編制具體有哪些崗位，編制崗位其實是很多人都想要發展的方向，而一般編制崗位都是需要通過非常激烈的競爭考試，然後才能順利進入到正式編制的崗位工作，以下編制具體有哪些崗位。
編制具體有哪些崗位1
1、綜合管理崗位
就是事業編A類，此崗位報考門檻低一些，但是競爭比較大，主要是以行政、事務和業務管理爲主的崗位，這些崗位從事的工作比較繁雜，包括規劃、諮詢、決策、組織、協調、監督等職責，語言類專業、法律類專業、社會工作專業、公共事業管理、行政管理、人力資源專業等，都是可以報考的，還有一些三不限崗位，不會限制專業，可供其他報考人員選擇。
2、社會科學專技類崗位
屬於事業編B類，報考門檻比較高，需要的是一般性社會科學研究人員，從事的工作領域包括經濟、法律、會計、翻譯、藝術、新聞等，可以報考的專業有漢語言文學、經濟管理、審計學、法學、財務管理、統計學、財政稅收專業等，符合條件即可報名。
3、自然科學專技類崗位
屬於事業編的C類，招錄人數比較少，招錄的人員一般都會在較爲關鍵的部門，如高校或者研究所等，要的都是研究人員，從事的領域包括工程、統計、農技、船舶、民航飛行等，符合專業有計算機專業、土木工程、電氣自動化工程、網絡工程、化學、軟件工程、交通運輸管理、水利水電工程等。
4、中小學教師類崗位
是事業編D類，報考的人比較多，基本上擁有教師資格證的話，都是可以報考不同階段教師招聘考試的，屬於專業技術崗，成爲教師，工作比較穩定，還有寒暑假，收到了很多人的喜歡，報考人數在逐年增加。
5、醫療衛生崗
是事業編E類，此類崗位需要付出很大的努力，才能獲得更好的發展，招錄的人員需要具備專業的醫療知識，錄取後會在衛生事業單位服務，工作待遇比較好，未來還能評職稱，社會地位比較高。
雖然事業單位分爲A、B、C、D、E五類崗位，但是每個崗位專業要求方向不同，希望大家能從自身實際入手，合理進行崗位選擇。
編制具體有哪些崗位2
學前教育可以考編制嗎？
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱，部分省份實行全省統一考試，但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總，然後由區縣教育局和人事局統一組織招聘考試，考試形式一般分爲筆試和麪試，有些地區直接筆試，無需面試。
教師資格證是教育行業從業人員教師的許可證。在我國，師範類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業爲二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師範類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。
學前教育工資問題？
1、一般私營幼兒園，老師在沒有特色班的情況下通常是1300－1500，有特色也要看你帶什麼，生源怎麼樣，那樣能拿到1800－2500左右，這是最普遍的情況。特長突出的老師沒有上限，除了在幼兒園內代課，通常也有很多機會自己出去帶培訓機構的，每月賺個4000＋是完全不成問題的。公辦園沒編的老師也差不多。
2、有編的老師吃皇糧，如果在好的示範園，工資就有至少3000＋，還不包括這這那那發的的福利，年底的獎金，家長送的禮品禮金，帶薪寒暑假。差別應該來說還蠻大的。還有就是低薪的幼兒園，或在好幼兒園拿低薪的老師，很大一部分都沒有正規社保，而是發一點社保補貼。
3、普通的工資在1200塊左右 部分會包住宿 好一些的學校福利會多一些 但工資也就在2000出頭 當然也和你的工作能力和職位有關係了 祝你工作順利。不同的幼兒園收入不一樣，要求也有差別，還要看地區的消費水平。 私立幼兒園的收入自負盈虧，如果生源好，收入會高些，還要看領導願不願意發錢。
編制具體有哪些崗位3
什麼叫編制崗位
崗位編制主要是指在組織結構框架內進行的崗位設置和人員配置，以適當的人員充實組織結構所規定的崗位，從而保證部門的正常運行。
編制人員是經組織機構的設置及其人員數量的定額和職務的分配之後錄用後的人員，編制一般分爲行政編制、事業編制以及公益性崗位。
事業編制不是公務員
進入行政編制的意味着你是國家公務員，如通過了選調生考試就是國家公務員。國家公務員享受着國家的各種法定待遇，如醫療、晉級等。事業編制是事業單位編制的總稱，像學校就是典型的事業單位。事業單位分爲自收自支、差額拔款、全額拔款三種類型。不用我說大家也能自明白，第一種就是你的工資和福利全由自己單位的收入來支付。
比如你進入一個一個風景區的管委會工作，可能就是屬於這種類型。第二種就是你的工資和福利有一部分是政府負擔的，有一部分是自己單位的收入負擔。我的理解像人民醫院之類的單位就是這樣的。第三種就是你的工資和待遇全部由政府負擔，這種的事業編制就從形式上和公務員是一模一樣的了。
現在講行政編制和事業編制最大的區別：行政編制也就是國家公務員是有級別的，如你第一年是科員，可能是最低一級的，你幾年以後當了科長，就是股級。
再幾年以後當了局長，就是局級。也就是說，你如果是行政編制，那你就是“走”級別的。而事業編制，名義上是國家幹部，實際上還是工人身份，“走“的`是職稱，比如你幾年以後是初級工，幾年以後是中級工，幾年以後是高級工。學校老師是最典型的事業編制。而且最重要的是事業編制的人員不能當領導幹部。
想進入行政編制只通是通過國家公務員考試，每年都有國家的和省的公務員考試。要注意，現在只有地級市纔有權力組織公務員考試，也就說縣級市的鄉鎮或單位來招聘的話，一定是事業編制的。這一點大家要清楚。
事業單位是我國特有的，它的劃分方式較多。有按經費來源劃分，按編制管理劃分，按組織機構劃分等等。按照經費來源劃分，如上面各位所述：自收自支事業單位、全額撥款事業單位、差額撥款事業單位。
按照組織機構劃分可分爲：國家機關、企業、事業單位、社會團體、其他機構。其中，國家機關包括：國家權力機構、國家行政機構、國家司法機關、黨派組織、人民政治機構；事業單位包括：農、林、水利、氣象事業單位、文教衛生事業單位、科學研究事業單位、勘察設計事業單位、社會福利事業單位、城市公用事業單位、交通事業單位等。
按照《國家公務員管理條例》規定，國家行政機構（即國務院、各級地方人民政府，以及國務院各職能部門、地方人民政府各職能管理機構）的行政編制人員實行公務員管理，國家權力機構、國家司法機關、黨派組織、人民政治機構的人員參照實行公務員管理。事業單位一般不要求實行公務員管理，但也有個別事業單位參照實行公務員管理。
如果說，公務員與事業單位的人員有什麼區別，主要有以下幾方面：
一是工作性質方面，公務員從事的主要是國家行政事務性工作；事業單位人員從事的主要是社會公益性工作，或者說是非營利性的工作。
二是工資收入方面，公務員的工資收入是按照《國家公務員管理條例》的規定發放，並根據國家財政狀況進行調資；事業單位人員的工資收入一般不受國家約定，由各事業單位根據市場情況而定。一般來說，事業單位人員的工資收入比公務員高。
三是保險福利方面，公務員享受的保險福利是按照《國家公務員管理條例》的規定執行；事業單位人員享受的保險福利是按照國家有關的社會保障規定執行，一般要逐步實行社會化。一般來說，公務員享受的福利待遇比事業單位的人員要好一些。
四是用人方面，公務員的錄用、提升、退休、辭退、辭職等是按照《國家公務員管理條例》的規定執行；而事業單位人員的錄用、提升、退休、辭退等是按照國家勞動法的有關規定執行。但事業單位對人員的管理權限要大一些。
