”打“之外的方式來教育孩子，教育孩子是一門學問，很多家長會通過打孩子來教育他們，但是這種方法的不好，其實我們可以通過其他的方式來教育，來看”打“之外的方式來教育孩子。
”打“之外的方式來教育孩子1
“靜坐板凳”等權利限制
限制孩子的人身自由，比如靜坐板凳、站牆角、禁閉等。這些方式都是通過權利限制來達到讓孩子受到一定程度的“懲罰”，同時可以讓寶寶思考自己的錯誤和問題。
而關於禁閉這種方法，就是隔離寶寶和外界的接觸，這種方式的懲罰儘量在寶寶年紀不大的時候進行，可以有較好的效果，同時讓爸爸媽媽樹立權威。但是這種教育方式容易引起寶寶的心理壓迫感，導致寶寶有“報復”的心態，所以，除非寶寶是犯了比較嚴重的錯誤，不然這些方法要慎用哦!
耐心和孩子講道理
很多爸媽都會覺得，孩子還小，不需要和他們講道理，他們也不一定可以聽懂。所以常常忽略了，講道理往往也是一個非常非常重要的教育方式。
有些寶寶到了2、3歲的時候，自我意識逐漸增強，就會試探性地去觸碰爸爸媽媽的“底線”。當他們的訴求得不到滿足的時候，往往就會哭鬧不止，甚至有的寶寶還會在地面上打滾。這真的讓爸媽哭笑不得。那麼面對一個調皮搗蛋的孩子，講道理真的有用嗎?
其實只要在孩子的理解範疇之內，和寶寶講道理是有用的。而且要比上面說的“權利限制”的懲罰更有積極的作用。
有一次，我在陽臺曬衣服，星星在客廳玩着玩具，本來相安無事。我曬着曬着，星星突然跑過來，拿着盆子裏的衣服不停地甩。因爲我那時候剛好趕着時間要出去辦事，所以心情有些焦慮，星星這麼一鬧我也有些生氣。
不過我還是習慣性地問他原因——爲什麼要甩衣服啊?一問才知道，原來星星想要幫我曬衣服。當時我心裏面想的就是，幸好我沒有按耐不住自己的脾氣，不問緣由就去怪孩子。所以我就和星星解釋，因爲寶寶還不夠高，所以寶寶可以先幫媽媽把衣服展開，然後媽媽來晾。
面對孩子的問題，爸爸媽媽的耐心是第一步。然後要仔細詢問孩子做這件事情的原因，也許在孩子的視角里，他並沒有犯錯。如果孩子真的犯錯了，我們可以通過擺事實和講道理的方式來勸導他們。
制定“人人都必須遵守”的規則
我會給寶寶制定一些類似於“家規”的條例，裏面有類似“吃飯前要洗手”，“襪子不要亂丟”，“要尊重他人”等等。然後寫上，如果犯了，應該被打幾下手掌心。重點在於，我想要和孩子強調的是，我們是平等的，所以我們每個家庭成員都需要遵守這樣的規則。就算是爸爸媽媽沒有做到這些，寶寶同樣可以“懲罰”我們。這可以讓寶寶在守規矩的同時，不會一被懲罰就認爲是自己太弱小，所以纔要一時認錯，而是可以認識到，自己是因爲沒有遵守規則而受到懲罰。
希望爸爸媽媽們可以多一些耐心和用心，探索出屬於自己寶寶的教育之道，同時要學會控制自己的情緒，儘量通過簡單的”打“之外的方式來教育孩子。共勉!
”打“之外的方式來教育孩子2
1、不要採用打罵的方式。
有的家長對孩子的管教極嚴，所以每當孩子犯錯的時候，都不會心平氣和地去了解講道理，而是先罵一通、打一頓再說。總認爲孩子不打不成材，這樣的方式怎麼辦對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的`錯誤，還很會在心裏留下陰影，性格上容易變得更偏激。
2、父母要作好榜樣。
孩子的模仿能力很強，所以父母的言行，對孩子的影響都很深的。家長要給孩子樹立好的榜樣。以身作則。如果家長品行本身存在問題，孩子只會有樣學樣，那怎能教育出一個好孩子。所以大人的言傳身教真的很重要的。
3、大人意見要統一。
家長在教育孩子方面，要溝通好，意見要統一。切忌你說東我說西，更不能當着孩子面就相互數落。這樣孩子會覺得不知所措，也不知道究竟該聽誰的。而且大人在孩子面前的威信也會沒有了。時間一長，再想要管教孩子就比較困難了。
4、讓孩子的興趣自由發展。
現在的家長都對孩子寄予厚望，給孩子報各種特長班，要求孩子照着辦，但即忽略孩子的真正興趣。所以家長應該做的是讓孩子自己作主，如果孩子表現出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應該鼓勵他，說不定還能成爲孩子的一項技能。
