如何訓練孩子心智？，家長千萬不能忽略孩子的心理健康，每一個問題的出現都在說明孩子成長的不足，在面對這個問題家長可以調整自己的心態，提高孩子的免疫力就需要營養均衡的飲食，爲大家分享如何訓練孩子心智？。
如何訓練孩子心智1
設計心智訓練內容
將身體運動與動手動腦聯合起來，每天固定開始時間（建議用鬧鐘提示)，在進行運動性心智訓練時，媽媽與寶寶一起專心進行。
運動內容爬行或蹦跳等運動，去找目標物品。
運動準備 媽媽事先設計好目標物品，種類不定，安全而輕便（可以用實物或畫)，讓寶寶自由編故事內容，並且講出來，比如釣魚目標物品。也可以根據寶寶喜歡的玩具內容設計各種情景的目標物品內容。
第1～2天小朋友（男女、大、小多個)、各種不同的魚、山樹（多棵)、釣魚竿，水荷葉（多片)、水泥、浮萍，水草、支撐杆（1把)等。
第3～4天 全家人、各種不同的魚、山、樹（多棵)釣魚竿水荷葉（多片)、水，泥、浮萍，水草支撐杆（1把)等。
第5～6天 貓、各種不同的魚、山、樹（多棵)、釣魚竿水荷葉（多片)、水、泥、浮萍、水草支撐杆（1把)等。
第7～8天 雞、各種不同的魚、山、樹（多棵)、釣魚竿、水、荷葉（多片)、水、泥，浮萍、水草，支撐杆（1把)等。
第9～10天 鴨、各種不同的魚、山、樹（多棵)、釣魚竿、水荷葉（多片)、水、泥、浮萍、水草，支撐杆（1把)等。
實施步驟
1 尋找目標 運動開始時，引導寶寶到不同地方找到目標物品，並不斷鼓勵他找更多的目標物品。如果寶寶一直興趣很高，就繼續進行；當寶寶沒有繼續尋找目標物品的慾望，就停止，這時，媽媽記錄下寶寶實施運動的時間。
2 組合目標物品 媽媽引導寶寶觀察所拿到的目標物品，根據不同的種類，組合成一個畫面。2歲內的寶寶，可以幫助他做，邊做邊講故事；2歲以上的寶寶，可以引導他針對畫面中的內容編故事，開始時你先起個頭，讓他接着盡情發揮，並記錄下他講述的.故事內容。同時引導他回憶，每天的內容有什麼不同。媽媽再記錄寶寶組合目標物品的實施的時間。
訓練後的效果
每天鍛鍊了身體。
寶寶在找目標物品時，是在完成指定的任務；
先運動，後組合目標物品，在情景中寶寶不僅學習了相關知識，更主要的是培養了思維、想象和記憶能力；
每天記錄，可以觀察到寶寶的注意力時間逐漸延長；
寶寶在這樣的遊戲運動中，動身體、動手，動腦，語言能力得到發展；
一段時間後，你就會感覺到寶寶的自控能力明顯提高，脾氣好了，講道理了，能夠靜下心來玩一段時間。
如何訓練孩子心智2
訓練寶寶不怕陌生
通常寶寶在5～7個月時有怕生的表現，見到生人會大哭，怕生人碰，這是正常的。但1歲以後如果仍然很怕陌生人，很怕新環境或對新的物品總高度警惕，不敢接近，總是粘家人的話，就顯示出寶寶開始啓動緩慢氣質了。儘早引導寶寶大方起來，越早注意，越容易糾正。
常用方法
引導和鼓勵寶寶與小朋友交換玩具或物品，讓寶寶體會交換的樂趣；
引導和鼓勵寶寶在人多的場合說話，表演、傳播信息等，增加寶寶的自信心，同時給寶寶向外表露的機會。
運動性心智訓練法
運動性心智訓練，可以促進寶寶的大腦觸覺，平衡感覺和本體感覺信號發展，認知能力就會提高，面對陌生人或陌生環境，寶寶就開始逐漸認識了，怕陌生的現象就可以得到糾正，對寶寶的整體生長髮育也有幫助。
運動性心智訓練的內容有，匍匐爬行送物品，後退直線摸取物品、蒙面單足站立取花生、袋鼠跳送物品等。最好能夠幾個小朋友一起做，效果會更好。
例如後退直線摸取物品這種運動性心智訓練的具體實施方法，你可以靈活掌握哦。
STEP 1
在地上畫3釐米寬的直線，直線長3～5米，
STEP2
用布口袋（也可以用枕套、褲子雙腿等代替)將不會損傷寶寶皮膚的玩具當目標物品放在裏面，備用，讓寶寶用手去摸，不能用眼看。
STEP3
在線的起點畫上標記，在線的終點放個臺子（桌、椅等均可)，將裝有目標物品的布口袋放在上面。
STEP4
每天定好鬧鐘。鬧鐘一響，運動正式開始，全家人最好都參加觀摩。媽媽引導寶寶按照地上畫的直線後退，起初讓寶寶邊看邊退，逐漸不看，到了終點後用手到布口袋中摸去1個物品，並說出是什麼，然後取出來。觀察寶寶是否偏離直線，幫助寶寶糾正。如果有2個以上小朋友，讓小朋友們互相觀察和糾正。
STEP5
每天記錄寶寶在直線後退運動的正確度、摸去目標物品的總數量和正確的數量。
