0～3親子早教課程教案，學到老活到老，教育就要從娃娃抓起，對於剛出生的小孩子來說，早教是很有必要的，早期教育對於孩子來說具有一定的意義，今天我們就來聊聊，0～3親子早教課程教案。
0～3親子早教課程教案1
1~3個月寶寶早教課程
一、大動作俯臥擡頭：媽媽可以用一些彩色的帶響聲的玩具在前逗引，讓寶寶練習自己擡頭。頭豎直：媽媽每天豎立起抱寶寶幾次，讓寶寶練習將頭豎起來。翻身：寶寶大約在3個月的時候就要開始練習翻身，當寶寶俯臥的時候，媽媽可以用玩具在寶貝的兩側逗引寶貝，訓練寶貝翻身
二、認知能力視覺：寶寶平躺的時候，可以在寶寶的頭頂上方二三十釐米的高度掛一些彩色的球、鈴、環，或一些能發聲的玩具。2個多月的寶寶，眼球會追隨活動的物體轉動。
因此，媽媽可以用兩個玩具來訓練寶寶視覺轉移，讓寶寶先注視一個玩具，然後再拿出另一個玩具，讓寶寶的視線從一個物體轉移到另一個物體。或者也可以拿一個玩具在寶寶的眼睛上方慢慢轉動，讓寶寶的視線追隨玩具移動。
聽覺：寶寶躺着的時候，媽媽可以在寶寶左右兩側說話，或者放一些柔和的音樂，讓寶寶來尋找聲源，訓練寶寶的聽覺。觸覺：媽媽在寶寶醒着的時候，掰開寶寶緊握的小拳頭，用大拇指輕柔爲寶寶的小手做撫觸，以掌心爲中央向四周輕推，並且要經常性地把寶寶的大拇指從緊握的小拳頭中抽出來。
寶寶到了兩三個月的時候，媽媽要把毛線球、塑料玩具等不同材質的玩具放到寶寶的手中，讓寶寶接觸不同的物體，訓練寶寶的觸覺。
三、語言能力早教課程教案，寶寶早教課程大全，從寶寶出生的那一刻起，媽媽就應該利用各種機會和寶寶講話，爲寶寶提供一個豐富的語言環境，有利於寶寶語言的發展。
當寶寶發出一些“唔”“啊”“哦”的音的時候，媽媽要及時鼓勵寶寶，抱抱寶寶，或者親親寶寶。寶寶在3個月的時候會逗笑，媽媽在寶寶情緒好的時候，可以多逗寶寶發笑，使寶寶感受多種聲音、語調，促進寶寶的語言發展。
而且，最近有人提出了一種觀點：笑的越多的寶寶智商越高。所以，媽媽們，要常逗寶寶笑啊。
四、社會行爲能力媽媽要了解寶寶的生活習慣，養成寶寶按時吃喝拉睡的習慣。此外，媽媽還要和寶寶有一些情感上的交流，如餵奶的時候要和寶寶柔和地對視，要充滿愛意地和寶寶交流。
3個月的寶寶已經出現了初步的社會交往能力，他們對媽媽的聲音和麪孔格外感興趣，因此媽媽要經常親親寶寶，抱抱寶寶，建立良好的親子關係，這樣寶寶會對更多的人微笑，願意與更多的人交往。
4~6個月寶寶的早教課程
一、大動作俯臥支撐：訓練寶寶用兩隻手撐起身體的上半部分(主要包括頭和胸部)，媽媽可以先讓寶貝趴着，然後用彩色的玩具或者會發生的玩具，在寶寶的頭頂晃動，這樣寶寶就可以用胳膊撐着身體，把頭擡起來。隨着寶貝月齡的增大，寶寶會逐漸用一隻手撐着身體，另一隻手騰出來夠玩具。
坐：4個月的寶寶可以訓練拉坐，具體做法是讓寶寶平躺，媽媽伸出手指，讓寶寶握住自己的手指，輕輕一拉，將寶寶的頭和肩膀拉起來，然後再讓寶寶平躺，反覆幾次。
如果發現寶寶沒有辦法讓自己的頭豎直，媽媽就要過一段時間再來練習這個姿勢。等到寶寶5個月的時候，就可以練習靠坐，讓寶寶靠坐在沙發上，一天2——3次，以後可逐漸減少靠墊的支持，讓寶寶學着獨坐。
二、精細動作早教課程教案，寶寶早教課程大全，4個月左右的寶寶，隨着神經系統的發育，精細動作也在發展，特別是手部的，因此，媽媽在這個時候也要注意鍛鍊寶寶的精細動作。媽媽可以在寶貝的周圍放一些玩具，讓寶貝嘗試自己去拿。
另外也可以準備一些大小不一的玩具，讓寶貝來抓握，訓練寶貝的手眼協調能力和抓握能力。推薦玩具：撥浪鼓、搖搖鈴。
這些玩具可以讓寶寶在玩的過程中學會不同的動作，比如搖、抓、拿等。寶寶6個月左右的時候身體已經很靈活了，所以這個時候媽媽或者力氣大的爸爸要常常將寶寶舉起來，讓寶寶練習蹬腿，鍛鍊寶寶的腿部肌肉。、媽媽在寶貝4個月的時候，要抱着寶貝跳舞，培養寶貝的節奏感，一天2——3次。建議最好放一些音樂。
三、語言能力媽媽要隨時隨地教寶寶認識周圍的事物，讓寶寶多聽，這樣寶寶的語言發展會非常迅速。媽媽在和寶寶說話的時候應該面對着寶寶，這樣寶寶就能看清楚媽媽的口型，表情，從而鍛鍊寶寶適應媽媽的表情變化。四、認知能力媽媽要抱着寶寶多照鏡子，讓寶寶認識鏡子裏的自己，促進寶寶主客體意識的發展。可以和寶寶玩捉迷藏遊戲，培養寶寶的反應靈活性。
0～3親子早教課程教案2
0-3歲的寶寶如何早教？
早教這兩個字現在越來越流行，早教就是針對嬰幼兒的早期教育，是最近這幾年才興起的一種教育方法，早教是根據0-6學齡期兒童的敏感發育特點，進行有意識的教育，促進嬰幼兒大腦的發育，開發智能，使寶寶身心和智力都得到全面的發展，是目前最受年輕父母歡迎的一種寶寶教育方法，0-3歲早期教育的意義在於以下幾方面。
嬰兒期是人生薰陶漸染的開始，許多基本能力在這個年齡階段形成的，如語言表達、基本動作、生活習慣、性格等，0-3歲的寶寶大腦發展很快，年齡越小發展越快，是口語、數字邏輯概念掌握的關鍵期，是行爲、性格、人格發展的奠定期，所以很多家長都抓住嬰幼兒發展的這一時期進行早教就是這個原因。
早期教育是重要的.基礎教育。國外很早就流行0-3歲的嬰幼兒進行智力的開發，教育從出生就開始，他們一致認爲0-3歲是早期教育的黃金期，也是大腦發育的黃金期。
美國心理學家把一個人的智力發展如本人17歲達到的水平算作100%，那麼4歲時就達到了50%，4-8歲又增加了30%，8-17歲又獲得了20%。可見幼兒在5歲以前是智力發展最迅速的時期，也是進行早期智力開發的最佳時期，如果在這個時期所實施的早期教育良好，將是孩子早期智力發展的關鍵。
寶寶三歲後就進入了幼兒時期，是早期教育最佳時階段，想寶寶長大以後有良好的人生髮展，家長就要在這個關鍵的時期對嬰幼兒進行有意識的早教，因爲現在社會需要多智能的人才，提前培養，讓寶寶有更強的競爭力。
0－3歲早期教育意義、特徵及敏感期
早教施教的形式多種多樣，而藉助專業機構的輔導和施教只是其中一小部分，理想的早教需藉助家庭、社會專業機構、幼兒園共同完成。小編提醒：父母往往是寶寶最好的早教老師，這也是許多國家都在提倡親子早教的原因。早教親子課程詳細教案
0～3親子早教課程教案3
寶寶早教遊戲的重要性
寶寶早教遊戲有它一定的重要性與價值，若是選能搭配孩子的發展階段來進行，就能玩出家長所期待的效果。
在寶寶發展的初期，早教遊戲的內容應該着重在視覺，聽覺，嗅覺，觸覺，和味覺的感官上。
讓寶寶看看環境中鮮豔的物體，聆聽輕柔的音樂，聞公園裏的花香，觸摸不同材質的玩偶，品嚐美味的食物。
一旦寶寶的身體機能擴展後，寶寶早教遊戲也應該開始轉換爲以肢體動作爲主的活動。
從手部的抓握，爬行，到肢體的伸展，只要能誘發寶寶活動他們的小身體，他們的大腦就能不斷的接收和連接環境所給予的刺激。
接下來，隨着年齡的成長，寶寶的能力會更爲複雜，這時候家長選擇的寶寶早教遊戲須將焦點放在寶寶的言語，社交，情緒，想象力及創造力，獨立性和問題解決上，爲孩子往後的學習奠定穩定的基礎。
玩遊戲除了一定要好玩兒之外，還要玩在對的時機，當家長的方向對了，方法也對了，就能創造出最高的遊戲價值。
寶寶早教遊戲的十大好處
剛接觸早教的父母可能缺乏這方面知識，可以到公衆號“早教學堂”，獲取在家早教課程，讓寶寶在家就能科學做早教。
1、有助於寶寶認知，社交情緒及肢體的發展
2、強化神經系統的連接
3、提升專注力，持續度，記憶力
4、提供安全感
5、穩定親子關係
6、建立自信心
7、發展至自我概念
8、快樂，正向的情緒
9、適當舒解壓力的管道
10、增加學習的動機
