小木偶有了全部表情後，無所事事地在街上走着。他想道：“我現在應該做些什麼呢？”
突然，他想起老木匠無兒無女，而且家裏窮得一乾二淨。爲了讓小木偶上學，老木匠花光了自己積攢多年的積蓄給小木偶買了一個紅書包並交了學費，可現在紅書包卻被小紅狐搶走了。
想到這裏，小木偶很氣憤，決定要去找小紅狐算賬。於是他開始滿世界找小紅狐。他找啊、找啊，終於，他在一家麪包店旁邊找到了小紅狐，看見他正在往自己的紅書包裏塞麪包。於是小木偶生氣地大叫道：“快把紅書包還給我！”
“這明明是我的！”小紅狐理直氣壯地說。
小木偶十分生氣，於是伸手就搶。小紅狐閃身躲開，然後說道：“你居然敢搶我的紅書包！我要把你告上法庭，讓法官來制裁你！”
小木偶很害怕，他還聽說小紅狐請了一個小狗律師，可小木偶與老木匠已經無力支付律師費了。而且，如果輸了官司的話，情況就更加糟糕了。想到這裏，小木偶就坐在地上，傷心地大哭起來。
這裏，小兔子經過這裏，看見小木偶哭得那麼傷心，就問他：“小木偶，你怎麼了？”
小木偶把事情原委告訴小兔子。小兔很同情小木偶，就說：“那你就跟我回家吧，我把這件事告訴我媽媽，看看她能否幫助你。”
小木偶跟着小兔子來到他們家裏，並跟兔女士說清楚事情經過。兔女士聽了，很是氣憤，於是說：“我願意幫助你。我會幫你承擔一切費用，並給你介紹我的私人律師——小貓先生，他會幫你打贏這場官司。”
不久，在法庭上，大象法官敲起法錘，喊道：“肅靜！現在正式開庭，請雙方說清楚事情原委。”小紅狐與小木偶照做了。“請原告提出訴訟請求，被告進行答辯。”
小狗律師說：“我的當事人小紅狐在路上走着，被告小木偶就突然過來搶他的包，這構成了搶劫罪，並一連犯兩次，可見其態度十分惡劣。雖未使原告造成財產損失，但也造成了精神損失，應判處有期徒刑並處以罰款。”
小貓律師則這樣答覆：“雖然被告有對原告實施武力行爲，但以下兩點值得注意：一、被告並沒有使原告造成財產損失，也沒有使原告受傷。二、那個包本來就是被告的，是原告從被告手中騙走的，原告倒是構成了詐騙罪。至於武力行爲，與原告詐騙罪互相抵消罷了。”
“請開庭雙方出示證據。”大象法官說。
小紅狐找來了熊警察，熊警察說：“我可以證明，但我沒看見事發過程，這僅僅爲我的分析。”
小木偶調來了監控錄像，並說：“當時我只會笑，創造我的老木匠可以證明，因爲我只會笑，所以才造成了這樣的誤會。”
“這個監控錄像是真的。”熊警察說。
最後，大象法官判定：“被告無罪，原告需將書包還給被告。然後語重心長地對小木偶說：“小木偶，你以後不要那麼衝動地去動手打人，遇到壞人要用法律制裁他。”你本來可以獲得償款並不用這麼費時的，可現在呢？“
小木偶說：“我懂了，我一定會銘記法官的這番話。”然後開開心心地上學去了。
教學目標：
1，、正確，流利，有感情地朗讀課文。
2，、理解文中所蘊涵的深刻道理：只會笑，是遠遠不夠的。
3，、學會讀故事，講故事，併合理地續寫故事。
教學重難點：
理解文中的道理;在會讀故事，講故事的基礎上，合理地續編故事。
教學過程：
一，、遊戲導入
1，出示課件(文中出現的表情詞語)，導入語：同學們，課前先讓我們玩一個小遊戲，根據屏幕中的詞語，演給你的同桌看看。
2，積累詞語：
生氣、放聲大哭、委屈
板着臉、親熱、憤怒、笑嘻嘻
溫柔、齜牙咧嘴、嘟嘟囔囔、可憐巴巴
3，導入：今天讓我們認識下只有一個表情的小木偶---《小木偶的故事》
二，初讀課文，整體感知
1，自由讀，思考：文中寫到了哪幾個人物?
2，指名說，齊說。師板書。
三，再讀課文，深度體會
1，默讀課文，想想這幾個人物和小木偶之間發生了什麼事情?用自己的話說說。
2，指名學生說
3，出示課件：因爲小木偶只會笑，得不到熊警官的信任;因爲小木偶只會笑，得不到小白兔的同情;因爲小木偶只會笑，得不到老婆婆的幫助;所以————
讓學生齊答：只會笑，是遠遠不夠的。
4，小組討論，交流，談談對“只會笑，是遠遠不夠的。”這句話的體會。
5，小組派代表回答
6，出示課件，讀一讀，將原文句子中“笑嘻嘻”換成你覺得應有的詞語，再讀一讀。
四，小練筆
1，要求：小木偶有了人類所有的表情之後,在小木偶身上又發生了什麼事情呢?接着編下去……
2，寫前指導
3，學生寫作
4，交流
五，總結
笑，是很重要的。可是，要是隻有笑是遠遠不夠的。生活中還有除了笑之外豐富的表情，只有體驗了酸甜苦辣，纔是完整的。
六，作業佈置
(1)、《小木偶的故事》續寫
(2)、閱讀《小木偶的故事》姊妹篇《我不是一段普通的木頭》、《我喜歡做我自己》、。
(3)、將你續寫的故事或閱讀的這些故事講給你的爸爸媽媽聽。
七，板書設計
小紅狐
小白兔、小木偶、熊警官
老婆婆
只會笑，是遠遠不夠的
自從小木偶有人類所有表情，他又走在繁華的大街上。
有一天小木偶剛幫媽媽洗好被子。小木偶就看到了以前的小紅狐狸，它身上還揹着老木匠給自己的紅揹包。小木偶就飛奔到門口，把小紅狐狸抓去了警局裏。熊警長說：“你們來幹嘛呀！”小木偶說：“去年的那個紅狐狸，它騙走來我的紅揹包。”警長想小木偶不是隻會笑嗎？我不應該把紅揹包給他。小紅狐狸也說：“揹包就是我的，你看！”它拿出來一本書遞給了警長，書上有一個塗黑的名字，是紅狐狸的名字。
小木偶說：“我們去查一下監控吧！”大家都同意了。一看監控，原來是小紅狐狸騙走來小木偶的揹包。小紅狐狸只好把揹包還給了小木偶。
小木偶拿着揹包跑回媽媽和老木匠的家，說：“你們快看，我把紅書包給拿回來了。”老木匠和小木偶的媽媽異口同聲的問：“你是怎麼拿回紅揹包的呀？”小木偶一五一十準確並流利得把事情都說了出來。老木匠誇他能幹。媽媽也說：“小木偶特別特別的聰明能幹！”小木偶聽了，心裏樂開了花。
從中我們能得到一個很重要都道，人不能撒謊。
自從小木偶有了人類的各種表情後，到處閒逛，覺得無聊透頂了。於是它決定做一次水上漂流旅行，他找來許多木頭造了一隻小船，又找來一塊布做船帆。還在街上買了一瓶超大的肉罐頭，他的旅行便開始了。
水面上風平浪靜，小船在水面上緩緩地行駛。小木偶一邊划着船一邊觀賞美景。他突然想起小紅狐搶他揹包的事，他越想越憤怒，決定找個機會整整小紅狐，小木偶發現水面上有個東西在動，原來是小紅狐在划船。
小紅狐把船劃到小木偶旁邊，很友好地說：“嗨，小木偶我們又見面了。上次的事實在對不起，因爲我的朋友非常渴望得到一個紅揹包，我又沒錢買，才迫不得已地騙走了你的紅揹包。可偏偏在這個時候，我的朋友又生病了，能不能把你的肉罐頭給我的朋友吃呢？”
小木偶想：你這個小狐狸還真夠狡猾的，竟然想出這招來騙我。
小木偶靈機一動，順手捉了一隻青蛙放進罐頭裏。說：“看你的朋友這麼可憐，我又這麼善良，就把這罐頭送給你朋友吧！”
“那真是太謝謝你了，我以後一定會好好報答你的。”小紅狐假惺惺地說。
小紅狐趕緊把船劃到很遠的地方去，一邊劃一邊說：“小木偶還真好騙。”
小紅狐覺得小木偶追不上了，就趕緊打開罐頭，看也不看就吞了下去。過了一會兒青蛙在他肚子裏亂蹦亂跳，疼得他嗷嗷叫，最後掉進水裏，在水裏拼命地掙扎。
小木偶趕到時，發現小紅狐已經被淹死了。說：“你這個小紅狐壞事做的太多，這回遭報應了吧！”
說完小木偶又開始他的旅途了。
自從小女巫賜予小木偶各種表情後，小木偶不再感到無處宣泄自己的情感了，它真真正正是個有各種表情的小木偶了。
有一天，小木偶發現小紅狐在街上溜達，就跑過去。“請你把揹包還給我。”小木偶說。
小紅狐見了小木偶，就對小木偶說：“哼哼！你只會笑，你什麼表情都不會，大家不會相信這個書包是你的！”小木偶說：〝不，我告訴你，藍鼻子小女巫給我了人類所有的表情，我不在是哪個笑嘻嘻的小木偶了。〞小紅狐驚呆了。
小紅狐趁小木偶不注意跑了，小木偶一追，就追上了小紅狐，小紅狐的腳步慢了下來。這時不知爲什麼小紅狐跪了下來，小木偶早就起了疑心，小紅狐突然說了一句：“你饒了我吧，我以後再也不敢了。”小木偶早就知道了，小紅狐會這樣，於是對小紅狐說:“你這招沒有用，我不會再上當了。”小紅狐心想，竟然這招沒有用，我就去找熊警官，可是這時小紅狐忘了小木偶擁有了所有的表情，熊警官剛好路過，熊警官又看見小木偶纏着小紅狐，就對小木偶說:〝你在騷擾小紅狐，我就告你個騷擾罪。
“熊警官，揹包裏有我的名字。”小木偶說。“小紅狐你把揹包打開看看”熊警官說。揹包打開了，裏面果然有小木偶的名字，熊警官把小紅狐抓一把，扔了出去，小紅狐的下場和小木偶原先的下場如此一樣啊。
通過這個故事，我悟出了一個道理:做人不要撒謊，一定要誠實，還有一定不要輕易相信陌生人了話。
小木偶有了人類所有表情後，向警察局走去，他邊走邊想：那小紅狐直是狡猾，把我的包騙走，還有那善惡不分的熊警官，不由分說就把我扔出去，多虧了藍鼻子小巫給了我所有表情，不然我都不知道該怎麼活下去。他想着想着，不知不覺就到了警察局。
小木偶找到了熊警官，不等小木偶發話，熊警官先說話了：“你那天偷了小紅狐的包，現在是來“自首”的嗎？” 小木偶沒想到熊警官還認得他，他就直接明瞭地說：“報告警官，我不是來“自首”的，我是來討回公道的。”
“公道？”得意的熊警官突然冒出了一句語帶諷刺的話。
“是的。”小木偶臉上毫無懼色，“那個包明明就是我的，不信的話我們去小紅狐家一趟，你是因爲被事物的表面現象所迷惑了，纔會認爲那包是小紅狐的。”
“哦？”熊警官半信半疑，因爲他發現在他眼前的小木偶已經不是原先一直笑嘻嘻的小木偶了，“那我們就去調查一下吧！”
熊警官因爲對這的地形很熟，所以他很快找到了小紅狐的家，並敲開了它的家門，小紅狐見到熊警官登門，小驚但未失色，連忙做出了恭敬的表情，說：“今天是哪陣兒的風把您吹來了，既然您來了，那就快快進屋坐吧！”熊警官面帶嚴肅地對小紅狐說：“不必恭維我，我來只是想了解一下，上次你手裏拿的包真的是你的嗎？”小紅狐撒謊的本事可真不賴，臉上毫不改色，故意大聲地說：“你這是在質疑我嗎？那包明明就是我的嘛！那小木偶是在騙你，你可千萬不要被小木偶那賊人迷惑了！”
小木偶由惱怒變成了憤怒，也扯開喉嚨大聲叫道：“小紅狐！你別裝蒜了！那包本來就是我的！我的！我的！不信你們去看，那包上還有我的名字呢！熊警官，請您幫我做主，幫我討回公道！”
熊警官一拍大腿，興奮地說：“哈哈，這真是個有力的證據。好，那麼小紅狐你還是乖乖把書包交出來吧！”
小紅狐無奈，只好把書包乖乖地交給了熊警官。
之後經過驗證，那個漂亮的紅書包的確是小木偶的，那個書包引起的風波終於平定下來了，那個小木偶心愛的書包也終於物歸原主了。
而小紅狐呢？他的結果可不太好，他因爲涉嫌搶劫罪被關進了監獄，惡人做了壞事，最後的結果那真是罪有應得啊！
小木偶則揹着紅書包高高興興地回到家，把今天經歷過的事一五一十地告訴了老木匠，老木匠十分愧疚地對小木偶說：“對不起呀，當時我只給你笑這個表情，才讓你飽受委屈呀。”“沒關係，藍鼻子小女巫不是給了我所有表情了嘛，這些事也不都過去了嗎？”
老木匠說得沒錯，笑是很重要的，但是如果只有笑，那還是遠遠不夠的。
小木偶有了人類所有的表情後，悲傷地乞求小女巫幫自己一個忙，他對小女巫說：“請你幫我把包拿回來，好嗎？其實，我是清白的，是小紅狐偷了我的包。可是因爲我只會笑，熊警官不相信我，我才弄成這樣的。”
小女巫不忍心看到小木偶這麼可憐，只好答應了。他們找到了小紅狐，見到小紅狐一邊笑，一邊說：“嘻嘻，還好，小木偶只有一個木頭腦袋，還只會笑，這回我的便宜佔大了！”這些話正好被小木偶聽見了，他非常生氣。衝上去一把把自己的包搶了回來。小紅狐見了小木偶，以爲他還只會笑，就把熊警官叫了過來。這回，小木偶有了小女巫幫忙，小女巫把魔杖一揮，再一指熊警官，熊警官就走開了。小紅狐見了，以爲白天見鬼了，便灰溜溜地逃走了。然後，小木偶又找到了小兔子和老奶奶，把真相告訴了他們。他們一聽，知道錯怪了小木偶，便一起道了歉。
最後，小木偶找到了老木匠，對他說：“您只給了我笑臉，讓我高興，可我不管什麼時候，都只能笑。但有時我也會悲傷、痛苦、着急……我卻不能表現出來，我心裏真的很傷心。”聽了小木偶的話，老木匠才恍然大悟。
從此，小木偶有了各種表情，過上了幸福、快樂的生活。
現在，小木偶會哭，會笑，會着急，會生氣，也會向別人表示同情和關心，因爲藍鼻子小女巫已經把人類所有的表情都給了小木偶。
小木偶回到家，把它獲得所有表情的事和小紅揹包被搶的事給老木匠說了一遍，老木匠又驚又喜。他又給小木偶準備了一個黃皮包，小木偶在裏面放了一個小兔子玩偶，就背上這個小皮包出去旅行了。在路上，它又碰到了小紅狐，小紅狐看見小木偶背了一個黃皮包，就又親熱地對小木偶說：“小木偶，你好！你的黃皮包真漂亮！讓我背一下好嗎？就一下。”小木偶想起上次上當的事，就猜出了小紅狐的詭計，所以小木偶就沒有理小紅狐。小紅狐見軟的不行，就來硬的。小紅狐趁小木偶不注意，一下子把小木偶的黃皮包搶走了。小木偶連忙去追小紅狐，不一會兒，小木偶便追到了小紅狐，拽住小紅狐的大尾巴，小紅狐大聲叫着：“放開，放開。”“吵什麼？”那個熊警官又來了。“報告警官，它搶我的'包！”小紅狐一臉憤怒的說。小木偶也一臉憤怒的說：“那是我的包！那是我的包！”熊警官接過那個小黃包，說：“這裏面有什麼？”小紅狐答不上來，小木偶說：“這裏面有一個小兔子玩偶。”熊警官一看，果然有，便知道小紅狐在撒謊，於是把小紅狐關進了監獄。熊警官又拿出一張照片，和小木偶仔細的對比了一番，又從身後拿出一個小紅皮包，說：“這是你的包吧。”“是的。”小木偶接過那個包。“這個包怎麼會在你哪兒？”“是這樣的。”熊警官解釋道，“前幾天，你和小紅狐在爭吵，我不相信你，把你扔出去了。後來，我發現包裏有一張你的照片，便斷定這個包是你的。當我去抓小紅狐的時候，它已經溜走了；當我想把你喊回來的時候，你已經走遠了，所以我就在這裏等你，對不起。”“沒關係。”小木偶告別熊警官，蹦蹦跳跳地走了。在路上，小木偶又碰到了藍鼻子小女巫，小木偶對她說：“謝謝你！藍鼻子小女巫。”藍鼻子小女巫笑着說：“不用謝！你快回家吧！”小木偶點點頭，開心地走了。
從此，小木偶和老木匠快樂的生活在一起。
從前，有一個老木匠做了個小木偶，他是用刀刻出來的。刻成後小木偶變成活的了，但是小木偶沒有表情，所以只能整天板着臉。老木匠說：“小木偶你可以走了，走向廣闊的世界，學習一些新知識。”說着老木匠給小木偶背上揹包，小木偶說：“好”就走了。
小木偶一走出家門就發現世界真美麗啊！有一些小朋友見到小木偶想跟他一起玩，小木偶說：“好呀。”可是小朋友們見小木偶老闆着臉，像是要生氣的樣子所以就都不肯和他玩了。小木偶非常傷心可是又哭不出來，只好繼續往前走。一匹馬看到小木偶問：“你怎麼了？”小木偶說：“我很傷心，因爲那些小朋友都不肯和我玩。”馬說：“我是一名老師，要不你去學校學東西，那裏有好多小朋友，去跟他們玩吧！”於是馬老師帶着小木偶去學校了。進了學校小木偶學了很多東西，但是每次下課時只能坐在教室裏呆呆地看着外面的小朋友玩遊戲。一天小木偶看到一份報紙，上面寫着有一位魔法師什麼魔法都會，住在幽靈島。小木偶看完報紙後高興極了，他想：我一定要找到魔法師，讓他把我變成人。於是小木偶跟馬老師和小朋友們告別後就走了。路上經歷了千辛萬苦，終於找到了魔法師。小木偶對魔法師說：“把我變成人吧！”魔法師回答說：“可以，不過你得答應我一個條件。”小木偶說：“什麼條件？”魔法師說：“你得把你的手給我。”小木偶說：“好。”說着他就忍着痛苦把自己的手切下來給了魔法師。魔法師把魔杖一搖，一下子小木偶就變成人了，而且手又回來了，人類所有的表情也都有了，魔法師還教了一些魔法給他。
從這以後小木偶用他的魔法做了很多對人類有益的事情，人們都叫他：魔偶。
自從小木偶有了人類的表情以後，很開心。可是過了一段時間，他變得不再開心了。小木偶心想：“爲什麼別人都有同類，而我卻沒有？ 小兔子和小兔子一起蹦蹦跳跳，小狗和小狗一起啃骨頭，小貓和小貓一起抓老鼠……可是沒有別的小木偶和我一起玩。”小木偶想啊想，就嗚嗚地哭起來了。
老木匠聽到小木偶的哭聲，就走過來問發生了什麼事情？小木偶就把他傷心的事情告訴老木匠。老木匠笑了笑，再次拿起他那把神奇雕刻刀，雕刻了一個女小木偶。吸取了上次的教訓，這次老木匠沒有把女小木偶刻得笑嘻嘻的，而是刻了平凡人正常的表情。
看到了女小木偶，小木偶可開心了，心想：“我終於有我自己的小夥伴了！”小木偶把自己開心的、不開心的事情都講給女小木偶聽，可是女小木偶聽到傷心的故事，她不傷心；聽到開心的故事，也不開心。她總是一臉嚴肅的表情。小木偶決定帶女小木偶去找藍鼻子小女巫，讓她也能有人類的表情。 剛推開門，他們就看見藍鼻子小女巫站在門外。藍鼻子小女巫不僅使女小木偶有了人類的表情，還把他們倆變成了人類。
老木匠給小木偶取名叫木木，給女小木偶取名叫偶偶。從此以後，老木匠、木木和偶偶過着幸福的生活。
木匠做了個小木偶，他能走路，能說話，會哭，會笑，會生氣，會着急，也會向人表示同情和關心了。
有一天，小木偶在廣場上閒逛。突然一個玩滑板的男孩不小心摔倒了，小木偶先楞了一下，然後才反應過來。急忙跑上前去，一邊說：“你沒事吧？下次可要小心一點哦！”一邊把小男孩扶起來。那男孩還沒來得及說聲謝謝，小木偶就開心地走了。
走着走着，小木偶看見一個小偷正在偷另一個人的手機，小木偶生氣地說：“嘿！你別想偷人家的手機。”他這樣一喊，引來了正在執勤的民警大熊。大熊把他倆分開，並說：“你們兩個吵什麼呢？”大熊看見小木偶很生氣的表情，最終把偷手機的小偷抓了起來。小木偶高興地笑了，警察大熊也笑了。
自從小木偶有了人類的所有表情後，別人就再也沒有誤會過他。
現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會着急，也會想得人表示同情和關心了。
一天，小木偶走着走着，經過了一所漂亮的學校。這時，它看見小紅狐揹着自己的書包毫不羞恥地走了過去，小木偶十分憤怒心想：小紅狐揹着我的書包，我一定要把他拿回來。於是小木偶就一把拽住了小紅狐的尾巴。“幹嘛呀！”小紅狐大聲說道。“小紅狐！”小木偶火冒三丈地說，“你趕快把書包還給我！”“憑什麼，這個書……”小紅狐話還沒說完，大象保安就不耐反地說：“吵什麼，有什麼事情不能好好講嗎？”“它搶我的書包！”小紅狐說。“什麼嗎，是你搶我的書包！”“到底是誰搶誰的書包。”“大象保安……”小木偶把事情的經過講給了大象保安聽。”哦，原來是這樣啊！”大象恍然大悟，“小紅狐，你不可以騙人，你應該正大光明地做個好孩子。”小紅狐慚愧地低下了頭，紅着臉說：“對不起，我不該騙人的，我現在把書包還給你，希望你能原諒我，我以後一定會成爲一個誠實的孩子。”“沒關係，知錯就改還是好孩子，我會原諒你的。”小木偶眉開眼笑地說。“謝謝你們！”小紅狐激動地說。
從此以後，小紅狐和小木偶成了一對親密無間的好朋友。
當藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後，他會哭，會笑，也會向別人表示同情和關心了。一天，他來到森林的警察局裏，一打開門，一位狼警官和那次的熊警官正在一起聊天呢。熊警官一看有人進來，就停止了說話，露出了嚴肅的表情說：“您好，請問有什麼需要我幫忙嗎？等等會兒，您不就是上次那個小木偶嗎？”“對，我就是。”小木偶睜大了眼睛，有些生氣，“我這次來，是來拿回我的揹包的，那個紅色的揹包是我的。小紅狐撒了謊，他說要看看是不是和他的毛色很相配，他一背上，就逃跑了。”
小木偶生氣地看着熊警官，說:“以前，我只有一種表情，那就是笑。現在，藍鼻子小女巫給了我人類的所有表情。是小紅狐搶走了我的紅揹包，因爲，那時我只會笑。”小木偶委屈地低下了頭。熊警官想了想說：“原來是這樣啊！對不起，小木偶，是我錯怪你了，那我現在就幫你把紅揹包要回來。”熊警官說完，開着警車去找小紅狐了。熊警官來到了一個小巷子裏，看見了一家“小紅狐揹包店”，然後走了進去，發現了小木偶的紅揹包，就買了下來。
過了一會兒，熊警官回來了，手裏拿着小木偶的紅揹包，幫他背在身上。“謝謝您，熊警官，我真高興你能相信我。”小木偶對熊警官道了謝，然後走出了警察局。
小木偶非常高興，一路飛奔回到了家，老木匠看見小木偶回來，非常興奮。小木偶向老木匠訴說了路上發生的所有事情。老木匠驚奇地發現，小木偶有了人類所有的表情，老木匠非常欣慰，拍了拍小木偶的頭，說：“都是我不好，只給你一種表情。”
小木偶在以後的生活中非常善良，助人爲樂。一個陽光明媚的早晨，藍鼻子小女巫又來了，她對小木偶說：“小木偶，在生活中你很願意幫助別人，我很感動，所以，我決定把你帶去木偶國。”說完小女巫一把拉起小木偶的手，飛向令人嚮往的木偶國。
從此，小木偶過上了幸福的生活。
一個陽光明媚的早晨，吃過早飯的小木偶克拉克興沖沖地去大街上看馬戲表演，克拉克爲了快點看馬戲表演,就超近路走。
“嗚嗚”是誰在哭，克拉克看，原來是一隻小兔子。克拉克同情地問：“你是誰，爲什麼在哭呢？”小兔子可憐巴巴地說：“你好，我叫小兔子卡拉，我的媽媽被馬戲團的人捉走了，哇—。”說完小兔子卡拉又放聲大哭。“不要哭，不要哭，明天我去就你媽媽。”克拉克着急地說。小兔子卡拉着纔不哭了。
過了一會兒，克拉克來到了馬戲團的後臺，果然看見了卡拉的媽媽被關在籠子裏，就對兔媽媽說：“你好，我是小木偶克拉克，今天，我看見卡拉了。”“她過的好不好。”兔媽媽着急地說。克拉克板着臉說：“今天，我在小路上碰見了她，她一直在哭，後來，被我勸了下來。哦對了，我明天來救你。”兔媽媽感激地說：“謝謝你，太謝謝你了。可你是救不出我的。”“不，我一定能把你救出去。”克拉克肯定地說。
晚上，北風“呼呼”地吹着。克拉克回到木偶團，興奮地說：“夥伴們，明天我決定去就卡拉的媽媽。”“卡拉是誰啊？”大家不約而同地說。克拉克便把一路上的事兒講給夥伴們聽，大家聽了，都願意和克拉克一起去救兔媽媽。大夥兒商量好了才休息。
第二天一早，大夥兒便出發了。他們有的拿木棒，有的拿斧子，還有的拿大刀，衝進了馬戲團，這時，馬戲團的老闆出來了，剛想把克拉克他們抓住，一個夥伴神不知，鬼不覺地從老闆身後鑽了出來，用木棒有力地敲了老闆一下，老闆頓時暈了過去。“快和我來。”克拉克大聲叫道。
大夥兒都來到的後臺，看見了兔媽媽被關在籠子裏，可是大家都沒鑰匙，怎麼辦呀！“我來。”一個夥伴自告奮勇地說。只聽“咣”的一聲，門沒打開，大家沒有灰心，又“咣”的一聲，門終於打開了，大家高興地歡呼道。
卡拉也來了，她高興地說：“你真棒，克拉克。”說完，大家一起回家了。
小木偶學會了許多表情之後，它想去做一個木匠，做出很多小木偶。
於是它去找了做出自己的老木匠，向他討教做小木偶的本領。老木匠不僅教了做小木偶的本領，還教它做木頭玩具，幫助自己求生。
小木偶便在東邊開了一家木頭玩具店，有時抽空做小木偶。
木頭玩具店生意紅紅火火，大家都喜歡木頭玩具，都喜歡小木偶的熱情。小木偶的木頭玩具很受大家喜愛。
一天，小木偶關了店門，帶着自己做的十個小木偶帶去了藍鼻子女巫住的
“夢幻森林”，讓女巫給它們表情和不一樣的臉型、聲音。小木偶們給女巫道謝後，給木偶們取了名，回了店繼續幹活。
過了幾天，小木偶突然想：它們不能一直留在這兒，也應該出去打拼了。於是他在西邊又開了一家木頭玩具店，讓六個小木偶去做生意，剩下的幫忙西邊的店。
木頭玩具店在東邊，西邊都有生意。大家都喜歡小木偶的木頭玩具店。
