提升自己能力方法，每一個人都需要提升自己的能力，因爲每一個人的能力都是無限的，只有去學習努力過了，都是會有所提升的，小編和大家一起來看看提升自己能力方法的相關資料，一起來看看吧。
提升自己能力方法1
首位就是學習，無論處於什麼年齡段，無論有何種目標，都要不段的學習，當然你肯定是想要有趣的靈魂和萬里挑一的身材，那這樣的話你就要繼續努力了，身材護理是沒有捷徑的但是學歷這方面是有的，你聽說過學歷提升嗎聽說過成人高考嗎，無論你是高中畢業還是中專畢業都可以報名成人高考，這是你實現夢想的搖籃，他帶你飛翔廣闊的天空。
其次就是要不斷地去提升自己的專業水平呢，豐富自己的知識儲備。這樣你的學識才會淵博，不至於到職場和小白一樣孤立無援，那樣你會很難開心快樂的。只要你有了他你就會如履薄冰，這一切都會如你所願。此情此景是否合您的心意啊！
再就是看書，看書是學習的方式之一，也是最能夠達到學習目的的方式，挑選適合自己的，選那些關於自己工作、專業的書籍來看。俗話說的好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讓我們遨遊在知識的海洋。盡情地飛翔吧。
下一個就是談吐，語言是有魅力的，提升自己的說話能力、溝通能力，提升自己的幽默感，談吐水平，這樣可以更加容易處理好人際關係。只有你是高學歷高文化纔能有自己的圈子，並且在自己的是是世界裏面發揚光大，閃閃發光的自己是何其耀眼光芒萬丈，那應該是屬於自己的加油你可以的。
再一個就是遇到各種各樣的事情，成熟穩重，遇事冷靜，沉着思考。
在大學時我室友曾經一把打過一把王者榮耀，我真的是完敗完敗。打完以後我問他什麼感受，他說感覺和我們玩得不盡興。確實，一個普通的和幾乎接近專業級的玩家比起來差距那可是很大的'。那麼他們的到底差在哪裏呢？裝備還是天賦？或者是其他的，當然，這些都是一部分原因，但是我覺得最大的原因是他們在專業程度和練習程度上比別人高很多。然而他們比別人花的時間更多，研究技能上花的時間比別人多，練習上花的時間也比別人多。很多那種很專業的選手往往他們都會比別人付出更努力更願意拿出時間去練習他有時候，一個人物可能會練習上千次甚至上萬次，。在其他方面也是同樣如此，雖然天賦有高低，能力有強弱。但是隻要你認真去學習，去總結經驗，你的能力一定會有提升。
有好的經驗及其學識才能成功但是成考對於面對高額學費未能走進大學的中專、高中畢業生，對於因沒有技術而感到苦惱的有志青年都是很好的機會。
提升自己能力方法2
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶着知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因爲種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等着擁抱那“不三不四”的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯繫起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峯期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟件》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裏的資料系統化、圖像化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟件”中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，纔不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一類型的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
