早產兒早期干預康復訓練方法，對於早產兒我們給他們的關愛和訓練要更多一些，這些有助於他們能像正常的寶貝一樣健康成長，那麼，下面來看看早產兒早期干預康復訓練方法。
早產兒早期干預康復訓練方法1
早產寶寶的人生已經足夠艱難，能活下來就是對爸媽最大的安慰。早產的寶寶可能會出現智力低下、癲癇或者是視覺有障礙等問題，所以需要進行早期干預，讓早產寶寶也能像正常的足月出生寶寶那般愉快的生活。早期干預，就是通過豐富緩解的教育活動，令發展偏離正常的寶寶回來正常軌道，令他們的智力、語言或者是行爲等都和正常的小朋友一樣，甚至是趕上正常的小朋友。
早教也是屬於以後總早期干預。在感知、語言、行爲以及交往等方面從小開始訓練小寶寶，例如和小寶寶玩遊戲，6個月的.早產寶寶就能進行早教了呢。可以交給早教所或者是由媽媽親自教育，經常帶寶寶去博物館、音樂會或者是藝術館，讓寶寶得到視覺和聽覺上的鍛鍊。
通過玩遊戲，鍛鍊寶寶的語言和動作能力。例如用玩具、食物引誘寶寶學走路，這需要爸爸媽媽的配合哦，爸爸扶着我們的小寶貝走向媽媽拎着的玩具前，並把它奪過來，就是這麼簡單，走的過程爸爸可以時不時抱起寶寶帶他飛，增加遊戲的趣味性。
和其它小寶寶一起玩耍。讓他們一起玩玩具，或者一起遊戲，等到寶寶1歲左右可能寶寶之間就會爲了爭奪玩具而相互打打架，增強寶寶的動作能力。
給寶寶聽外語歌。寶寶在6個月的時候聽覺已經比較靈敏了呢，這個時期可以給寶寶聽聽英文歌，從小讓寶寶受到外語的薰陶。
早產兒早期干預康復訓練方法2
1、頭部控制的訓練
嬰幼兒發育期學會擡頭是學會其它活動的主要前提。訓練時可扶住患兒頭部兩側，使頭部能穩定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分時間，頭部習慣於保持正確的姿勢時，可使患兒軀幹前傾，兩側傾斜，讓他學會頭部的控制，保持頭部穩定。
2、上肢和手的功能訓練
最好在一個穩定的姿勢下進行，着重是糾正腦癱患兒上肢的痙攣模式。可一手抓住患兒肘的外側，一手握住患兒的手，將他的手臂上舉和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓勵患兒將他的雙手拿到胸前，玩耍手指，抓握各種不同形狀，不同顏色的玩具。
3、下肢鍛鍊
a、赤足在體操鏡前行走，或踏着地上2條平行線行走。
b、下蹲運動、跳躍運動、單腿站立運動、膝關節伸屈運動、足背伸運動。
c、在平衡木上鍛鍊行走。某些類型的患者需要家屬協助或配下肢的支具鍛鍊。
d、流口水者鍛鍊吞嚥運動每天百次，語言障礙者從最簡單的語句開始鍛鍊說話，特別注意在音樂的配合下練習高聲唱歌，腦癱病人學習鍛鍊唱歌確能改善語言和智力。
4、進食訓練
應鼓勵患兒獨立進食，這對改善患兒手的靈巧性和上肢的運動能力十分有益。吞嚥功能良好的患兒，進食訓練最好在坐位進行。手抓握能力差的患兒，可使用輔助器具進食。
5、穿脫衣物訓練
此訓練是爲了使患兒能夠逐步做到自己穿脫衣服，提高生活自理能力。
6、平衡和協調運動訓練
平衡能力和協調性是運動穩定的前提。可利用平衡板，球，滾筒等器具進行訓練。通過訓練可促使患兒及時調整姿態，提高反應能力和控制頭，頸，軀幹和平衡和協調運動的能力。
在對小孩進行康復訓練時，家長要有耐心，小孩要用心（配合），醫生要有決心，一心一意小兒的恢復指日可待。家長要用語言來引導，因爲腦癱患兒的信息反饋慢，大量時間證明，哪位家長一邊訓練，一邊用語言來刺激效果就很明顯，同時語言、智力都能提高。
