自己能力的清單怎麼寫，自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高， 那麼，自己能力的清單怎麼寫呢？一起來看看吧！
自己能力的清單怎麼寫1
——自我管理
隨着職業生涯規劃在國內越來越受到重視，很多人開始關注自己的職業發展路線，其中最爲關注的一個問題是，如何有計劃地開發個人能力，引導職業生涯走向成功？
我們知道，企業只爲能力買單，但能力有哪些呢？按照以往的辦法，我通過招聘網站查詢了許多崗位的要求，企業內部的KPI，還有職業訪談時業內人士介紹的經驗，貌似都不能明確地告訴我該怎樣快速全面地提升哪些具體的能力。
直到我遇見日本瑞可利職業研究所所長大久保幸夫寫的《12個工作的基本》，他爲我們梳理了一份值得珍藏的職場能力清單。
從上面的思維導圖可以看出，能力是可以歸納也是可以不斷細化的，《12個工作的基本》列出的能力清單分別屬於自我管理能力、人際溝通能力、團隊協作能力三大塊，我將分三篇文章，逐一進行拆解。
自我管理，是人際溝通和團隊協作的基礎，打鐵還須自身硬，能力提升首先是要調整好自己的狀態，加強自我修煉，提升專業能力；人際溝通是與其他人的建立關係的能力；團隊協作則是帶隊伍管團隊的必須。
先看自我管理，具體能力有四個：
一、樂觀力
態度決定一切，樂觀力就是用積極思考養成樂觀的生活態度，這是能力提升的基礎。
生活中不可避免地會遇到各種壓力，有些是積極的，也有一些是消極的，不管怎樣，我們都要能扛得住，然後把壓力轉化成動力。
面對壓力如果採取消極處理的方式，會掉進大坑，消極的方式包括放棄、忘記、轉換心情和歸咎於他人。前三種都是繞開困難，獲得一時解脫，卻終究沒有得到成長進步，第四種是錯誤歸因，同樣無法提升能力。
想想那些一本教案教十幾年的老師，想想那些每天都在重複昨天工作的員工，他們迴避了問題，從來不去改變，他們把一輩子當作一天來活，每天都在重複；相反，那些能夠積極面對壓力的人，他們的能力不斷提高，生活越來越精彩。
正確的做法是要積極地面對壓力，做到疏堵結合。堵，即尋找壓力的根源，認真分析問題，從根本上進行解決，並反思總結，防止問題再次出現；疏，即找合適的人傾述，尋求積極的建議，把壓力卸掉，並得到解決辦法。
比如，最近工作中老是被領導批評，感覺壓力山大，怎麼辦？積極地做法是，分析壓力的來源，領導爲什麼要批評我？是我的工作沒有達到領導的要求對吧，那是領導的要求太高了呢？還是我的能力不足呢？如果能力不足，我要想辦法學習提升，如果是領導要求太高了，我要去找領導溝通一下。當然，這個過程中，我可以找家人、閨蜜聊聊工作中的不順心，也可以求助職業生涯規劃師，他們可以幫我分析分析，給我一些建議，幫助我應對壓力。
這裏需要培養兩種思維，一是積極思維，用學習的視角看待壓力，把所有面臨的問題都當作是試錯的機會，是在積累經驗。如果做的正確，是成功， 如果做錯了，是成長，總有收穫。二是戰略性思維，跳過當前的困難，看遠景目標，這時會發現當前的困難壓根不值一提，用毛主席的話說，“戰略上藐視它，戰術上重視它”，藐視它的時候，你會信心倍增。
二、持續學習力
態度問題解決了，下面是要掌握學習的方法。持續學習力，顧名思義，是就不斷學習、終身學習。
這裏要轉變兩個錯誤觀點，一是學習是被逼的。職場上的學習一定是自主性學習，它不同於在學校時，是強制性學習，是被人逼着學。前面說過，企業只爲能力買單，而提升能力是自己的事。二是學習是痛苦的。我們要把學習成果運用在工作中，享受學習的過程，以及學習帶來的收穫，包括加薪和升職，這都是快樂的體驗。
快速學習的方法包括五個方面，一是集中精力，每天要抽出專門的時間高質量地學習（別指望用碎片化時間扣手機也能系統地學習，能做到複習就不錯了）；二是確定近期的學習目標，步子別邁太大，一點點啃，一點點學；三是學了就要“說”出來，通過溝通、分享、寫作等形式的輸出，以輸出帶動輸入；四是學以致用，把知識靈活廣泛地運用到所有能用的地方；五是確定是否習慣化，當學習已經不需要堅持，已經成爲生活的一部分時，就是習慣化。
值得一提的是，學習就像銀行的利息一樣，有複利效應。學習第一項能力時需要的時間是T，那麼學習第二項能力時可能只要T/2，第三項只要T/4。因爲能力之間是互通的，所謂能力遷移。
把學習的複利效應運用到極致的人很多，我們熟知的達芬奇就是一位，他是多才多藝的畫家、寓言家、雕塑家、發明家、哲學家、音樂家、醫學家、生物學家、地理學家、建築工程師和軍事工程師。民國時的辜銘鴻也是一位，他老人家精通英、法、德、拉丁、希臘、馬來亞等9種語言，獲13個博士學位，堪稱學貫中西。看看人家，那是真正的斜槓“青年”！
三、目標發現力
學習的方法掌握了，就要尋找正確的目標，這裏需要小心避開的一個大坑就是，專注錯誤的問題是永遠無法找到正確答案的。
能力提升的目標有兩個，一是着眼解決當前的問題需要做什麼，比如市場上突然出現了大量競爭者，倒逼着我們提升服務水平，不被淘汰就是短期目標，二是瞄準未來的發展需要做什麼，比如線上業務是未來趨勢，我們要根據線上服務的特點，有計劃地提升網絡營銷的能力。顯然，前者是被動的應對，後者是未雨綢繆的準備。
現實中很多人都是被動地在工作，推一下動一下。一方面在長期專制的統制下，服從命令就行了，不用思考，不要探索，反正有不同的想法領導也聽不進去，也實現不了，久而久之，不如不說；另一方面是害怕失敗，不願承擔責任，言聽計從去做，即使錯了也不是我導致的。上述現象在體制內非常普遍，不求有功但求無過，這樣的苟且，是看不見發展前途的。
修煉目標發現力，需要做到三點。一是要有自立的態度，別把公司當家，以爲老闆會像老媽一樣督促你成長進步，如果他能聘到更合適的人，你一定會被開除，所以自己要對自己負責。二是要有夢想，夢想能夠激發成功的慾望，要找到的那些能夠落實到具體行動上的夢想。三是掌握基本的技能，具體爲，用夢想減去現狀，之間的差距就是目標；用願景產生驅動力，願景有多強，動力就有多大；用具體的化進行落實，把目標分割、細化成具體的內容，落實到日程表中。
關於目標發現力的提升，有個捷徑是上司管理。前提是要有“高於領導、先於領導”的'意識，你要比領導想問題更快更早，看問題的高度更高，然後，及時與領導進行溝通，交換想法，比較與領導想法的區別，找到差距，作爲進步的空間。
這就是上司管理，在古代叫揣摩上意，這方面的傑出代表是和珅。我曾經有一位同事這方面做得特別好，他會關注領導對每件事的看法，從中發現規律，甚至會關注領導最近在看什麼書，見了哪些人，爲什麼要這樣做。所以，他總是能把事情做到領導滿意，甚至有些事在領導想到之前，他就已經做好了。回到目標管理上，不是說我們要把精力放在諂媚領導上，而是要像領導一樣思考，站在更高的視野發現目標。
四、專業構築力
術業有專攻，專業構築力，是有計劃地構建自身獨特強項的能力。標準是成爲“T”字型人才，即一專多能。一“豎”代表一專，專精方向，一“橫”代表多能，專業衍生。具體就是先把專業性發展到極致，然後再衍生出普遍性（能力遷移），涉獵其他專業。形象地說，就是先順着一“豎”爬上去，再去考慮“橫”的事。
那麼，選擇什麼樣的領域作爲自己的專業方向呢？需要考慮四個方面因素，一是立足資源，儘量選擇已經積累大量經驗的領域，二是瞄準需求，既包括個人的需求，也包括企業的需求，總之是職業發展的需求；三是接受現實，有些專業是“青春飯”，比如程序員，儘管能夠快速提升能力，但卻是拼體力的活，一旦年紀大了，就很難有上升空間，有些專業是 “老中醫”，比如諮詢師，剛開始成長比較緩慢，但卻能夠在工作中積累經驗，越“老”越吃香，總之，選擇哪一種，都要接受相應的優缺點；四是描繪願景，想象出自己在該領域工作的樣子，是不是自己想成爲的樣子，找到適合自己的方向。
成長路徑有三條：
一是理論聯繫實際，從實踐中來，到實踐中去，反反覆覆，逐漸深入。
二是構建系統的理論知識，即在瞭解前人研究成果的基礎上，不斷更新信息。首先解決存量的問題，最好的辦法是讀專業書籍，每一個專業都有一系列入門、進階的書籍；其次解決增量的問題，及時瀏覽相關網頁、雜誌，關注專業領域的知識更新，瞭解行業的最新變化。
三是要有專家關係網，即在需要的時候可以獲得第一手的內幕信息，提供實時的後臺支撐。這一點最爲重要，實時的信息最寶貴。我以前在部隊做裝備管理的時候深有體會，每次野外訓練我都害怕專業裝備出現故障，一旦裝備趴窩，哪怕是小問題也會影響大行動。後來有一次我利用廠家來單位進行裝備檢修的機會，與研究院的設計師和廠家技師們聊上了，有了這檔關係，以後每當裝備出現情況處理不了時，他們就是我的遠程顧問團，往往我們解決不了的問題，在專家那裏也就一句話的事。
自己能力的清單怎麼寫2
自我能力個人提升計劃範文篇一
現今社會的職場變幻莫測，雖然有無數機會，職場競爭壓力也是很大的。將自己培養成爲一個專業素養高，綜合素質好，適應公司高速發展的員工，其重要性不言而喻。在平日工作中對自我進行測定、分析、總結，確定計劃目標，併爲實現自己的目標做出行之有效的安排。達到與實現個人目標，爲自己訂下工作計劃，籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間，接下來的工作中，我應該培養自己的管理能力和創造思維的能力和開拓精神。
一、自身能力建設
1、加強專業技能的學習，把學習到的新東西運用到工作中去，在工作中不斷的實踐和總結。
2、學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問，跟大家多多交流，在交流和溝通中解決問題。
3、態度決定一切，端正自己的工作態度。
4、在工作中學會換位思考，站在公司的立場和同仁的立場上思考問題
5、文明形爲，禮貌用語。見到公司的同仁基本的禮貌要有。
6、勇於展現自己，抓住機遇把握機遇。
7、三人行，必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習，提升自己的工作能力。
8、階段性目標，完成本月公司制訂的100萬目標。
9、每月寫工作總結，總結上個月有什麼好的經驗和收穫。
二、團隊建設
1、根據每個人的工作職責安排大家的工作，完成公司制訂的銷售業績。
2、努力促進團隊精神，讓大家保持積極的工作態度，努力完成工作目標。
3、大家在工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來，讓大家去修改，把工作更好的完成。
4、積極與其它小組進行工作交流。
5、打破慣性思維，在工作中要創新，實現共贏。
三、管理建設
1、加強自身的專業技術水平和管理方面的能力
2、績效和考覈方案帶大家學習，讓外推人員知道考覈哪幾個方面，每個方面具體實施要求是什麼;每個月小組完成目標公開化。
3、分析網站各個方面的數據，競爭對手的數據。通過這些數據來安排下一步的工作方案。
自我能力個人提升計劃範文篇二
沒有計劃的生活是盲目的，凡事都必須有計劃，只有那樣事情纔可以做得得心應手，井井有條。很有必要給自己制定一個個人發展計劃，以使自己能更好的適應自身角色。作爲人事專員，我主要負責薪酬覈算，結合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃personal development program(pdp)：
一、自身現狀分析
(一)優勢分析
1、做事有耐心，有恆心，能夠有序的處理繁瑣的事情。
2、積極上進、學習能力較強。
3、遇事沉着冷靜、抗壓能力較強。
(二)不足剖析
1、時間管理能力較差。
2、e_cel辦公軟件熟練程度一般。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力較差，文筆一般。
二、個人能力提升具體方案實施
(一)、合理安排利用時間，提高工作效率。
1、學會列清單，把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當你看到自己長長的list時，也會產生緊迫感。
2、根據帕累託原則，應該對每天要做的事情分清輕重緩急，對每天要做的事情做如下的排序：
a 重要且緊急——必須立刻做。 b 緊急但不重要——只有在優先考慮了重要的事情後，再來考慮這類事。c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力，應該當成緊急的事去做，而不是拖延。
d 既不緊急也不重要——有閒工夫再說。
3、每天工作結束後對工作清單進行回顧與檢查，通過回顧及檢查所有清單並進行更新。
(二)關於e_cel應用技能的提升。
1、每天花1-2個小時在網上下載視頻學習。
2、學習的內容有以下幾點：快捷操作與表單設計、常用函數、查找與對比、統計與彙總。
3、在工作中進行實踐，不斷檢驗學習成果。
(三)關於邏輯思維能力的提升
1、 在記憶方面的提升
(1)在工作學習中，將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存(將短時記憶轉爲長時記憶)，經常性地對知識進行系統化地整理，使知識記憶牢固，知識有序的儲存，在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。
(2) 在對材料分析的基礎上，用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化、系統化，從而強化對知識的理解與記憶。
2、在思維的程序與策略方面的提升：
熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身於問題之中，善於發現問題，多思考、多總結，多運用。
(四)強化表達能力，提高文筆水平
1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流，勤學好問，謙虛求教。
2、業餘時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領域知識，豐富自身知識結構，將工作與思考相結合，儘可能創造性地開展工作。
3、積極收集素材，將優美文章或段落摘錄下來，不斷積累，多思考，多想象，多觀察，勤寫作，不斷提升自身文化修養水平。
總而言之，在以後的工作生活中，嚴格要求自己，把計劃落到實處，不斷提升個人能力
自我能力個人提升計劃範文篇三
時間飛逝，轉眼間又是新的額一年。2021年，對於職場人士來說，爲自己制定一個明確、切實可行的年度工作計劃，可以讓自己更好地進入工作狀態，而不會迷失在每天忙碌的工作中。
無計劃的工作很盲目
很多職場新人並不清楚工作計劃的重要性，很多時候都會覺得就像年終總結一樣，工作計劃是一種應付上級的東西，特別是計劃趕不上變化，沒有實際意義。記得我剛到公司上班的時候也是這種想法，那時初入職場，每天完成領導交給的任務之後，就再沒有別的事情可幹，經常處於無所事事的狀態，而自己也有些苦惱不知道該幹什麼。在後來，在領導的幫助下，我制定了一份詳細的工作計劃，通過這份計劃，我不僅知道了日常工作的大方向，同時也和自身的發展結合起來，比如如何在工作中提高業務水平，如何不斷提高自身素質等。
通過這件事，一方面我明確了工作安排，更重要的是讓我懂得工作計劃的重要性，它可以明確你的前進方向。俗話說，失之毫厘謬以千里，如果方向搞錯了，就算工作再努力，也是一種盲目的努力，所以工作計劃的重要性就不言而喻了。
個人計劃要與公司計劃相適應
很多人抱怨計劃趕不上變化，特別是覺得自己制定的計劃根本沒用處，因爲日常工作還是得聽領導吩咐，並因此懷疑工作計劃的作用。其實，如果把個人計劃和公司計劃結合起來，就可以很好地解決這個問題。每到年初，不論個人是否制定了工作目標，你所在的單位一定製定了企業的發展目標。
我剛畢業時在一家公司從事軟件測試的工作，當時我希望學習軟件測試自動化領域新興的一種語言，但是苦於每天忙碌的工作，分身乏術，沒辦法再另外抽時間學習。剛好公司準備在新一年裏規範測試流程，化實現自動測試。於是我主動找到領導，希望能承擔一部分這方面的工作，領導欣然同意。而我也在這個過程中提高了自身的業務水平。其實，這很大程度上得益於個人發展計劃與企業目標的契合。
通過執行效果發現工作中的問題
計劃終究是計劃，能否起到作用還是要看執行效果。既然制定了工作計劃，那麼在平時的工作中，就要注意對計劃執行效果的審視和總結。除了公司在日常管理中的考覈之外，對於個人來說，也要注意工作計劃的執行情況。當你發現偏離了工作計劃的時候，一定是自己的工作出現了問題，這時要加以注意並及時調整。
我剛到公司時，周圍的同事總是把一些雜事交給我做。這樣一來，時間長了就耽誤了領導交給的正式任務。一次，領導在檢查工作計劃執行情況時發現了我的問題，我將事情原委及時彙報給了領導。領導及時糾正了其他同事的做法，並告訴我要嚴格執行工作計劃。從此以後，我就養成了及時根據工作計劃檢查自己的工作進度的習慣。
自己能力的清單怎麼寫3
專業能力自我評價1
本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新；有很強組織能力和團隊協作精神，具有較強適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強無私奉獻精神。
對待工作認真負責，善於溝通、協調有較強組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；上進心強、勤於學習能不斷提高自身能力與綜合素質。在未來工作中，我將以充沛精力，刻苦鑽研精神來努力工作，穩定地提高自己工作能力，與企業同步發展。
本人是設計專業畢業生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，積極好學，健談，有自信，具有設計創新思想；對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢於挑戰，並且能夠很快融於集體。我雖剛剛畢業，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。儘管我還缺乏一定經驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質保量完成各項工作任務。思想上積極要求上進，團結同學，尊敬師長，樂於助人，能吃苦耐勞，爲人誠懇老實，性格開朗善於與人交際，工作上有較強組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協作精神，創新意識。
通過兩年社會生活，我成長了很多。，我對自己這兩年來收穫和感受作一個小結，並以此爲我今後行動指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業運轉過程起着銜接與協調重要作用。作爲一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業業，要有不怕苦不怕累精神，也要有甘當無名英雄氣概。辦事要公道，忠於職守並在工作中努力掌握各項技能。
三年軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛鍊了我意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關係良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮鬥精神；遇事沉着冷靜，理智穩重，適應能力強，具備良好組織協調能力，注重團隊精神、愛好閱讀，上網，打羽毛球，旅遊。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂於助人，樂於進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實專業知識，也有獨立思維能力，工作態度認真，樂於與人交往，對藝術有着濃厚興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad，3dmax，photoshop，coreldraw等設計軟件、有一定相關工作經驗，繪畫過許多大型室內空間效果圖，本人博客裏有自己設計3d效果圖、希望能成爲各大企業一份子，今後務必儘自己能力爲貴企業出一份力。
專業能力自我評價2
在xx網管項目部任職技術員以來，已經過去了半年多，回顧這半年來工作歷程，工作中經驗、教訓，有利於在以後工作中揚長避短，更好做好技術工作。
過去半年裏，很感謝公司及項目部支持，在管網項目部中擔任技術員職務，施工中，在項目部很多同事關心幫助下，不管是技術方面還是質檢與管理，使我工作上有了很大進步，當然成績只代表過去，在以後工作中我會加倍努力，爭取做更好；
在工程中，技術含量較高，這就要求作爲技術人員對待工作不能人浮於事，做好人，要以踏實、嚴謹態度對待工作，不懂東西要善於學習，已懂東西更要精益求精，因爲技術在不斷進步更新，只有通過不斷地學習，輔以求精務實，腳踏實地作風，方能勝任自己工作崗位．一切工程施工，技術和質檢工作貫穿始終，在工作經驗積累中，逐步培養自己預見性，方能起到技術先行作風，建築職業不同於其他行業，它需要不斷在現場檢查、監督，隨時發現問題，解決問題，而這些工作都在現場比較惡劣環境下進行，這要求我不斷培養吃苦耐勞精神。
工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高姿態，從工程實幹中不斷豐富自己所學才能，使自己現場綜合處理能力得到鍛鍊和提高．身爲公司一員，有機會能在這樣條件下學習和鍛鍊，我感到無比自豪，這種環境和外部條件給了我一種自信和榮耀，但更多是對我今後工作鞭策，就要求我在工作中時刻要以企業形象來約束自己，我所有言行要符合特級企業標準，逐步培養自身個人素質和修養，才能無愧於領導信任和培養．
我通過半年來工作，找出工作中不足，以便在以後工作中加以克服，同時還多看書，認真學習好規範規程及有關文件資料，掌握好專業知識，提高自己工作能力，加強工作責任感，及時做好個人各項工作。
總之，在今後工作與學習當中，我將不斷總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，努力提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業發展，與公司共同進步、共同成長。我按照領導確定工作思路，以微笑服務爲己任，以顧客滿意爲宗旨，立足本職、愛崗敬業、紮紮實實地做好基層營業工作。
作爲網通基層服務人員，我深刻體會到理論學習不僅是任務，而且是一種責任，更是一種境界。所以我堅持勤奮學習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯繫實際，用實踐來鍛鍊自己。
1、注重克服思想上“惰”性。堅持按制度，按計劃進行理論學習。首先不把理論學習視爲“軟指標”和額外負擔，其次是按自己學習計劃，堅持個人自學，發揚“釘子”精神，擠時間學，正確處理工作與學習矛盾，不因工作忙而忽視學習，不因任務重而放鬆學習。
2、注重理論聯繫實際。在工作中用理論來指導解決實踐，學習目再於應用，以理論指導，不斷提高了分析問題和解決問題能力，增強了工作中原則性、系統性、預見性和創造性。
專業能力自我評價3
受“車到山前必有路”影響，我選擇了汽車專業。而這個專業也恰巧適合我性格與才能發展。
進校到現在，我一直堅信“成功屬於有預備人”這句話勤奮努力，不斷自我完善。同時在老師指點下，在知識薰陶中，在實踐砥礪上，成爲了一名品學兼優大學生。
在校兩年，我除了學習專業課程外，還積極參加學校組織各種活動進步自己能力。課餘時間我習慣用文字記錄生活表達思想，並且獵取大量書籍學到很多知識使我有充足自信。時刻佈滿***、做好拼搏預備和不斷追求向上是我引以爲榮“三大寶貝”。
暑假期間，爲了個人德智體能更全面發展，我在汽車公司做臨時銷售，車展時候也往做促銷，趁此機會我不進迅速地瞭解了汽車性能，也能讓個人能力得到了很好發展。
實踐是檢驗人才最好途徑，我始終相信“一份耕耘，一份收穫”。勤奮踏實，積極進取是我最大優點，***家庭培養了我樂觀、自信性格；十幾年輾轉求學經歷造就了我良好環境適應能力；兩年學生工作及不斷校外實踐進步了我組織協調、溝通和開拓能力。
“車到山前必有路”在未來學習與生活中，我相信任何困難都難不倒我，由於就算眼前困難再大，我也會想辦法開出一條路來，這就是我！在黨號召下茁壯成長我！
作爲XX屆畢業生，馬上就要面臨就業，面對嚴重就業形勢，我深知其中壓力，但是經過了大學四年鍛鍊，我有信心應對即將來臨挑戰，用自己把握知識，開創自己未來》
光陰荏荏，短短三年大學生活即將過往。在菁菁校園中，老師教誨，同學友愛以及各方面薰陶，使我獲得了很多知識，懂得了很多道理。
面對建設有中國特色社會主義市場經濟浪潮，作爲跨世紀大學生，爲了更好地適應社會需要，我在把握好學校課程條件下，充分利用課餘時間，閱讀了大量課外讀物，拓寬了自己知識面。在校期間，我一直致力於將自己培養成一專多能複合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎紮實，所修專業成績優異，曾榮獲07-09學年度學習單項獎學金，並於XX年通過高考成人高考。並且於XX年下半年報考了自學考試（行政治理專業），目前已通過了計算機應用基儲政治經濟學等課程。
通過專業課程學習，我現已具有較強財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操縱，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，並能運用dw製作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機組裝，獨立排除計算機各種故障。
我熱切期看用自己所學到知識爲社會做出自己微薄之力。我自信能勝任自己工作，本着“迎難而上”精神，我將憑自己能力克服各種困難，更好地勝任將來工作。
