詳細剖解電子鍵盤樂與傳統鋼琴的學習問題，孩子的心理健康問題越來越被社會所重視，面對難題，家長要與孩子一起面對，很多孩子都是在小時候開始學會某項技能的，讓孩子學會獨立自主，看完詳細剖解電子鍵盤樂與傳統鋼琴的學習問題，學着啓蒙家裏的小天使吧！
詳細剖解電子鍵盤樂與傳統鋼琴的學習問題1
一、 發聲的方式原理不一樣:
鋼琴是敲擊鍵盤音槌擊弦發聲，電子琴是敲擊鍵盤擴音發聲。
二、鋼琴必須定期調律。
電子琴(以卡西歐7300及7320爲例)的鋼琴音色是搭載高科技的DSP音效及動態濾波器等高端電子技術，其鋼琴音色1是立體聲鋼琴音色即三角鋼琴音色，其音色的明暗度會隨演奏力度的強弱變化而改變使其更富有感情色彩聲場更寬，更具顆粒感金屬感，同時一勞永逸無須考慮琴因搬動,氣候,演奏而音準發生偏差，即無須調律。
電子琴有幾百種預置的標準節奏，使學習者特別是兒童得到標準節奏的訓練，電子琴的自動伴奏功能涵蓋多種音樂流派，如同隨時待命的專業樂隊，豐富的背景伴奏增加了學習者的興趣及成就感，孩子興趣的培養是非常重要的，是孩子們今後是否能順利戰勝枯燥及困難的前提。
音樂學習即樂器演奏最重要的基礎訓練就是音準和節奏，鋼琴訓練解決的是音準，電子琴則即訓練了音準又訓練了節奏。
電子琴學習的技術要領及技術技巧目標教學大綱要求:
以中央音樂學院電子琴考級教材爲例:(自1996年老教材乃至現在新教材)
每個級別(一至九級)都有基本練習即24個大小調音階琶音，和鋼琴教材要求一致。
每個級別都有至少一到兩首的練習曲即純鋼琴曲的演奏，老教材五級的電子琴考級的鋼琴曲[巴哈F大調小前奏曲]和鋼琴考級五級教材曲目是同樣的。
不同的是電子琴七到九級考級內容增加了樂曲的和絃編配和即興演奏。
也就是說電子琴學習訓練的孩子不僅會演奏鋼琴曲還會演奏帶有音樂伴奏的樂隊效果的樂曲，各種和絃知識豐富且能得心應手的去運用和演奏及編曲，鋼琴教材沒有這塊訓練內容和要求。
三、價格有較大差異:
鋼琴外表龐大遠古奢華氣派價格(一般普通琴一萬三四以上)且學費相對也高。
單排鍵專業電子琴(目前最新款卡西歐7320價格不到3000元)。
雙排鍵電子琴(電子管風琴)則更以其強大震撼的交響樂隊的音色音響正逐漸普及千家萬戶，玖玥奇蹟更是引領了時代時尚新潮流的發展方向。
雙排鍵的演奏技法和絃等同單排鍵電子琴完全一致，只是增加了腳鍵盤。
(雙排鍵電子琴價格在6500到一萬以上及十幾萬)。
四、爲此對電子琴與鋼琴存在諸多差異的陳舊觀念進行更正:
1、鋼琴電子琴觸鍵方法技巧指法要求完全一致。(當然單排鍵電子琴指的是專業用的電子琴如卡西歐599,799,6300,7300,7320等型號其白鍵的高度在2公分和鋼琴鍵一樣)。
2、電子琴的鋼琴音色完全可以表現漸強，漸弱，突強，突弱。
(一般普通電子琴也都有力度鍵設置這一功能)。
3、電子琴是有踏板的如老款的雅瑪哈KB280都帶有。
4、電子琴的教材無論啓蒙還是國家標準考級教材全部涵蓋鋼琴 技法的學習內容即左右手要求完全一樣，只是比鋼琴學生多了左 手和絃演奏的另一種技能的訓練。
五、鋼琴就象金算盤歷史上千百年。電子鍵盤就象電腦歷史幾十年。
1、只具備良好的手指觸感不是音樂的唯一要素
2、要想演奏感人的音樂，必須具備音樂相關的修養、情感和素質，而不是某種樂器的相互比拼。
數碼鋼琴、電子琴等電子鍵盤樂器是音樂領域中率先使用數碼技術武裝的佼佼者。它不僅具備傳統鋼琴的鍵盤知識、技能以及記譜的方法，還容進了大量數碼技術，豐富了音色，並且拉寬了音色的音域（61／88鍵），選擇了大量的伴奏式樣供選用，提供表現音樂的最大可能性，最重要的是降低了演奏的難度。一個人，一臺琴就能演藝一個樂隊的效果，以一當百……
怎樣適應時代的迅猛發展，怎樣依據信息化高科技時代少年兒童的心理、生理、年齡特點以及接受能力、記憶能力、學習時間諸多因素的新形勢，如何做到由簡到繁、由易到難、由淺入深，循序漸進、娛悅、輕鬆、通俗、易懂、易輔、易會、分層異步，因材施教，寓教於樂，自主學習的目的……。是當前我們最重的思考和要做的辛苦工作，當然其最終目的是孩子喜歡即興趣智力的開發和培養。
時代的發展創新和與時俱進是硬道理，如果僅僅使孩子在鋼琴上能彈奏一首遠古時期的“敘事曲”又能激發起多少孩子真正熱愛音樂而去繼續深入學習探究感受音樂的無窮魅力。
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鋼琴學習小建議
許多人認爲學琴的年齡越小越好，這可能是一種誤解。據非正式統計在重大國際比賽中獲獎者開始學琴的'年齡是4～15歲左右。因爲兒童的生長髮育是先由大肌肉活動開始，再到小肌肉的細膩動作，而彈琴需要的是很具技巧性的小肌肉動作，需要相當的耐性，年齡太小的寶寶協調性稍差且坐不住，此時學琴無異於拔苗助長。因此，過早送寶寶去學鋼琴、電子琴、小提琴等樂器是不適宜的。
一。寶寶學鋼琴要具備哪些條件？
不過，因爲寶寶之間存在着很大的個體差異，每個寶寶身體條件和智力發育情況也不盡相同，因此對於寶寶幾歲開始學鋼琴最爲適宜並沒有嚴格界定。如果寶寶雖然年齡偏小但已具備學琴的基本條件，也是可以考慮進入學習階段的。這就要求家長進行專業諮詢並結合自己寶寶的具體情況來決定。
許多家長問：“寶寶的手不夠長，適合彈琴嗎？彈鋼琴對自然條件要求嚴苛嗎？”的確，寶寶初學時老師會先看寶寶的手指、手型是否適合學鋼琴，因爲手的條件對學琴有一定的影響，但彈鋼琴並不是手指越長越好，只要手掌寬厚就可以。但是，對學習鋼琴有更大影響的是寶寶的性格、情緒、心理等因素，而具有較好條件的學生應是：性格不偏不倚、不急不緩、注意力高度集中，做事極有耐力、情緒平和、心理穩定性極強。因此爲寶寶選擇學琴的最佳時機，還要家長平時的細微觀察再作決定，大致上家長們觀察的重點有幾項：
1、寶寶的注意力能持續集中10分鐘嗎？
2、當電視、電臺裏播出好聽的音樂時，他是否有律動感、是否在聽數遍後自己能哼唱？
3、寶寶的小肌肉能控制自如嗎？例如握筆時能很正確把握住嗎？
