在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的食物鏈作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一天，上完科學課，老師讓我把小金魚帶回家養。
回家後我突發奇想，如果把我家的烏龜放入魚缸會怎樣？
媽媽聽後，對我說：“不行的，烏龜會把小金魚吃了。”聽媽媽一說我不敢把烏龜放入魚缸了。
我吃餅乾的時候，突然想起了小金魚，於是給了一些餅乾給小金魚吃，看見它吃得津津有味，搖頭擺尾，我也很高興，可是出去玩了一天後，結果看見小金魚死了，我傷心極了。爲了驗證上午媽媽說的話，我病心地把兩條小金魚放入了烏龜池裏，結果烏龜把兩條小金魚吃得所剩無幾，這樣我相信了媽媽的話，也想起了科學老師的話：生物之間這種像鏈環的食物關係叫做食物鏈，今天我就親眼所見了這樣的一幕，更加相信這種“一物降一物”的自然現象——餅乾→小魚→烏龜。
實際上，我們生活中時時發生這樣的事，只是我平時沒留心注意觀察，各種植物之間、動物之間及動植物之間都是以這種方式存在：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃泥球”，如果哪一環節發生故障，鏈環就會斷掉，生態就會發生紊亂，不能保持平衡。所以我們要把科學課上學到的.知識用到生活中去，保護好大自然，維護好生態平衡。
在讀五年級的時候，曾經學過一篇文章，叫做“蛇與莊稼”。那時學到了一個對於那時的我來說完全陌生的詞“食物鏈“。資料顯示，“食物鏈”這一概念是美國科學家林德曼首先提出來的，他在研究湖泊時，無意間讀到中國的諺語，即“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃瘀泥”。他從中得到啓發，提出了“食物鏈”這個概念。那麼，究竟什麼叫做食物鏈呢？英國著名科學家赫胥黎曾講過一個幽默的故事。他說：“英國的貓主要是由老小姐餵養的，所以英國海軍強大，應該歸功於英國養貓的小姐。”這話從何說起呢？
英國盛產三葉草，它是牛的主要飼料。野蜂能有效的幫三葉草深色的花朵傳授花粉。三葉草能夠繁茂的生長，主要歸功於野蜂。但是，田鼠喜歡吃野蜂的蜜和幼蟲，影響了三葉草的傳粉。學者們發現：在英國的鄉村附近，野蜂巢之所以比別的地方多，是因爲村裏養了許多貓。貓吃田鼠，所以那裏的三葉草長得很茂盛，這就爲牛提供了豐富的飼料。三葉草是牛的主要食物，而英國海軍的主要食物又是牛肉罐頭。於是三葉草又跟英國海軍發生了聯繫。
這麼說來，牛吃三葉草，野蜂幫三葉草傳粉，田鼠吃野蜂的蜜和幼蟲，而貓又吃田鼠，那貓就是使三葉草繁茂的大功臣了。這麼看來，英國擁有一支稱霸海上的海軍，最終應該歸功於貓，進一步說應該歸功於養貓的小姐。食物鏈是多麼神奇又是多麼的有趣呀！
赫胥黎說的話雖然俏皮，卻深刻而生動地說明了生態學上的一個重要概念--食物鏈。
現在，你該知道什麼叫做食物鏈了吧！生態系統中，由食物關係把多種生物聯接起來，一種生物以另一種生物爲食，另一種以第三種生物爲食……彼此形成一個以食物聯接起來的鏈鎖關係，稱它爲食物鏈。食物鏈常從植物開始，到兇猛的肉食動物終止。食物鏈是一種食物路徑，它聯繫着羣落中的不同物種。食物鏈中的能量和營養素在不同生物間傳遞着。這就叫做食物鏈。
科學無處不在，只要你細心觀察生活，遇到問題勤於觀察思考，積極查閱資料，就能找到科學的真諦。
我家有四口人，爸爸媽媽，哥哥和我。我們四個人的屬相雖說各不相同，但在一起就形成了一條食物鏈。
爸爸怕媽媽。俗話說：“男主外，女主內。”而在我家，恰恰相反，爸爸把所有的活一手包辦了，媽媽只等坐享其成。你聽：“去，把碗洗了！”“去！把地拖了！”我家經常響起這樣的聲音。媽媽把爸爸使喚得如同奴隸一樣，還是“往家裏掙錢”的奴隸，而她只閒坐在沙發上蹺着二郎腿，“咔啪咔啪”地吃着瓜子。
時不時爸爸還獻媚邀寵，端上一杯白開水或一盤青翠欲滴的葡萄，媽媽卻早已看穿了他的小算盤，蹙起了眉頭，搖了搖手，說：“不吃葡萄，我吃蘋果。”說完便目不轉睛地看起了電視，爸爸拍馬屁沒拍成，反倒拍在了馬蹄子上。我和哥哥叉着腰，在一旁觀賞父母的“小戲場”，擺出一副“看熱鬧不嫌事大”的姿態，哀父親不爭，嘆父親勞累。媽媽眼一斜，兩道寒冷徹骨的目光向我們兄妹二人射來，瞬間，我們倆不約而同地打了個冷戰，對視一眼，乖乖地各回各屋了。
雖說媽媽厲害，可“兔子急了會咬人”。爸爸急了也會不聽媽媽的話，上次，爸爸累極了，倒頭便睡，無論媽媽怎麼吵也不管用，直到媽媽衝他耳邊發出爆發性的一聲尖叫，那尖叫可真是驚天地，泣鬼神哪！直讓大地搖三搖，大樓震三震，玻璃跳三跳，我們兄妹倆嚇得直捂耳朵。但是……這等淒厲的尖叫也未讓爸爸驚醒。媽媽只得放棄了，轉身去了客廳，甩下一句：“讓他睡吧”。
這就是我的父母：一個“十指不沾陽春水”的媽媽，一個任勞任怨，勤勞能幹的“老黃牛”爸爸！
