彩色應屆生空白個人簡歷表格,製作一張空白的求職簡歷表格,是個人求職者求職過程中關鍵的一步。所以求職者在撰寫個人求職簡歷時一定要留意。下面是彩色應屆生空白個人簡歷表格!
彩色應屆生空白個人簡歷表格1
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技巧:簡歷中的包裝貓膩
有些包裝精美的簡歷,難免有些水分,這裏面會有什麼貓膩呢?不急,我們先來看一些調查數據。
在《上海大學生求職路徑調查》中,赫然有這樣的數據:42.4%的畢業生在求職過程中有過違背誠信的行爲。其中13.3%在面試時誇大自己的能力,還有11.1%曾在簡歷上作僞。
縱使不過半數,這些比例也不能算小;若將其放到所有畢業生求職者中推算,得出的數字足以讓人心驚肉跳。
我們大概都要驚呼:原來那麼多求職者不同程度地說謊,原來最基本的誠與真已被撕開這樣的缺口,要曉得,他們纔剛要走出校園啊!
然而再玩味一番這份報告的其他數據,上面的怪象便又見怪不怪了。調查發現,37.1%的受訪者求職過程中花費過千元;有11.6%更表示爲求職可以 ?
“不惜成本”;有65.6%和63.4%的受訪者在“製作簡歷”和“拍攝證件照片”上投資不少,他們往往要做一套比雜誌畫冊還漂亮的簡歷,或是拍一張讓自己看起來光鮮數倍的求職“神奇照”;有人爲面試還要“化妝美容美髮”。
最後,89.2%的.受訪者表示,“要想求職成功,必須好好包裝自己”。
祕密原來在這裏。“包裝自己”成了絕大多數人心中求職成功的先決,這些不多不少的“說謊者”,圖的不還是一個包裝麼?
但若我們就此對這羣稚嫩的年輕人加以否定,未免有失公允。
因爲一個畢業生的求職,今天已不是簡單的個人行爲,更是夾雜着家庭、學校、社交網絡及社會輿論等多重的影響,而這些因素本身更是交織纏繞,構成社會心理與社會生態。
這樣的現象今時今日已司空見慣:再不足爲道之人或事,以精巧花哨的文字述之,甚至只冠一個“彈眼落睛”的標題,便能引得輿論趨之若鶩。
即便只看求職一塊,坊間相關讀物指南汗牛充棟,諸如“××強最欣賞的面試技巧”、“求職簡歷全攻略”云云,一寫便是數萬言,一舉手一投足都被設計得精妙絕倫。
連純淨的校園也多見此狀,其他種種更不必說,包裝幾乎成了在職場乃至社會打拼的大籌碼。
而那些原初的真性情,在不少人身上,倒是日漸式微了。他們未必是主動放棄,而是發現,真性情似乎不是通達夢想的快車道,反而拖了“競爭力”的後腿。
不難想象那些選擇“並不喜愛該工作卻謊稱喜愛”的大學生,當他們在面試時說謊,或此前打定主意要說這謊時,內心該是如何的五味雜陳。
可若要說點實誠話,眼前的工作便要泡湯,日後的前途也似乎渺茫;進一步說,在一羣“濃妝豔抹”者的包圍下,哪怕只是略施粉黛也多少感到尷尬對很多人而言,這是最容易推演的邏輯。
於是便有了上面的這些數字,以及日常生活中屢見不鮮的情景。對這些年輕的“說謊者”指手畫腳自然容易,但在人們評頭論足以至嘆息聲聲時,該感到臉紅的,何止他們呢?
彩色應屆生空白個人簡歷表格2
製作空白個人簡歷表格的小技巧
1、內容資料要簡單扼要。
2、避免咬文嚼字以及令人難以理解的措詞。
3、用第三人稱的立場寫作(彷佛描述另一個人),如此你便可以強調自己的成就,又不會顯得自吹自擂。這是最標準的引薦方式,也能增加內容的權威性。
4、不要只列出過去的職責——要強調你如何做出成果,例如拉到新的生意、控制預算、節省開支、引進新理念-要顯示出你的與衆不同。用精準的事實和數據把成就量列清楚。
5、採用文字處理機創造專業形象,並設計一份文件格式,可以適用特定的申請之用。
6、採用質優白紙——色紙影印的效果很差(履歷表經常會被影印成許多副本,在公司裏流傳)。基於同樣理由,也不要把履歷表釘成一份。
7、採用效果良好的打印機,如果你給的是影印本,效果要很好。這點絕對不要隨便將就,必要的話,可以找家印刷公司。
8、需要強調的部份採用粗體字,但是不要用太多花稍的字體或斜體字,因爲會分散對方對於重點訊息的注意力。
9、版面設計必須吸引人而且容易閱讀,包括一般內文以及特別框示起來的文字。
10、採用強而有力的字眼顯示你如何取得成果,例如:獲得創造發動,貫徹增加堅決,重建革新管理,凌駕促成解決。
11、最多以兩頁爲限,並且一定要把重點寫在第一頁。
12、要積極爭取,但不要撒謊——萬一你獲准面試或者需要接受測試,很容易露出馬腳。
僱主對於個人簡歷上的不實宣言大多具有慧眼,所以無法當面自圓其說的,絕對不要出現在履歷表上。有些組織甚至會採用你前任僱主所委託的人力公司,這種公司專門負責過濾詐欺者和華而不實的吹噓者。
簡歷製作的注意事項:
要有全面的個人基本信息;要在顯要位置表明求職意向;教育背景要簡潔而詳細;使用描述性語言,而不是修飾性、形容性的華麗辭藻;
必須突出重點,與申請的工作無關的事情要儘量不寫;要儘量提供簡歷中提到的業績和能力的證明資料。
簡歷需要具備的條件是:
1、針對性強;
2、語言精簡;
3、突出重點,強化優勢;
4、格式方便閱讀;
5、邏輯清晰,層次分明;
6、客觀真實。