孩子的不聽話行爲有哪些，相信每個家長都希望自己的孩子是聽話的，這樣在生活中可以少點煩心，但是每個孩子都有自身的性格特點，下面小編爲大家分享孩子的不聽話行爲有哪些？
行爲1：化妝品刷牆
3歲的兒子太淘氣了，一眼沒看牢，他就把我的化妝品、牙膏擠到牆上“刷牆”，把摩絲噴滿房間，說是“下大雪”。
專家解密：慶幸!你有一個充滿創意並敢於嘗試的兒子。千萬不要罵他，如果你“制止”成功，你可能扼殺了一個“愛因斯坦”!
小編支招：孩子的行爲提示：他對探索自然感興趣。請和他一起把廚房變成實驗室，帶他做油鹽醬醋糖“攪和”的實驗。或爲他提供各種顏料，讓他混合，觀察變化，並提供豐富的科普讀物。最好，從此你對科普也發生濃厚的興趣。
行爲2： 用蟲嚇姐姐
兒子知道小表姐特別怕蟲，他就會抓支螞蚱甚至蟑螂放到姐姐頭上，弄得姐姐尖聲哭叫。
專家解密：這是兒童的惡作劇，也是兒童的幽默。他要的就是“姐姐尖聲哭叫”的效果。須知，幽默是智慧，幽默是樂觀，不可粗暴扼殺。
小編支招：常帶孩子看幽默漫畫，講幽默故事，同時關照孩子使人生氣、害怕的行爲“不可以”。平時在管教孩子的過程中，也可運用幽默的技巧。如孩子想去游泳不得而大哭，父母說“有個人哭呀哭，哭出兩缸眼淚水，結果就在淚水裏游泳了”，孩子會覺得很滑稽而破涕爲笑。
行爲3：故意做壞事，還做鬼臉
吃飯前讓4歲的女兒放全家人的筷子，她卻故意將筷子丟到地上，我指責她，她還自得其樂地向我做鬼臉。
專家解密：有兩種可能，一是不願做，二是想以此引起父母的注意。特別是有客人時，孩子有時會感到被忽視，而故意“不聽話”引起大人注意，即便是捱罵。做鬼臉，很可能是有次她偶爾做了，獲得成功：父母因忍俊不禁，化氣爲樂，不再處罰她。
小編支招：對她的鬼臉不予理睬，平靜堅決地要求地把筷子撿起來。若孩子堅決不撿，也不要堅持，自己處理好，飯桌上權當沒發生這一幕。因爲即使2歲的孩子也會產生內疚感。事後溝通，讓她知道，生氣時可以扔靠墊(不會摔壞)想要大家注意，可以用語言表達，如“我覺得沒人理睬我!”平時不要忽略孩子被注意的需要。
解密孩子不聽話的行爲
一、頂嘴
4歲的兒子能說會道，你說一句，他頂你10句，且振振有詞。比如玩具不收好就去看電視，爸爸說：“不收好不能看電視。”他就說：“我有權決定什麼時候收拾玩具。”爸爸氣得關掉電視不讓他看，他就叫起來：“你不能干涉我的自由。 ”
專家解密
孩子的話顯然來自家人的版本。如果家庭崇尚民主，對孩子的教育也應該是民主的。此例孩子的話，可以說“句句是真理”，且能夠維護自己的權利，他的行爲本質沒有錯。他只是欠缺尊重父母，但前提是父母也沒有尊重他。
一對一支招
在孩子回答“我有權決定什麼時候收拾玩具”後，父母可以不再言語。事後與孩子討論：父母希望他立即收拾玩具，他是否應該接受？他希望什麼時候收拾玩具，父母是否也可以接受？
二、批評就摔門
每次批評女兒時，她會在你面前“砰”地把門重重關上。
專家解密
這是個模仿力強、對人際關係敏感的孩子。若處在良好家庭人際環境中，孩子的人際能力將得到卓越的發展。父母忽視家庭人際（夫妻之間、與長輩之間等）溝通或大人之間戲謔、嗔怪的行爲，年幼孩子看到的是表面，而孩子的模仿性很強，就學會了。
一對一支招
成人之間互相關愛，互相理解，多做正向溝通。孩子將很快學會並反饋給你，令你欣喜萬分。
三、耍脾氣
下班回家，兒子第一句話就問：給我買玩具了嗎？他爸爸出差，從外地打來電話，他搶過話筒就叫：給我買玩具！弄得家裏玩具成堆，可兒子還是不斷地說要買。
專家解密
這樣的孩子有很強的探索欲，同時喜歡新玩具，這也是孩子普遍的心理。但孩子真正在意的不是玩具是否“新”，而是一種“新”的玩法，這是孩子探索的需要。此外，這與父母購置玩具的特性也有關，如漂亮的玩具汽車只能開來開去玩，孩子玩兩天就厭了；若是可拆裝可變換造型的'汽車，孩子就能反覆琢磨玩。要是父母再加以引導和鼓勵，孩子就更能玩出創意玩出名堂。
一對一支招
多提供結構性玩具，讓他們拼拼拆拆。引導孩子舊玩具新玩法或把廢棄物當玩具，他也會興致勃勃的。如把舊報紙揉成球當足球踢，孩子一定大爲開心。
四、反駁有理
女兒聰明伶俐，爲達到自己的目的，會以各種理由說服我們，如爲什麼不？爲什麼要那樣？我們可以……比如去外婆家前，我叫她快穿好衣服，她立刻“回敬”：“爲什麼要快？外婆家又跑不了”、“你不是總叫我做事要仔細、耐心嗎”、“外婆也總說慢慢來，不可心太急”……我覺得很難對付她。
專家解密
毫無疑問，這是一個愛“說道理”的家庭。孩子不能理解不同場合人們的行爲需要彈性和靈活性，他們受思維發展（思維刻板性)和生活經驗的侷限，運用的是一種特殊的推理（轉導推理)，並據此反駁父母教育理念的自相矛盾”。
一對一支招
減少籠統的大道理說教，注意具體事情具體要求。本案中，如孩子說“外婆家跑不了”，你的回答是“但外婆會着急”。針對“你不是總叫我做事要仔細、耐心”，不可回答“特殊情況例外”，否則，孩子下次又會用這句話爲自己找理由。父母可用日常生活中孩子經歷過的事例，以故事的形式，具體指導孩子的行爲，逐步發展孩子的思維。
五、纏人撒嬌
女兒常提出種種煩瑣的要求並誇張地訴苦。比如說好上街要自己走，可到時她準會哭哭啼啼地說：“我腳痛，要背（要打的）”；睡前故事講好該熄燈了，她又嚷嚷着叫媽媽過去，一會兒說怕黑，一會兒想喝水，一會兒又哭叫：“要媽媽陪呀……”
專家解密
早期母子依戀沒得到滿足，孩子就可能特別粘媽媽。
一對一支招
媽媽要注意主動親近孩子，而不是在孩子粘你的時候才予以滿足。如果必須由孩子粘你，你才注意她，那麼，她就學會粘你。每天約定一個特定時間，讓孩子知道這個時間媽媽屬於她。如果孩子總是處於不知媽媽什麼時候會陪伴她的焦慮狀態中，媽媽一旦被她“逮住”，自然就不肯放手。
