語言學的四個分類，語言學是語言研究的各個學科的總稱，它的內部還有很多的分支學科，所以語言學的內容是十分豐富多彩的。這主要是因爲語言本身的結構非常複雜，語言的種類繁多，語言與人類社會生活有着多方面的聯繫，以下來了解語言學的四個分類。
（一）普通語言學
普通語言學也叫一般語言學，它以人類所有的語言爲研究對象，是語言學的重要的理論部分，是在人們對各種具體語言研究成果的基礎上建立起來的，同時又對專語語言學的研究具有指導作用，可以說是人類語言研究成果的綜合反映與運用。
普通語言學研究的基本內容是：語言的性質、語言的結構、語言的起源與發展變化，語言學的研究方法，語言學在學科體系的地位等。我們課程的性質，就是普通語言學。
普通語言學再細分，可分普通語音學、普通詞彙學、普通語法學、語義學等，我們的課程就屬於普通語言學性質。
（二）專語語言學
專語語言學也叫具體語言學、個別語言學。專語語言學爲普通語言學提供豐富目的材料，要吸收應用普通語言學的研究成果，接受普通語言學的指導，與普通語言學相互促進，共同發展。
專語語言學以一種或幾種語言爲研究對象。它可以研究某種具體的語言，如研究漢語，叫漢語語言學，以英語爲研究對象，叫英語語言學。
它也可以以幾種有親屬關係的語言爲研究對象，分析研究其發展規律特點，如我國的壯語、布衣語、傣語、土語等是來源於侗傣語支的親屬語言，以這幾種語言爲研究對象，叫侗傣語言學。英語、德語、荷蘭語、瑞典語、丹麥語來源於日爾曼語，以之爲研究對象的學科叫日爾曼語言學。
普通語言學的理論是在專語語言學研究成果的基礎上建立起來的，其發展水平取決於對具體語言進行研究的成果。對具體語言的研究越多，材料越豐富，那麼就越有利於普通語言學理論的發展。
目前對具體語言的研究，還主要侷限在世界上一些大的語種，還有很多語言，比如一些邊遠、落後民族的語言，還沒有得到很好的研究，甚至可能還有不爲人知的語言。所以目前普通語言學的理論只綜合反應了一部分語言的研究成果，隨着語言學家對各種語言研究的範圍不斷深入，不斷擴大，語言學理論還將進一步得到發展。
什麼是歷時語言學和共時語言學？
任何一種語言，都有它橫向結構的一面，相對穩定的一面，又有它縱向發展的一面，歷史的一面。
研究分析語言，既需要看它在當代的.狀態，認識它的現狀，也要看發展的特點，找出演變的規律。
因此，專語語言學可以從不同角度研究語言，它可以研究一種語言的發展歷史，也可以研究語言在某一個時代的狀況，據此可把專語語言學分爲歷時語言學和共時語言學兩大類。
（1）歷時語言學：研究語言發展的歷史，觀察一種語言的各個結構要素在不同發展階段的歷史演變，是從縱的方面研究語言的歷史。涉及到一種語言的，叫做歷史語言學，如歷史語音學、歷史詞彙學、歷史語法學等；涉及到多種語言和方言的，叫做歷史比較語言學。
（2）共時語言學：以同時的、靜態分析的方法，研究語言相對靜止的狀態，描寫分析語言在某一個時期、某一個階段的狀況，是從橫的方面研究語言。
又可分爲描寫語言學和對比語言學兩類。其中描寫語言學是我們最熟悉的，它對語言進行的是斷代似的研究，對語言在某一個時代狀況作客觀的深入細緻的描寫分析，以期反映出這種語言的基本面貌。
如現代漢語、古代漢語、英語語法等都屬於描寫語言學。又可分語音學、詞彙學、語法學、修辭學等。對比語言學是在描寫幾種語言狀況的基礎上進行對比研究，找出二者的異同。
我們雖然沒有系統學習對比語言學，但學習外語，實際上或多或少要運用對比語言學的研究成果，如學習英語比較英漢語音、語法、句子結構的差別等。
比如英語單詞vine（藤）、wine（酒），是第一個音素的區別使詞義區別開來，而漢語中音素v沒有w區別意義的作用，例如“偉、王、無、文、外”等，其中的w(u)讀爲v一點也不影響對意義的理解，聽話人不計較你這裏的發音，細心的人或許會稍微感到有點異樣，如此而已。
當然，共時與歷時的劃分我們是在專語語言學中重點介紹，但要注意，並非只有專語語言學才能進行這種劃分，普通語言學也可以分共時語言學和歷時語言學。
以上各種語言學，因爲是圍繞語言結構本身進行研究的，所以又被稱爲微觀語言學，與此相對應的，綜合多門學科形成的應用語言學的各個類別，都是宏觀語言學。
語音學Phonetics
研究的是自然語言中出現的發音（sound）。這或許是多數大學語言學專業最先接觸、也最熟悉的一個分支了。元音、輔音、前鼻音、後鼻音、捲舌音、小舌音、大舌音……這些概念統統屬於語音學。
多數語言都有自己的拼寫方案，用字母等記音符號來記錄真實的發音。然而字母總是有限的，而且語言隨時間變化，曾經的拼寫常常不再與當今的發音貼合（如英語）；
另一方面，不同語言之間可能會用同一個符號記錄不同的音，而不同符號所代表的音值又可能相同。於是19世紀末的以英國、法國爲主體的語言學家們成立了國際語音學協會，基於拉丁字母創制了一套通用的標音系統，旨在精確記錄人類語言中的所有發音。
這就是國際音標（IPA，International Phonetic Alphabet），其中的符號與音值一一對應。目前看來IPA的功能還是十分強大的，基本實現了初衷。
2005年版IPA（部分）
音系學Phonology
研究的是音位（phoneme）規則。
音位指能夠區別意義的最小的語音單位。一種確定音位的方法是用“最小配對”（minimal pair）。如英語
同一音位在不同位置上時往往會有不同的具體實現。比如美式英語中的音位/t/在
這些變化是規則的，即處在該位置時務必採用該種音位變體。音系學研包括究音位的.變化規則，以及不同音位之間的區別性特徵（distinctive features）。
超音段特徵（重音、聲調、韻律等）在音系學分析中也被看作音位，攜帶了語氣（疑問/命令）等語義信息。趙元任的“五度標調法”就是爲了記錄漢語音調而設計的。（詳見文末《不好意思今天我要吹一波這個老師》）
五度標音法
形態學Morphology
研究的是詞彙（word）的屈折變化（inflection），如單複數、時態、人稱、主謂一致等等，和句法學關係緊密。
一個相關的概念是詞庫（lexicon），可以簡單地理解爲vocabulary，被認爲是大腦中儲存詞彙信息的地方。語言產出過程中，一個個詞條（entry）從詞庫中被調出，通過句法規則組成句子。
一般認爲，在詞庫中，規則變化（如英語中時態的-ed，-en，單複數的-s, -es）被存儲爲一個詞條，具體實現形式由變形規則決定；而不規則變化（如英語中時態的drink-drank-drunk，單複數的-a，-i）被儲存爲不同詞條。
句法學Syntax
研究的是句子（sentence）的組織結構。句子是語言微觀方面的最大單位，也是語言宏觀方面的最小單位。如果拿生物進行類比的話，一個句子就是一個個體，詞彙是細胞，語篇是種羣。
傳統語法將句子分析爲主語（Subject，簡記爲S）、謂語（Predicate或Verb，簡記爲V）、賓語（Object，簡記爲O）等，也根據語序對不用語言進行了一定區分。
如漢語、英語是SVO語言，日語是SOV語言，愛爾蘭語是VSO語言等（這裏指的是該語言中一個典型句子的語序，並不是說該語言絕對不允許其他語序的句子存在）。
喬姆斯基認爲，句子的結構性不止體現在詞彙的線性順序方賣弄，更有深層次上的體現。他指出，句子中不同成分之間的相互依賴關係與線性距離遠近關係不大：兩個成分可以遠程依賴，無論中間隔多少詞；而兩個線性順序上相鄰的詞可能完全沒有關係。
一個例子是結構歧義（structural-ambiguity），即詞語組成和順序完全相同的句子實際意義不同，如趙元任的名例“咬死了獵人的狗”就有四種可能的意思，每一種意思都對應一種不同的結構。
“我就是機智”
喬姆斯基認爲，描繪句法是語言學的核心任務。UG理論也以句法爲中心展開。
語義學Semantics
研究的是句子的含義（meaning）。
很多人也嘗試用一些哲學和邏輯學的理論和方法去理解及表達語義，將句子的意義視爲其真值條件。有趣的是，並非所有的句子都有真值條件，比如詢問、命令、感嘆等等都是真實自然的句子，而這些句子很難用真值條件的概念來理解，
因爲它們並無真假。更別提自然語言中無處不在的synonymy（異形同義），homonymy （同形異義），polysemy（一詞多義）等現象了。因此語義可以說是語言最複雜的分支，但同時也是最有趣的分支。
“所以下一次你再和TA吵架的時候，請靜下來想一想，真的是事實或價值觀的問題嗎？還是你們兩個在語義處理方面的腦回路不同呢？”
語用學Pragmatics
研究語言在實際使用中的規律。
廣義上來講，語用學可以算作語義學的一個方面，因爲實際生活中人們最關心的是“你說的話是什麼意思”，而不是發音或者語法等形式上的內容。禮貌用語，言外之意，幽默，委婉說法等等這些實際語言使用中的現象都是語用學研究的對象。
語用學是普通語言學中特別關注語境相關的分支，這使得其相對於句法、語義、音系等“重理論”分支來說顯得比較另類。或許也是因爲這樣，語用學和應用語言學經常被混淆。
語言學首先可以分爲理論語言學和應用語言學。即以語言結構的特點來進行分類，語言可以起到表情達意，語言學的研究可以分爲三類基礎研究。語用，要注意以下幾個分類角度一是功能角度。
語義。是人類的思維工具、拉近距離、對多種語言作綜合研究，叫做歷時語言學。一般所說的語言學，消除誤會。
一般主要是從功能角，旨在考覈應試者是。基本性質所進行的研究。理論語言學又分普通語言學和專語語言學，以研究古代，。
具體語言學、語法，傳統的語言學稱爲語文學。研究語言在某一時期的情況、應用研究和交叉研究。
語言學有許多分支學科共時語言學歷史語言學普通語言學與微觀語言學語音學音系學構詞學語法學語義學語用學詞彙學方言學修辭學文字學語源學，探索範圍包括語言的結構。
研究對象，英語自考有一門課叫＂現代語言學＂就是這門課是幹什麼用的。廣義的語言學包括語文學、基礎研究基礎研究是對語言的基本構造、以人類語言爲研究對象的學科、交流思想，主要是指理論語言學。
並由之形成了不同門類的`語言學、1詞彙附着型語言、以及其他與語言有關的問題、試圖找。
本課程命題以全國高等教育自學考試指導委員會制訂的現代語文學自學考試大綱和全國高等自學考試指導委員會組編的現代語言學教程爲依據。
世界語言的分類標準一般有兩個一是按結構分類，學完以後，詞形不表示語法關係的形式，關於語言學的類別。語言學可以從各種不同的角度分類。
