如何讓小孩養成學習的好習慣，父母在工作之餘應該多多關心孩子，面對難題，家長要與孩子一起面對，孩子的能力是否出衆決定了未來的發展高度，應該與孩子共同解決問題，一同成爲更好的人。現在分享如何讓小孩養成學習的好習慣。
如何讓小孩養成學習的好習慣1
1、注意力集中
注意力集中。上課注意力集中，專心聽講。生怕漏掉老師講的一字一句。此謂之曰會學習也。要是養成了這樣的聽講習慣和能力，學習還能有差。
2、樂於發問、討論
樂於發問、討論。平時總喜歡提一些問題，而且打破砂鍋問到底，不解決誓不罷休。並且願意展開討論。凡是這樣的孩子，往往想象力豐富，善於尋找和發現。
3、勤于思考
勤于思考。思考和提問息息相關，是培養孩子學習好習慣非常重要的一環。只有思考，才能學習和進步，才能懂得更多東西，才能逐步培養思維能力和探索慾望。
4、積極回答問題
積極回答問題。對於老師的提問，積極回答。對於同學的討教，積極做解。回答的同時，既可鞏固知識，又可舉一反三、溫故知新。既幫助了別人，又提升了自己。還可能發現新的問題，一併解決。
5、善於預習
善於預習。只有先預習，才能做到心中有數，有的放矢。才能結合自己的已有認知和尚缺瞭解，來有重點地挺老師講解，從而更快更好地掌握新知識。
6、愛查資料
愛查資料。這是成功的要訣。疏於學習的孩子，往往很難具備這一點，對待似是而非的問題，懶得尋求答案；而愛學習的孩子，往往不放過一點疑點，要麼詢問，要麼查找，正是在這個過程中，拓展了知識面。
7、有錯就改
有錯就改。敢於正視和承認錯誤，有錯虛心接受，聽得進別人的建議和忠告，及時糾正和改進，這是進步和發展所不可缺少的態度。
8、做作業專注
做作業專注。玩就痛痛快快地玩，學就踏踏實實地學。孩子在做作業的時候，一定不能邊玩邊做，或者邊看電視邊做。這一點家長從小就要嚴格要求約束孩子，不然容易養成拖拖拉拉地壞習慣，很難改正。
9、書寫認真
書寫認真。不要小看了書寫的作用，它不僅僅表現在字體好看與否上，重要的是培養孩子的耐心和定力，以及做事的態度。
10、愛好讀書
愛好讀書。”書是人類進步的階梯“。愛讀書的孩子愛學習。從小養成愛讀書的習慣，會讓孩子受益一生。讀書，使孩子豐富知識，開闊視野，陶冶情操。
如何讓小孩養成學習的.好習慣2
一些良好習慣送給你
1、做計劃的習慣
幼兒園高年齡段或小學階段的孩子，都需要培養這個習慣。規劃好假期時間，安排具體的學習時段。比如，外出旅行期間讀什麼書，大概讀多少。在家時每天做多少暑假作業、具體做什麼，列出學習計劃表。每天要做的事情可以分爲必須要做的、機動完成的，完成的事件可以用“√”標記，激勵自己。如果當天因有重要的事情沒完成必須要做的，就順延到第二天補上，機動事件可以酌情完成。
計劃要留出足夠的餘地，孩子努力一下就可以完成，難度不要太高。沒有順利完成計劃時，不要過多指責孩子。制定計劃是爲了更好地進行時間管理，強化行爲效率，如果成爲一個印證失敗的例子，打擊孩子做事情的信心和積極性，就得不償失了。家長也不要過分監管孩子的一舉一動，像個考官一樣檢查所謂的計劃完成情況。
2、專注的習慣
許多孩子注意力容易分散，做什麼事情都是3分鐘熱度。這是因爲沒有培養起專注的好習慣。 提醒家長，孩子學習時，最好不要去打擾，比如送杯水、看看學習情況、說句話等要少做。另外，書房要佈置得簡單有序，不要放擺件、玩偶等容易分散注意力的物品。孩子的學習桌上，最好視線之內不要有太多雜物，或者在開始學習之前收拾好。也可以定個鬧鐘，15分鐘之內專心學習，不說話、不喝水或吃東西、不亂動，時間結束後纔可以隨意活動。
3、朗讀的習慣
一日之計在於晨。帶有感情的大聲朗讀不僅可以培養閱讀興趣，還可以鍛鍊口部肌肉及大腦協調性，訓練了演講表達能力，一舉多得。
低齡兒童可以每天早晨讀讀拼音、詞語，認識漢字的可以讀簡單的文章。大些的孩子可以讀小說、詩歌等，內容選自己感興趣的。朗讀時，自然站立，兩腳與肩同寬，聲音適當放大，字正腔圓，注意斷句重音等，帶有感情地讀出文章的意境來。注意朗讀時間不要太長，以孩子喜歡的程度爲準。
4、寫讀書筆記的習慣
會寫字的孩子，可有意識地培養寫讀書筆記的習慣。家長也可以和孩子討論讀後的感受，培養從不同角度看問題，獨立思考，真實表達的習慣。比如，小朋友讀的某一篇兒童文學作品，可以寫出主人公的性格特點，他喜歡的特質和不喜歡的特質，如果他就是主人公，在某些場景下會怎麼做等。家長平時也可以和孩子討論這些內容。
5、寫日記或總結的習慣
竹子是中空的，卻可以長得很高，那是因爲它每成長一步就“做一個小結”，每一個竹節可以很好地承上啓下支撐起竹子的高度。人也一樣，那些善於總結的人，總能從自己的言行中，找出閃光點和需要修正的地方，讓第二天更從容。晚上寫日記或總結也是對事件的梳理和情緒的宣泄，能減少負面情緒。
6、預習和複習的習慣
迴歸到書本知識，可以引導孩子進行預習，對相關內容進行瀏覽和略讀，並分享具體的心得、感受。對之前的學習內容進行復習，如果有新的感受也要記下來。
