怎麼鍛鍊孩子說話能力，孩子是媽媽們的心尖，孩子一生下來是不會說話的，此時就需要父母去鍛鍊孩子，這樣就能聽見寶寶叫自己爸爸媽媽了。接下來就由小編帶大家詳細的瞭解下怎麼鍛鍊孩子說話能力的相關內容。
怎麼鍛鍊孩子說話能力1
1、讓孩子形容他最喜歡的動畫角色
孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻。可以讓孩子形容給媽媽聽，他喜歡的角色長得什麼樣，是一隻小鴨子，還是一隻大笨熊，它的嘴是什麼顏色等等。這可以培養孩子的觀察力和語言表達能力。
2、邊走路邊唱兒歌
父母帶孩子走在路上時，有許多增加孩子知識的機會，可以給孩子猜測如“麻屋子，紅帳子，裏面睡着白胖子”之類的謎語，孩子不一定能猜出來，但對這種形象生動的兒歌會感興趣，有利於孩子的語言智能。
3、描述物品特點
媽媽可以拿着一個寶寶感興趣的物品，爲他描述這個物品的一個或多個特點，如談談它的顏色(是草地般的綠色);或是它的形狀和大小(小圓球);數量的多寡(兩個桔子);或是它的質地(柔軟的或是硬的);或描述它的聲音(電視的聲音很大，很吵)。也可以讓寶寶試着描述一下這個物品的特點。
寶寶在這個過程中學會了運用語言和組織語言，他的語言智能也就能得到提高。
4、一起決定買什麼
在購物的過程中，可以讓寶寶的注意力集中到你正在做的事情上，如正在挑選麪包，你可以和寶寶討論一下你的想法，也讓寶寶說說他的想法，他一定會說爲什麼要買這個麪包，也許是樣子好看，也許是聞起來很香等等。最後做出一個大家都滿意的決定，寶寶在發表他的意見的同時，大大提升了他的邏輯智能和語言智能。
怎麼鍛鍊孩子說話能力2
1、多和寶寶說話
對於一歲的寶寶，雖然不會說話，當你可以把他當作一個會說話的人，不時地跟他說話，在他面前說話。他會慢慢地學習你的發聲，有時還會用聲音咿呀來回應你。這不只是一種培訓，還能從中感受跟孩子交談的快樂。
2、一定要回應寶寶
如果你的寶寶已經會用手勢和詞語了，這時你應該多多跟他交流。如果你還不懂他的意思，可以把猜想的說出來，看他的反應，慢慢地，他做出一個動作，你也能懂得意思，這也是父母跟孩子間的心靈相通。
3、常跟寶寶對話
爸媽可以常跟寶寶對話，告訴寶寶你的心事，即使他不能馬上理解，但也會進行迴應。在你說話的同時，他會記住你所用的詞彙和發音，而這些，對以後學習語言有很大的作用。
4、 教寶寶思考
當你的寶寶會講故事時，你可以多讓他思考，鼓勵他談論未來與過去的事情。在一天即將結束的時候，去談論明天的計劃——比如一起制定一週購物清單，或者是去看奶奶的時候帶些什麼。相似地，當你們一同遠足歸來時，去談論它。
5、多說寶寶感興趣的東西
對自己感興趣的東西總是能集中精力，寶寶也是一樣。你可以根據寶寶的反應看出他對什麼感興趣，如果他聚精會神地在聽，代表他對你說的話很感興趣，如果他表現出不開心，或者疲倦了，爸媽應該就此打住，不要強迫寶寶做他不喜歡、沒興趣的事情。
6、介紹新的詞語
對於孩子來說，持續地在不同的語境中接觸許多不同的詞十分重要。這將幫助他們在他們的角度中學習這些詞語的意思和用法。
7、多表揚寶寶
快樂的環境是寶寶最佳的心理成長環境，要讓寶寶覺得學習語言是件快樂的事情，寶寶纔會更有幹勁。爸媽在寶寶玩耍獲得成功時、取得進步時，都要適時地讚美寶寶，可以通過擁抱、微笑讓他知道你很重視他，很喜歡和他講話。
8、培養閱讀的習慣
經常挑選一些寶寶喜歡的書籍，跟寶寶一起看並分享讀後感，再隨着他的年齡增長更換更復雜的書。看書的時候還可以鼓勵寶寶讀出來，在讀的時候能鍛鍊寶寶說話的能力，並且認識到新鮮詞彙。
日常培養孩子說話能力的方法
1、教寶寶重複記憶
兒童發展心理學認爲，兒童語言的發展不是一個自發的過程，而是在社會生活條件下，特別是在教育條件下進行的。
很多幼兒圖書都配有圖畫，媽媽可運用這些圖畫，訓練寶寶的語言思維能力。和寶寶一起翻開書，一邊指着圖片一邊向寶寶講解：“母雞帶着雞寶寶找小蟲。”“小白兔在吃紅蘿蔔。”“樹上的小鳥在唱歌。”相同的內容，媽媽重複講多次纔有利於寶寶掌握，因爲人的知識是大腦神經元連接的結果，當你重複知識的時候，這種連接會加強，最終成爲永久的知識。
當出現某種情境，寶寶理解了，卻表達不出來的時候，媽媽可以先說然後讓寶寶模仿：“陽陽想小姐姐了，來玩會。”“陽陽咳嗽了，不能吃甜點!謝謝叔叔。”媽媽還可以開個頭，接下來的話讓寶寶說，這樣就起到了複述說話和聽過的故事內容的作用，讓寶寶的大腦裏多一些詞彙、句子、情節。
兒歌、詩歌這些結合兒童理解能力、表達能力而創造的語言文本，多讀一些，還能提高寶寶的思維能力。兒歌一般說來比較押韻，讀起來朗朗上口，記憶起來比較容易。媽媽可以採用自己讀一遍寶寶讀一遍的形式，重複幾次後，寶寶就有了初步的記憶。接下來每天重複讀，寶寶自然而然就記住了。
2、創造良好的語言環境
近年來，大量研究成果表明：寶寶的語言能力發展在很大程度上依賴於家庭環境。而這種環境包括家庭成員的語言水平、文化修養、家庭藏書情況等。
家庭成員如果說話粗俗、詞彙貧乏，必然會從負面影響寶寶。特別是和寶寶接觸最多的父母，一定要注意提高文化素養，注意語言美，使自己的每一句話都能成爲寶寶模仿的典型。父母一定要注意爲寶寶創造一個講普通話的環境，用規範化的語言來教導寶寶。父母說話時，首先應該做到讓自己發音正確、詞彙豐富、語言精練通達、符合語法規範，即重視用標準的語言訓練寶寶，加快寶寶學習語言的進程。
成人和寶寶說話是培養寶寶語言能力的重要手段。父母和寶寶說話時，要做到放慢語速，口齒清楚，聲調溫和親切，不可用嚴厲的聲調對寶寶說話，更不要恐嚇寶寶，說些寶寶妒忌的話或者在寶寶面前講他人的壞話;父母對寶寶說話時，要多用積極鼓勵性的語言，避免使用消極的、負面性的語言，要多用提問的方式跟寶寶說話，少用命令的方式叫寶寶去做事。語言對寶寶的行爲有強化作用，對好的行爲，父母要多講、多鼓勵，對不好的行爲，要儘量淡化，最好是少議論，或是從其他角度、從積極的方面和寶寶進行溝通。
3、讓寶寶多交流
如果寶寶小的時候沒有進入小夥伴的羣體，那麼寶寶的語言表達能力相對就會較差。這是因爲，寶寶在與同伴交流的過程中，大腦需要不斷地思考“說什麼”、“怎麼說”，在快速組織語言的過程中能夠學會分析、綜合、演繹、歸納等最基本的思維方法，思考的'敏捷性和邏輯性會同步得到提高，進而促進大腦的發育與語言的發展。
幼兒語言發展關鍵期
3歲多的小穎因爲家長的過度保護和溺愛，要什麼東西只需手一指就能得到，而錯失了語言發育的機會，連一個完整的詞語也說不來!經過醫生檢查，小穎的聽力和神經系統都正常，但詞彙量嚴重缺乏，已經屬於嚴重的語言發育遲緩。專家指出，2～3歲是兒童語言發展的關鍵期和敏感期，錯過了這個階段，寶寶學說話將會變得遲緩。
寶寶從出生起，大人就要多跟他講話，形成一種語言環境，1歲以內都是寶寶的語言發育準備期。1歲以後，父母要有意識地培養寶寶說話，在做每個動作時都結合語言，更利於寶寶語言表達能力的提高。比如，抱寶寶去睡覺時，對寶寶說：“現在要睡覺了。”這個過程是教會孩子理解動作，最終內化成語言表達出來的重要方式。
日常生活中，父母要多刺激寶寶講話。比如，寶寶指着橘子，表達出了要的意思。媽媽把橘子拿過來的時候，最好蹲下來讓寶寶看到橘子，然後對寶寶說：“給你，橘子。”這樣，寶寶既聽到了聲音也看到了大人的口形，模仿起來就比較容易。媽媽最好賣個關子，對寶寶說：“橘子。”當寶寶說出橘子這兩個字後，媽媽就可以把橘子給寶寶了。
當寶寶對着玩具等物品自言自語的時候，媽媽應該高興纔對，因爲寶寶在練習說話呢!6歲前，是寶寶語言發展的關鍵期。而2—3歲是寶寶口頭語言發展的關鍵期，在這一階段，寶寶對語言的聽覺和模仿能力都非常強。錯過了這個時期，大腦左半球掌管語言的區域沒有獲得充分發育，會造成寶寶語言發展能力緩慢或者停滯，有的一生都將難以彌補。
科學研究表明：一旦錯過了關鍵期，就會造成寶寶心理上的某種缺陷，使腦部發育出現障礙。
進人口頭語言發展敏感期的寶寶，無論是語言理解能力方面還是語言表達能力方面，都有了“爆炸式的發展”，能說出大量“三詞句”，到了3歲，已基本上掌握了母語的語法規則系統，成爲一個語言理解與語言表達能力已具相當水平的“語言交流者”。
寶寶特別想跟人溝通時，如果找不到合適的人，就會對着玩具說話。在寶寶的心裏，身邊的所有事物，都和自己一樣是有生命的，能聽懂他在說什麼。所以，他纔會跟玩具說得滔滔不絕。當寶寶開始跟玩具說話的時候，媽媽可以附和寶寶幾句，從而把交流引導過來，儘可能地多向寶寶傳遞一些正面信息。
寶寶跟玩具說話，也暴露了一個問題，那就是父母跟寶寶溝通的時間不夠。對着玩具說話的寶寶，常會發展成不願或不會和他人交流。雖然進入青春期後，這種情況會有所好轉，但長大後仍然容易形成以自我爲中心的性格。
如果發現寶寶經常對着小玩具、小動物說悄悄話，家長應該意識到他們有交流的需要，要多和寶寶說說話。多帶他們外出活動，多去有同齡孩子的親戚朋友家串門，讓寶寶自己去溝通，享受交友的樂趣。
創造語言發展的機會
寶寶的語言發展是個長期的過程，媽媽從小給寶寶創造一個好的語言成長環境，寶寶的語言理解能力、語言表達能力、語言創造能力都會很強。
