越
通過領導的關心、教練的辛勤工作以及游泳隊員的不斷努力，我校游泳隊在__年取得了市中區中小學游泳比賽團體第一名、xx市中小學游泳比賽小學組團體第二名的好成績!
成績的取得只能說明過去，我們將進一步腳踏實地，一如既往地加強我校游泳隊訓練工作，爭取取得更多、更好的成績。
游泳運動員比賽總結3
一、活動內容：
1、比賽項目有：
50米、100米自由泳；50米、100米仰泳；50米、100米蛙泳；50米蝶泳；100米個人混合泳；4×50米自由泳接力；4×50米蛙泳接力。注：男、女項目相同（接力項目爲混合組3男1女）。
2、比賽在一天內完成，全校共16支隊伍，其中每隊每人限制參加兩個項目的比賽（個人混合泳和接力除外），實行積分制。
二、活動時間：
12月18日。
三、活動地點：
體育館一樓游泳館。
四、活動對象：
全校在籍的本科生。
五、活動目的：
在學生中掀起體育鍛煉的熱潮，提高學生體質健康水平，並且滿足廣大學生參與體育鍛煉的需求，使哈工程的體育文化精神得以繼承發揚。
六、活動總結：
本次活動做了十分充分的準備，特別是人員方面，根據以往的比賽經驗以及上屆比賽的成績，結合今年新生的報名情況，通過選拔測試等手段選拔出了一批有技術有經驗的.隊員，並且給參賽隊員做了充分的訓練和心理工作，同時我部門也做了很多的後勤保障工作，最終自動化學院取得了此次比賽的團體總分第二名的好成績。事實證明，參賽隊員的心裏素質在很大程度上決定了比賽的結果，因此在以後的
比賽中我們要做好參賽隊員的心理工作，使每個參賽隊員都有很好的比賽狀態，爭取發揮到最好。
此次比賽也存在不少問題，比如有一些隊員沒有在規定的時間到比賽地點，使比賽不能順利進行。在以後的學習和生活中是一個很不好的習慣。還有就是有些隊員之間配合的不夠默契，合作能力和意識有待提高，在以後的比賽中我們要重點培養隊員們的合作能力。體育部的成員表現非常出色，組織也沒有什麼失誤。
此次比賽獲得了不錯的成績，有很大的收穫。通過此次活動，進一步調動了同學們參與體育比賽的積極性，使以後的活動能夠更順利的進行。同時，從比賽中也可得到許多比較可貴的經驗，而這極有利於以後學院體育方面的發展。通過此次比賽發揚了努力拼搏的哈工程體育精神。
比賽中，楊申陽、曹一帆、閆兆輝等同學表現出色，爲本學院拿到了很高的名次。最終，學院拿到了團體第二的好成績。
