一般讀後感怎麼寫，紙質書更能保護我們的眼睛，閱讀就像一場春雨，在閱讀的世界裏逐漸發現自己，閱讀能夠讓我們明白一些道理，通過閱讀感悟人生的真諦。以下是一般讀後感怎麼寫知識。
一般讀後感怎麼寫1
一、格式和寫法
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《×××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什麼都有一點，什麼也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯繫實際，這是讀後感的重要內容。
寫讀後感的重點應是聯繫實際發表感想。我們所說的聯繫實際範圍很廣泛，可以聯繫個人實際，也可以聯繫社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯繫都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關係，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀後感是議論性較強的讀書筆記，要親身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀後感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
讀後感以“感”爲主。要適當地引用原文，當然引用不能太多，應以自己的語言爲主。在表現方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重於分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在着重抒寫感受後，結尾又回扣“讀”。
五、敘原文不要過多，要體現出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到“讀”能抓住重點，“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，纔能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯繫點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。
八，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3～4句話概括爲宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯繫自己的生活實際。
九，寫讀後感的注意事項：
①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”爲主。
②要寫得有真情實感。應是發自內心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
一般讀後感怎麼寫2
一、讀
1、確定閱讀對象。
讀的意義很廣泛，不能僅僅限於用眼睛看。其實，我們平時所看的.，所聽的都可以進行評價和發表自己的感想。這裏只針對於具體的文章來講。
要認真通讀和反覆精讀全文。要寫好讀後感，必須要讀懂原文，要準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。切忌囫圇吞棗，斷章取義，甚至歪理邪說。
2、要確定所感對象。
要寫好讀後感，必須準確選擇感受點。讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產生不同的看法、受到不同的啓迪。
文章所感的對象很多，可以針對文章中某一人物的言談舉止、立身行事、高風亮節來感；也可以針對文章所反映的主要社會現象或者問題而感；也可以針對文章中某一感人的情節而感；還可以針對作者的眼光敏銳、認識深刻、見解獨到而感。
以大家熟知的“濫竽充數”成語故事爲例，從南郭先生的角度思考，可以領悟到一個人如果沒有真本領，總是矇混過日子早晚要“露餡”，從而認識到真才實學的重要性；從齊宣王角度思考，可以想到領導者必須要有實事求是的領導作風，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鑽，當然這樣做也害了下屬；再從管理體制的角度去思考，就可進一步認識到齊宣王的“大鍋飯”缺少必要的考評機制，爲南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯想到改革開放以來，打破“鐵飯碗”，廢除大鍋飯的必要性。從齊湣王角度出發思考問題也是有話可說，改革要循序漸進，要給大家一個喘息的機會，也就是再學習的機會，不可憑着自己的愛好一刀切。要讓那些技術不精，專業不對口的人能通過再培訓學習再就業。從南郭先生的同事角度來講，這些人對自己的同事漠不關心，作爲同事應該有提醒的義務。不能 事不關己高高掛起。更不能看着別人往火坑裏跳，不拉一把。
二、寫
1、簡述原文有關內容
如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內容概要。寫這部分內容是爲了交代感想從何而來，併爲後文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個“簡”字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容，而是要簡述與感想有直接關係的部分，略去與感想無關的東西。
2、亮明基本觀點
在引用完文章內容後，選擇文章中你覺得感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱爲“觀點句”。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。“觀點句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。
注意：讀後感的行文形式可以靈活多變，一開頭可以先感而後告知讀者你所感的對象即所讀的文章。也可以先引用文章精彩內容，再說明所讀書、文的篇名、作者等信息，然後亮明自己的觀點。
3、圍繞觀點擺事實講道理。
這部分的寫作，很多時候會出現這樣的問題，丟過所讀內容，通篇發表感想或者空講道理。
要圍繞着自己的觀點，引用文章中體現這一觀點的內容，邊引用邊評論邊發表感想。發表感想的句子要簡潔明瞭，不能拖泥帶水。
同時，要圍繞基本觀點聯繫實際，由所讀文章內容或者事件聯繫到現實生活中的事件或者某種思想、言行、經歷及某種社會現象。通過對這些現實生活事件的點評，發表自己觀點和想法。一篇好的讀後感應當有時代氣息，有真情實感。
一篇讀後感，不能寫出諸多的感想或體會，要加以選擇準確把握。作爲初學者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。要注意把握分析問題的角度，注意聯繫自己的實際情況，從衆多的頭緒中選擇最恰當的感受點，作爲全文議論的中心。
