爲什麼寫作業時有聲音就寫不進，寫作業是學生黨每天必做的事情，尤其從初中開始，往往需要寫到很晚纔可以完成當天的作業。沒有哪個學生會說自己喜歡寫作業，而寫作業偏偏又是繞不過去的一件事，下面來看看爲什麼寫作業時有聲音就寫不進。
學生黨不聽音樂寫不了作業的三種原因，尤其是最後一種，讓人無奈！
01解乏
雖然各大學校一直提倡“學生減負”，開展“素質教育”，但是學生的作業量卻從來沒有減少過。
學生黨每天面對各種科目的學習已經非常疲憊了，更別說回家以後還要寫大量的作業。每天晚上坐在書桌前，寫上幾個小時的作業，對於每個學生黨來說都是家常便飯。因此這個過程中，非常容易讓人感到睏倦。所以很多學生黨爲了解乏，會在寫作業的同時，播放一首悅耳的音樂，可以有效的緩解自身的疲憊。
邊聽音樂邊寫作業，不僅可以提神醒腦，還能讓緩解寫作業時的煩悶心情。因此，對於廣大的學生黨來說，音樂是作業的完美“伴侶”！
02提升效率
小編在學生時期就屬於不聽音樂寫不進去作業的類型，如果特別安靜的讓我寫作業，往往寫一會就會感覺特別煩悶、急躁。如果帶着煩悶、急躁的情緒來寫作業，自然會大幅度的降低我們整體的學習效率，讓我們對於寫作業感到厭惡。只要稍有動靜，就會出現無法繼續寫作業的情況。
所以邊聽音樂邊寫作業，不但可以緩解我們作業時的煩躁情緒，還可以防止偶爾的響動對我們思緒的干擾，使我們可以保持相對清靜的心理，完成每天的作業。
03避免外界干擾
最後的原因讓人十分無奈！家庭作業指的`就是讓學生回家完成的作業。但在家裏，總會有各種各樣的狀況出現，比如電視聲音、家人吵鬧、隔壁的噪音，這都會影響到學生的學習心情，導致遲遲進不去狀態，從而影響寫作業的效率。
爲了排除外界的種種干擾，帶上耳機，邊聽音樂邊寫作業成爲了最佳的選擇。音樂聲音不但可以屏蔽外界的噪音，還能幫助我們迅速地進入學習狀態，促使我們早點完成作業，早些休息。
寫作業喜歡戴耳機聽歌的學生，基本上都是這4種人
1.單純的喜歡聽歌
學生們的愛好都是不一樣的，有的學生喜歡在做作業的時候保持安靜，也有的學生喜歡在做作業的聽歌，只是單純的喜歡聽歌而已。
有的學生習慣在歌曲的陪伴下寫作業，一邊戴耳機一邊寫作業，很有可能會提高學生們的書寫速度或是寫作業的'激情。
還有的學生不只是爲了聽歌，而是聽相聲或是小說一類的東西。他們在寫作業的時候，習慣了戴着耳機聽聲音，慢慢了就變成了一種習慣，若是突然耳邊沒有了聲音的話，他們反而還會不適應呢。
2.性格內向的學生
每個學生們的性格都是不一樣的，有些學生的性格天生內向，平時和同學們也很少產生交交流，朋友也很少，爲了掩飾尷尬就下意識的戴耳機寫作業。
“戴上耳機，外面紛紛擾擾的世界都將會和我無關”，這句話很適合這類學生。當學生們戴上耳機的時候，就代表着告訴別人“不要來打擾我”這個訊號，所以對於性格內向的學生，寫作業的時候就會下意識的戴上耳機。
3.學習壓力大的學生
學生們每天面對着繁多的作業，還要接受老師和父母所給的壓力，很容易就會讓學生們壓力過大，常常會感到疲倦，而聽歌就是學生們最好的減壓辦法。
有些學生爲了減輕一些自己的壓力，就會選擇在寫作業的時候戴耳機，聽一些讓自己感覺到輕鬆的聲音，放鬆自己的身心和大腦，讓自己的學習效率能夠提高一些。
4.喜歡追星的學生
喜歡一個愛豆，那就要爲他打call，聽遍所有有關於他的單曲！很多學生都會有自己所喜愛的愛豆或是明星，只要他們出了新的專輯或是單曲，都會單曲循環好幾天。
而聽着愛豆的歌曲寫作業，那無疑是一件很開心的事情了，有的同學還會不自覺的把歌詞也寫在作業本上，讓人也是哭笑不得。
每個學生都有自己的學習習慣，不論是喜歡在安靜的環境下寫作業，還是喜歡聽歌曲寫作業，都是學生們自己的個人習慣。
若是聽歌能將學生們的學習效率提高上去，那也不失爲一個好辦法。但若是學生們不能夠做到一心二用，反而是沉浸歌曲之中，那就不可取了。
這個問題取決於某個人，如果你長時間鍛練，在繁亂噪雜的場合養成了學習的習慣，我覺得它可能對你學習有些幫助，也就是有好處。
爲什麼這樣說，人有自已的愛好，你想寫作業聽音樂如果別人說那樣不好，你會不滿意。凡正是多數人學習都需要一個安靜的環境，如果少有一點干擾，對他學習都會產生影響。打個比喻，在你學習時，你一邊學習，別人一邊給你提問題，你是學習是，還是回答是，學習無法回答問題，回答問題肯定會耽誤你學習，這就是一心不可二用。
如果說，我一邊寫作業，還能不耽誤聽音樂，那這個也不否認你有特異功能。但我的.認爲是，你在用心寫作業的時侯，雖然還在聽着音樂，可你在專心致之學習的那一刻，雖音樂開着，在你的腦海裏已經把音樂關掉了，等你那一刻完成作業時，你忽然又聽到了音樂，這不矛盾。
有些讀書人在專心讀書時，家人突然打亂他給他說話，可他聽別人說了一句話不錯，但他仍然在思考着自已的問題，別人所說的話他一句也未聽進去，你若問他我給你說的話記住了嗎，他會說，啥，就是這樣一個很淺顯的道理。
