與孩子溝通的方法，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，教育孩子也要遵循孩子身心發展的規律，爲大家分享與孩子溝通的方法。
與孩子溝通的方法1
1、理解、是一種無條件的喜愛與尊重的情感、他需要你的無私和愛心、應該知道做父母的如果不能理解他們、孩子就會向外尋找理解他們的人、反之父母若能理解他們、他們就會感到家庭的溫暖、安全、願意與父母交流、溝通、只有先去理解而後才能夠正確引導。
2、注重親子教育、孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們的成長、有的父母雖然與孩子長年在一起、但不一定經常溝通、大多數父母都是以忙爲理由忽視親子教育、父母的親子教育應該走在孩子的生理、心理髮展的前面、所以父母應全身心的投入孩子的教育、不斷學習、提升教子能力、才能贏得孩子的尊重和愛戴。
3、平等溝通、平等相處、父母與子女之間的溝通非常重要、但是溝通不只是告訴孩子什麼該做、什麼不該做、更不是丟給他們一個籠統的好孩子、壞孩子的概念、父母應該樹立平等溝通、平等相處意識、要求孩子做一件事情時、作爲孩子的養育者、如果總是難以忘記自己教育者的角色、就會在和孩子溝通時難以保持平等的地位。
與孩子溝通的方法2
第一、多陳述事實、不要指責。孩子沒完沒了地打遊戲、你看得越來越生氣、你會怎麼對孩子說呢？“你就不能學習嗎？看看人家孩子學習多用功、瞧瞧你！玩玩玩、就知道玩。”正確的溝通方式是、“孩子、你是不是該去做作業了？”或者、“你是不是該看一會兒書、玩遊戲時間久了、對眼睛不好。”我們還可以說、“咱們討論一下、玩遊戲的好處與壞處好嗎？”孩子考得不好、卷子發回來。我們要怎麼說？“笨死了、做一百遍的題還是錯！你是豬腦嗎？”我們的確很生氣、但是孩子會不會更難過？我們的生氣又是爲了什麼呢？我們應該說“成績不代表一切、我相信你能做得更好、只是這一次沒考好而已。沒關係、一次的失敗不代表什麼、下次努力！”
第二、多用商量的語氣、不要命令。商量的語氣孩子更容易接受、命令會產生負面的情緒、甚至逆反心理。“這課的英語單詞背熟、一會兒我考！”改成、“明天老師要考英語單詞吧？背好了我幫你檢驗一下、好嗎？”“該讀書了！”改成“要不要讀一會兒書。”“別再打遊戲了！”改成“打遊戲傷眼睛、要不咱們休息一會兒？”我們要多用疑問句、比如“下次答卷再認真一點好嗎？”“這首題再做一次好嗎？”“這篇首詩再背一遍好嗎？相信你能背得更好！”
第三、給孩子講故事、在故事裏呈現道理。孩子從學校回來、筆被同學弄壞了。他要求同學賠了他一百塊錢。媽媽問、這筆就值七八塊錢、爲什麼要同學賠一百塊呢？孩子說、這筆是爸爸送的、有紀念意義、所以要多陪。媽媽沒說什麼、過了幾天、媽媽垂頭喪氣地回家、孩子問怎麼了？媽媽說、弄壞了同事的手機、賠了人家一萬塊錢。孩子問、什麼手機值一萬塊錢？媽媽說、同事說是老公送的、有紀念意義、要求賠一萬。孩子馬上明白了他讓同學賠手機是沒有道理的。很多道理、孩子都是從故事裏學到的。多給孩子講故事、比說教更有效。
與孩子溝通的方法3
1、把自己變成孩子、和孩子融成一片。 在和孩子進行交流時、很多家長喜歡用訓斥和居高臨下的態度去對待幼兒、孩子在家裏沒有玩伴、這會讓孩子心裏對父母產生一種距離感和恐懼感、試問在這樣的情況下孩子怎麼會敢和爸爸媽媽進行溝通、或對爸爸媽媽提出問題呢?
2、和孩子密切相處、瞭解孩子的想法和喜好。 溝通最主要的一個方式就是聊天、爸爸媽媽們要騰出時間和孩子相處、密切觀察孩子對哪些事物感興趣、瞭解他最近是否遇到苦惱的問題、然後就孩子的想法和喜好尋找話題進行交流、這樣會激發孩子和父母交談的興趣、促進親子關係。
3、學會傾聽孩子、學會向孩子傾訴。 現在很多文章都在引導家長要學會傾聽孩子、但卻忽略了一點、那就是家長要學會向孩子傾訴。溝通是互動的、是雙方面的。如果家長只一味傾聽孩子的想法、那你的孩子就可能會變成一個只喜歡吐苦水、尋求別人幫助卻不會傾聽別人的想法幫助別人的人了。
4、體會孩子的感受。 當孩子的玩具壞時、或當孩子和小夥伴鬧彆扭時、孩子會難過上好半天、如果家長認爲：小孩嘛、很快就會忘記的。或者就只會一味和孩子說：“沒關係的、要堅強點。類似這樣硬邦邦的安慰、孩子會覺得你根本體會不到他的難過、久而久之、他遇到困難時就不會和你說、而是一個人憋在心裏了。如果父母改成說：“我也很難過、我們一起來想想有什麼好辦法可以解決這件事情好嘛?”相信你的孩子會很願意和你溝通的。
5、瞭解孩子的潛能、對孩子的要求要適當合理。 每個孩子都擁有獨特的資質和潛能、如果想讓你的孩子有良好的發展、那麼現在開始先停止按你的喜好來爲孩子選擇學習的內容、停止逼迫孩子進行一些活動。瞭解來自與觀察、例如：孩子對音樂聲特別敏感、聽到音樂聲就特別興奮、平時能模仿不同的聲音、對音階的掌握很準確、喜歡各種樂器、那麼表明你的孩子在音樂方面有很大潛能、可以和孩子進行商量讓他參加音樂類的`學習。
6、認真對待孩子提出的問題。 0~6歲的孩子都是好奇寶寶、他們提出的每一個問題都可能是他們細想火花的一次閃現、如果家長隨意對待、敷衍了事或者信口雌黃、那麼你可能扼殺了孩子一次具有創造性的想法或把孩子引到了一個錯誤的方向上。家長要珍惜孩子的好奇心、對孩子提出的問題、要有耐心、認真回答。在方式上不可運用生搬硬套理論解說或成人化口語、儘量採用擬人化或童話式的方法給孩子講解、符合孩子“泛靈”的特點。
7、避免對孩子使用命令的口氣。 家長在和幼兒說話時儘量避免用“我警告你……”、“你馬上給我……”、“你怎麼那麼笨……”、“我不允許……” 等具有威脅、命令、責備、拒絕等用語。也許你一時控制不住自己說出的一句話、會對孩子幼小的心靈產生重大的影響。當你很生氣時、一定要讓自己的情緒穩定下來後再去和孩子進行交談、因爲人生氣的時候是會失去理智的、不要讓不理智的情緒控制住你的語言。
