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最大的書讀後感怎麼寫1
最大的書是我們學習的課文，今天我學習了《最大的書》這篇課文，它主要講述了川川在爬山時遇到了一位地質勘探隊員並於他對話，在地質勘探隊員的`眼中，岩石就是一本耐人尋味的“書”。
那上面有雨點留下的腳印，有波浪奔騰的足跡，有豐富的礦藏，還有樹葉、貝殼、小魚組成的圖畫。歷史的變遷，大陸的沉浮，都寫在這本最大的“書”裏。
從而使我們瞭解到岩石就是一本好書，裏面蘊藏着許許多多的知識，這是一本讀也讀不完的書，因爲它裏面有畫和文字。我還喜歡這篇課文裏的川川，因爲川川愛思考，他要問明白岩石上的畫能說明什麼。這本書十分有意思，讓我明白了做事要開闊視野，培養熱愛大自然的情趣。
最大的書讀後感怎麼寫2
“字”指的是：雨點留下的雨痕；波紋的波痕；還有閃光的、透明的礦物。
“畫”指的是：有樹葉，有貝殼，還有一條魚。
《最大的書》原文：
一天，爸爸帶川川去爬山，他們看見一位地質勘探隊員，正趴在一塊大石頭上看着什麼。川川走過去，奇怪地問：“叔叔，您在看什麼？”
“我在看‘書’呢！”
“哪裏有書啊？”
“岩石就是書啊！你看，這一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”川川認真地說：“這上面有字嗎？”
“有。你來看，這是雨點留下的腳印，叫雨痕；這是波紋的足跡，叫波痕；還有這寫閃光的、透明的，是礦物。它們都是字呀”
川川又問：“這上面有圖畫嗎？”
叔叔說：“有。你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條魚哩！”
“這能說明什麼呢？”
“它告訴我們，在很久很久以前，這裏是一片長滿樹木的陸地。後來，陸地沉下去，就變成了大海。又過了很多很多萬年，海底慢慢上升，這裏又變成了高山，就是我們腳下的這座山。”
“讀了這本岩石書有什麼用呢？”川川總愛刨跟問底。叔叔說：“用處可大哩！它能告訴我們，那裏埋着煤炭，那裏埋着鐵礦......把着本‘書’讀懂，就能爲祖國找到更多的寶藏！”
“太好了！太好了！”川川高興地說，“等我長大了，也要讀懂這本最大的‘書’！”
