在當下這個社會中，報告使用的次數愈發增長，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？下面是小編爲大家整理的畢業生就業創業工作自查報告，歡迎閱讀與收藏。
面對有挑戰的就業環境，在公共衛生學院黨政領導及一切爲了學生就業服務的理念指導下，不斷摸索結合本專業特點的就業工作方式和模式，通過師生共同努力就業工作取得一些成績，現將一年來就業工作彙報如下：
一、重點工作
鼓勵學生參加自治區及校級大學生創新創業訓練計劃及學校“三位一體”學生雙創項目。其中“PSBH”項目共有8項申報，有3項獲得學校資助，申報成功率爲37。5%；大學生創新創業大賽共15組申報，其中13組通過審批立項，申報成功率高達86。7%。在去年的大學生創新創業大賽中，我院的王彩霞組和雲文潔組成功結題並獲得校級獎勵。在畢業生就業質量調研方面，我院開展對畢業生及用人單位的問卷調查及畢業生跟蹤調查並及時回收，15、16、17屆畢業生參與率達67%。
二、日常工作
1、領導重視：明確學院就業工作領導小組組成人員及崗位職責，成立學院創新創業工作領導小組；將就業創業工作納入學院目標管理考覈指標體系；按學校分配給學院就業經費的40%匹配就業工作經費。
2、市場培育：學院積極開拓畢業生就業市場，與北京市通州區、巴彥淖爾市等14各盟市簽訂預防醫學實踐教學實習基地協議。
3、就業幫扶：按照《內蒙古醫科大學幫扶就業困難和家庭經濟困難的畢業生幫扶辦法》，積極開展就業幫扶，措施得力、檔案詳實、效果明顯；做好自治區畢業生求職補貼的宣傳及報名工作；宣傳國家及自治區基層就業項目，開展1次及以上基層就業項目說明會。
4、創業校園文化建設：開展豐富多彩的創新創業實踐活動；鼓勵畢業生積極就業創業；加強對畢業生的思想政治教育，開展模擬面試、職業生涯規劃比賽等活動。
5、指導、學習、研究：積極派人蔘加學校、自治區各類的培訓講座，保證出勤率及培訓效果。配合學校及時、準確完成各項就業工作，無學生因就業工作上訪；畢業生檔案管理規範，檔案去向記錄準確、完備；完善“內蒙古醫科大學就業創業指導專家庫”建設，新聘請3—5名高水平專家入庫並邀請其開展4場以上針對性講座與指導；積極開展創業理論研究，發表論文1篇以上；獲批校級及以上的就業創業相關的思政課題1項及以上。
6、初次就業率：截止9月1日統計，畢業生協議、合同就業率達到學院就業率目標88%。
在新的一年中，公共衛生學院在學校黨、團委領導下，繼往開來，堅持以學生爲中心，積極拓展，把學院就業工作落到實處，實現進一步的發展。
按照XX省人力資源和社會保障廳《關於在全省開展就業創業培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現將自查情況報告如下：
一、培訓機構情況：
XXX勞動就業培訓中心成立於XX年，是一所集職業（就業）培訓、創業培訓爲一體的培訓中心，培訓中心於XX年被市勞動局認定爲下崗失業人員培訓機構。培訓中心位於XXX城南人民路，固定資產1200萬元，建築面積1800平方米，綜合服務大廳建築面積400平方米；辦公室26間，總面積爲800平方米；理論教室10間，建築面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100餘萬元，建築面積400平方米。
XX培訓中心教學設備先進，專業設備齊全，有各種教學設備220餘套（件），果樹修剪專業實習場地10餘畝。20xx年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業員、計算機應用、初級電工、電焊工、建築行業、酒店服務與管理、社區保潔等專業的教學大綱和教學計劃，並順利通過了榆林市就業培訓中心的答辯。
二、培訓工作的基本情況
我科把加強就業工作作爲保增長、保民生、保穩定的重要任務，以“優化就業、服務民生”爲出發點，加快建立統籌城鄉的就業服務體系，強化公共就業服務平臺建設，統籌做好下崗失業人員、城鎮新增勞動力以及返鄉農民工的就業工作，積極推進就業再就業工作的深入開展。
在培訓過程中，我們嚴格按照就業創業培訓政策要求，制定了培訓業務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據培訓專業的難易程度合理安排培訓課時，根據培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，並且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。
三、培訓工作措施落實情況
1、健全完善促進就業的政策體系。
年初聯合人社局印發了《關於下達XX培訓任務的通知》、《關於下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業目標任務層層分解下達，繼續將擴大和穩定就業作爲政府政績考覈的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考覈，確保就業工作有序紮實推進。
2、搶抓機遇，加強就業培訓力度。
一是利用各類培訓資源，積極開展培訓活動，有針對性地進行就業創業培訓，提高勞動者和創業者的就業創業能力和素質；二是堅持培訓一批就業一批的原則，健全完善新一輪就業創業體系，及時做好就業信息的調查、摸底、介紹工作，實時把握動態信息，在企業與羣衆之間牽線搭橋；三是加大培訓經費的投入，依託師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業培訓指導，提升就業培訓水平和質量。
3、充分發揮創業帶動就業的倍增效應。
近年來，我科着力在提高創業能力上下功夫。將創業培訓逐步向縣區、鄉鎮（街道）、社區基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業人員、返鄉農民工、未就業的大中專畢業生等人員，先後舉辦了下崗失業人員、大中專畢業生、農民工等特色創業培訓班，在優化創業服務上求實效。建立了創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯繫方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。
4、着力抓好農村勞動力技能培訓工作。
全面啓動了以返鄉農民工爲重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，就業培訓中心對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑑定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑑定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育特色轉移就業品牌，加強與崑山、北京等地區的勞務合作關係。
四、存在的問題
1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我縣鄉鎮勞動保障平臺建設滯後，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。
2、高校畢業生就業問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業生面臨“畢業即失業”的困境，由於高校畢業生市場就業意識相對滯後、社會影響較大，家庭困難畢業生未就業帶來的問題更加突出，所以高校畢業生就業問題已經成爲社會各界關注的焦點。
3、農民工和困難羣體就業面臨新的困難。儘管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩定的情況比較普遍。
五、下一步工作打算
1、繼續貫徹執行國家有關促進就業再就業的政策和規定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監管和制度建設。充分發揮好政策和資金在促進就業中的槓桿和導向作用。
2、着力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業的各項工作。
3、加快我縣鄉鎮、基層勞動保障服務平臺的建設力度，儘快將就業服務工作覆蓋延伸到基層一線，便於我縣就業工作體系的健全和完善。
一、工作回顧我們做了什麼
1．例會：每週的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。
2．講座：我們聽過很多關於就業創業的講座，例如：傳譯國際海文考研講座財大網商創業宣講會就業創業交流會社會實踐成果展關愛女性健康講座等等。
3．活動：關於移動校園時尚達人賽，女生節，校團委學生會聯誼晚會。
4．素質拓展：積極參加校團委學生會每週一次的素質拓展。
5．上傳關於新聞大看臺的文件，蒐集查找有關大學生就業創業的信息。
6．兩代會志願者：20xx年11月17、18號我校舉行了第十二次團代會和第二十六次學代會。我們作爲志願者積極、熱情、主動、真誠爲兩代會服務，受到了學校領導的高度讚揚和評價。我們還被評爲了優秀志願者。
二、工作感想我們學到了什麼
1．每一次例會，我們嚴於律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。
2．通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛鍊自己的機會，讓我們充分展示自己。
3．通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。
4．通過上傳文件，蒐集信息，豐富的自身就業創業的知識，提高了我們的學習能力。
三、存在的不足
工作量太小，缺少實踐的機會。
四、部門招新
略
五、工作設想與展望
就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。就業創業導航站不應該只侷限在現在的工作方面，應該尋找廣闊的發展空間，再爲學校學生服務的同時也要提高成中醫的.品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業方向和前景並做好自己的職業規劃，在積極地就業過程中能巧妙地創業。要做好這些，我們要多與企業聯繫，尤其是新新的有關中醫產業的企業，我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛的思想，例如網上賣藥材的那個公司。還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。
我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關於雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過後，我們要儘可能的拿到在本次雙選會上有關於我們學校的就業名單（就是被公司錄取的名單），相對熱門的行業（如：IT、管理、財經、教師、醫生），還有前景廣闊的行業，熱門的崗位。我們可以通過分析得出現在的社會就業發展趨勢，給我們的同學指出更好的就業前景，讓他們提前做好相關的準備。這是我們導航站以後大的發展方向。
下學期我們的主要工作是做好素質培訓，策劃新的活動，豐富創新活動的形式，加強團隊建設，建立一支高效率的團隊。
最後：
希望更好的投身部門建設，把導航站各成員之間的交流與合作擴大到校團委學生會各部門之間乃至全校師生之間。
一、領導重視
就業工作一直是我係工作重心，系部專門成立了以系主任劉x、書記鄧x爲組長，各教研室主任爲成員的就業領導工作小組，下設了以主管學生工作的副主任楊敬亭爲組長的就業工作小組，配備了就業專幹，還配備電話機、電腦、打印機等必要辦公設備，爭取了新花卉基地多媒體教室、一教教師休息室作爲招聘會洽談場所。根據就業需求，還專門成立了20xx屆畢業生學生就業小組。通過紙製通知、系部網站、飛信、QQ羣等多種渠道發佈就業信息。
就業工作領導小組每年度每學期研究部署我係就業工作，特別制定獎勵措施，鼓勵全系師生進行校內外實習實訓基地的擴展和就業市場開發，就業工作小組主要建立就業工作檔案，做好就業工作會議記錄，負責學生就業思想教育工作和組織就業指導工作。學院下撥就業經費專款專用，並從系部創收經費中支持就業工作。
二、制度健全
從我係專業當前就業形勢出發，制定了年度就業工作計劃、總結、就業指導工作計劃，分工明確，責任到人。
三、管理與服務
1、我係就業工作圍繞學院招生就業指導中心爲中心，按時上報計劃、總結、就業率，高質量完成上報材料及數據。畢業生信息、就業方案報送準確，無漏報、錯報現象，紙質及電子文本數據準確規範。
2、就業協議書管理嚴格，無借用、亂用協議書現象。
3、時刻掌握畢業生詳細就業去向情況，所有就業證明材料上交及時，整理規範。
4、招聘會和需求信息發佈及時，渠道暢通，由就業專幹負責，並及時做好公司人員的接待和招聘會現場秩序，無學生、用人單位投訴。
四、教育與就業指導
1、針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業生的擇業觀教育、自主創業教育，引導畢業生到基層、到西部。我係20xx屆畢業生中共有40餘名同學參加了村官和各級公務員考試，4名畢業生積極響應黨和國家“到西部去”和“到基層”去的號召，積極應徵報名參加大學生志願者服務西部計劃。15名同學順利通過“專升本”進入湖南農業大學學習，目前還有數名同學積極準備20xx年研究生入學考試。
2、爲做好畢業生離校工作，專門召開20xx屆畢業生安全離校工作動員大會，爲學生講解離校手續的辦理程序，在整個離校過程中，我係無一起安全事故發生，全部文明離校。
3、就業指導工作是一個長期的過程，我係從大一新生進校就指導學生做好職業生涯規劃，大二學生接受就業指導理論課程的學習和模擬職場的鍛鍊，大三離校上崗前接受專家就業講座、面試技巧的指導學習。
4、我係每年都會針對家庭貧困學生進行座談會，瞭解他們的就業情況，爲他們面臨的就業過程中的困難進校指導和解決，切實做好貧困家庭的就業工作。
五、市場建設
就業形勢每年都在發生變化，制定年度就業市場建設方案並認真組織實施；今年暑假劉唐興主任、鄧建平主任、鄧竈福書記就前往武漢、廣州、深圳、佛山等地就業就業考察和就業市場建設。20xx年下學期邀請12家新單位來我係招聘，提供了216個實習就業崗位。積極組織畢業生參加校園專場招聘會，要求就業專幹必須到場接待公司工作人員和維持會場紀律，資助組織召開了23場招聘會。
制定了《植物科技系教育教學與學術成果獎勵辦法》，設立專項經費獎勵全系教職工在校企合作、頂崗實習與就業做貢獻。將市場開發與教學、科研及系企合作結合起來，形成教職工全員參與就業工作的局面。建立大學生就業實習基地或就業基地64個。
六、信息化建設
根據我係專業，及時蒐集就業需求信息，建立用人單位信息庫，收集需求信息崗位634，遠遠大於我係應屆畢業生469。
利用植科系網站平臺，並於學院就業信息網鏈接，通過網站信息全面及時地爲畢業生提供就業信息。
七、理論研究與工作創新
在20xx屆畢業生在返校期間進行跟蹤調查，收集畢業生典型事蹟材料及對學院評價意見和召開校友座談會，形成了書面調查分析材料，在應屆畢業生上崗前下發用人單位對畢業生質量及專業的評價意見，在返校期間收集，並形成書面調查分析，做出我係畢業生總體的評價。
認真開展了就業理論研討工作，積極撰寫研究論文，王伽撰寫了《貧困生就業難現狀及對策分析》、楊敬亭老師撰寫了《金融危機下高職院校就業現狀分析及對策研究》，都針對我係畢業生的就業現狀的分析。
八、特色工作
我係根據新時期就業形勢的變化並積極利用現代通訊平臺開設了新的就業信息發佈渠道，如飛信、QQ羣、系網站、職教新幹線等平臺發佈信息。
系部領導重視就業工作，一是設立專項經費獎勵教職工積極提供就業信息，校企合作單位，形成全系教職工積極投身於就業工作中來。二是系領導通過走訪市場，現場調研，校友走訪等方式開闊就業市場，穩定了我係崗位需求量並提高了就業質量。
九、工作成效
通過全系教職工的努力，我係20xx屆538名畢業生順利離校，就業率得到99.2%，教育廳公佈的統計數據爲90.5%，在往年的基礎上穩中有升；20xx屆畢業生也分大專業相繼召開實習動員大會，針對20xx屆畢業生組織了1場中型招聘會、20場餘用人單位專場招聘會。大多數應屆畢業生已經走上了工作實習崗位，截止12月7日，我係就業率已達到73.5%。畢業生對學校就業工作滿意度一直保持在97%，用人單位對學校就業工作滿意度100%，積極爲專科生專升本創造條件，20xx屆畢業生考取專升本15人，佔我係畢業生總人數的2.8%。
爲切實落實高校畢業生就業創業優惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”爲中心，高校畢業生就業創業工作全面開展，現將落實情況彙報如下：
1、鼓勵小微型企業吸納就業
中小微型企業在新增崗位中當年招用畢業2年內高校畢業生，與其簽訂1年以上期限勞動合同並按規定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業生1000元的標準給予一次性新增就業補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。
在政策的支持下，地址、印刷兩家企業新吸納45名高校畢業生，並繳納了社會保險，人社局正在爲企業辦理相應補貼手續。
2、鼓勵高校畢業生自助創業
高校畢業生在畢業2年內自主創業，初次領取營業執照並穩定經營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創業補助。對創業者初次創辦的小微型企業，創辦3年內租用經營場地和店鋪，可按照每年20xx-3000元的標準給予不超過3年的場地租金補貼。
在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業生實現創業。
3、開發公益性崗位
人社局積極聯繫企事業單位，開發保潔、保綠、協理員等崗位。鄉鎮勞動保障站新吸納了40名高校畢業生，併爲他們繳納了工傷、醫療、養老三險。
4、積極宣傳，轉變高校畢業生擇業觀念
積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業用工、技能培訓、創業補貼等優惠政策，同時，改變高校畢業生擇業觀念，爲高校畢業生提供更寬闊的就業領域。
按照xxx縣發展改革和經濟商務局《關於報送國務院第四次大督查自查報告的通知》精神，現就我局高校畢業生就業創業促進工作開展情況報告如下：
一、就業創業促進計劃政策落實情況
（一）開展形式多樣的招聘活動。
加強崗位開發和信息收集，採取現場和網絡相結合的方式，目前已組織50餘家企業舉辦“春風行動”、“龍門青龍場現場招聘會”大型招聘會2場，開展“送崗位下鄉活動”6場，提供就業崗位4000餘個。開闢高校畢業生求職服務窗口、招聘信息專欄，使廣大高校畢業生能方便快捷地實現就業。
（二）落實鼓勵高校畢業生到小型微型企業就業扶持政策。
根據省政府《關於大力扶持小型微型企業發展的實施意見》（x府發﹝20xx﹞39號）規定，對小型微型企業新招用畢業年度高校畢業生，簽訂1年以上勞動合同並按時足額繳納社會保險費的，給予1年的社會保險補貼（指小型微型企業爲高校畢業生實際繳納的基本養老保險費、基本醫療保險費和失業保險費）。截止6月，已督促小微企業上報申報資料7份，預計撥付資金47311.51元。
（三）做好離校未就業高校畢業生就業服務。
第一，7月底初步完成我縣離校未就業高校畢業生相關情況，建立臺賬，7月底前完成名單核實，實行動態管理，及時完善臺賬和專網數據庫（覈實內容：是否確實是20xx年畢業，畢業後是否繼續升學，掌握就業情況，瞭解暫時未就業的原因，收集畢業生聯繫方式等）。
第二，加大高校畢業生創業政策宣傳，創業一個補貼一個，動態管理一個。
第三，申報創業補貼的高校畢業生要求全部參加創業培訓。第四，主動與省教廳返回名單之外的高校畢業生聯繫，擴大服務面。
（四）落實未就業高校畢業生就業見習基本生活補助。
爲有見習需求的未就業高校畢業生提供就業見習崗位，並按照就業見習基本生活補貼由見習單位和地方人民政府分擔原則，督促指導見習基地按規定兌現，其中就業專項資金中給予的補助，自20xx年起按每人每月800元執行。截止6月，已完成見習37人，撥付見習補貼12.36萬元。
（五）財政貼息小額擔保貸款、創業培訓和創業補貼。
20xx年，已發放高校畢業生創業補貼11人共計11萬元；發放財政貼息小額擔保貸款3人共計30萬元；舉辦創業培訓2期，共計高校畢業生14人。
二、存在的主要問題
（一）我縣屬邊遠山區縣，經濟欠發達，工業及高新技術產業發展起步晚，服務業發展不足。適合高校畢業生的就業崗位相對稀缺，導致就業崗位相對稀少，“人才過剩”與“人才短缺”的矛盾得不到解決。且xxx籍高校畢業生不多，回xxx就業創業的高校畢業生也相對較少。
（二）部分企業缺乏人才培養機制，看重工作經驗，不願意接受應屆畢業生，不想把時間花在對高校畢業生的培訓上。
（三）部分高校畢業生對就業的期望過高，盲目追求大城市、大企業以及編制內工作，不願意到基層去鍛鍊和實踐，導致期望與現實存在較大矛盾。
三、整改措施
（一）加強引導，幫助高校畢業生轉變觀念。
加大對高校畢業生在擇業觀念方面的宣傳教育，使其認清就業形勢，並積極開展各類宣講活動，通過已就業並取得一定成就的高校畢業生的言傳身教，引導即將畢業的高校畢業生樹立正確的就業觀念，從而轉變就業觀念，客觀的爲自己定位。
（二）鼓勵高校畢業生到基層工作。
鼓勵高校畢業生到基層工作，特別是社區、鄉鎮等，給予志願到基層工作的高校畢業生更多的優惠政策，以調動高校畢業生參與的積極性。這樣一方面可以爲高校畢業生本人積累更多的基層工作經驗，爲以後走上重要工作崗位奠定基礎；另一方面也可以提升基層幹部隊伍素質，提高基層工作質量和效率，緩解就業壓力。
（三）狠抓了高校畢業生創業扶持。
一方面，通過創業培訓，切實提高創業者知識理論儲備，另一方面，通過落實小額擔保貸款等扶持政策，切實解決創業初期資金瓶頸，提供有力的資金支撐，發揮創業帶動就業的倍增效應。
（四）創造良好的就業環境，拓寬就業渠道。
加大對高校畢業生創業工作的支持力度，從工商註冊、創業資助、稅費優惠、創業服務等多方面全力解決高校畢業生創業過程中碰到的實際困難，爲高校畢業生自主創業提供條件，採取多種指導形式，幫助高校畢業生提高創業實踐能力，進一步拓寬高校畢業生就業渠道。
四、完善有關政策措施的建議內容
（一）根據xxx省人民政府辦公廳轉發省人事廳等部門《關於促進高校畢業生創業的意見的通知》要求，國家對大學生創業的扶持對象是全日制普通高等學校畢業生，建議把扶持對象的准入門檻降低，讓非全日制的國民教育大學生也能享受國家的扶持，這樣才能更好的促進高校畢業生就業創業。
（二）增強部門聯動，讓高校畢業生就業創業後續服務政策形成立體體系。
工商，稅務等相關部門廣泛參與，形成合力。加強創業扶持、提供工商登記和銀行開戶便利、提供多渠道資金支持、提供創業經營場所支持和加強就業公共服務、提供就業創業後續服務等多個方面，爲高校畢業生就業創業提供系統、完備的政策支持。
