民族國家特徵，中國有56個民族，除了漢族，剩下都是少數民族。每一個民族都有它們獨特的文化，所說的語言和書寫的文字也是略有不同，那麼大家都知道他們有什麼特徵嗎？下面小編來和大家說說民族國家特徵。
民族國家特徵1
民族國家與民族國家出現前的國家有一系列不同的特徵。首先是它們對於其領域的不同姿態。與民族國家出現前的王朝國家相比，民族國家視其疆域爲神聖的和不可分割的。
沒有一個國家會因爲國王的女兒出嫁就將一部分疆域劃給別的國家。民族國家與此前國家的邊界的性質也不同。雖然民族國家也可能使用自然邊界如河流、山脈作爲邊界，但是基本上其邊界定義爲其民族所居住的地區。
最重要的特徵是一個國家在經濟、社會和文化生活中以何種程度使用民族團結作爲國家的政策。 民族國家促進經濟統一，廢棄內部的關稅和路稅。
在德國德意志關稅同盟是統一國家的前身。民族國家典型的是擁有製造和維持國家運輸基礎設施的政策，促進貿易和旅行。在19世紀的歐洲擴展鐵路運輸首先是私人鐵路公司的業務，但是逐漸被納入國家政府控制範圍。
比如法國從巴黎輻射向其全國各地的鐵路網被看作是法國中央集權的民族國家的反映。民族國家也特別重視建立國家的公路網。跨國的基礎設施比如跨歐洲鐵路和公路網是到了21世紀初纔出現的。
較之其前身民族國家一般更加中央化，其公共管理比較一致。地方特徵服從民族特徵。一般地方管理機構服從中央政府。1970年代後這個過程部分被取消，導致了一系列自主地區。
民族國家最重要的影響在於通過國家政策製造了一個統一的民族文化。民族國家的模型表示其居民由一個民族組成，通過同一祖先、同一語言和許多分享的文化統一在一起。假如一個國家缺乏這樣的一個統一性，它一般趨向於製造一個統一性。通過語言政策它促進民族語言的統一。
建立一個國家性的統一得之見基礎教育和一個比較統一的中等教育是普及民族語言的最有效的方法。這些學校也教育民族歷史，往往摻入宣傳性的和傳說性的內容。尤其在危機時期有些國家至今依然進行這樣的教育。
有時這些語言和文化政策也會導致負作用，比如鎮壓非民族元素。語言壓迫加速民族語言的普及，降低少數民族語言。 在一些情況下這些政策導致了非常頑強的抵抗和分裂運動。
在其成功的地方文化一致性和單一性提高。同時在邊界地區文化的差別加強。按照理論法國文化從大西洋直到萊茵河，在萊茵河的對岸德國文化開始。通過語言政策和教育系統在德國內語言邊界基本上消失，而從1870年至1945年阿爾薩斯四度易手。
民族國家特徵2
民族國家簡介
民族國家是一個獨立自主的政治實體，是歐洲在19及20世紀主導的現代性民族自決和自治概念及實踐。與歐洲在傳統帝國或王國不同，民族國家成員效忠的對象爲有共同認同感的“同胞”及其共同形成的體制。認同感的來源可以是傳統的歷史、文化、語言或新創的政治體制，因此，從一個民族構成政府體制，或者由數個民族經同一共享的政府體制構成的國族，都是民族國家的可能結合形式。
就民族國家的定義來看，古代的漢族王朝如唐朝宋朝明朝等蒙古族蒙古帝國、和族日本等古代東亞諸國已具有民族國家的某些特徵 ，比如“共享單一價值、歷史、文化或語言”。
民族主義之間的衝突
冰島不但有一個明確的邊界，而且其居民也自認爲是冰島人。但是許多民族國家的部分疆域也被其它民族國家或者民族主義運動看作自己的疆域。這些領土要求的程度不同：有些頂多是一個建議，有些甚至支持武裝的分裂主義組織。比利時是一個典型的有爭議的民族國家的例子。比利時是1830年從荷蘭分裂出來的，其北部的佛拉芒人說荷蘭語。他們有非常強烈的佛拉芒認同，將自己看作一個獨立的民族和文化，當地也有非常強烈的分裂運動。南部的瓦隆人從語言（法語）和區域上與佛拉芒人均有區別。除此之外在比利時還有一個全比利時的民族主義，在荷蘭和佛拉芒有大荷蘭的意識，在西部還有一些說德語的地區，這些地區在1920年前曾經被普魯士佔領，在1940年至1944年又被德國吞併。
在一個非常大的國家裏往往有許多互相競爭的要求，往往也有多個分離主義運動。這些運動往往質疑這個大國家是一個真的民族國家，有時甚至會將它指責爲一個帝國。事實上不存在客觀的、判決這些要求是否正確的'標準。一個大民族國家必須將其民族的定義放在一個廣的基礎上。
民族國家特徵3
民族統一主義
理想民族國家的邊界包括所有該民族成員的居住地。實際上總是會有住在境外的成員。有時部分民族的本土也在境外，被“外族”居住。對這個現象的反應可能會導致民族統一主義，即要求佔領應該的領土，將它併入自己的民族國家。一般在一個民族的部分成員住在鄰國時會出現民族統一主義的呼籲。
有時這個呼籲也會包括當前沒有本族居住的、但是本族過去曾經居住過的或者在那裏說同一民族語言的、受到本族文化影響的、與本族國家地理上形成一個整體的區域。此外還可能有許多其它的理由。過去的仇恨也可能介入這樣的領土要求（復仇主義）。有時民族統一主義與大民族主義的區分很小。
兩者均要求一個族羣和文化的民族被包含在同一個國家裏。但是大民族主義往往不僅限於一個特別的民族。比如大德意志主義的要求是建立一個大德意志國家，而這個國家裏也包括奧匈帝國內的許多斯拉夫人。
一般來說民族統一主義要求首先由非國家的民族主義運動成員提出，然後被國家採納。這些要求總會導致關係緊張，佔據領地的行動幾乎總是戰爭原因。
往往這樣的要求是在兩國交惡已久時提出的。民族統一運動一般總是繪製地圖，要求民族領地，建立一個大民族國家。這個領地要求在其宣傳中總是起一箇中心作用。
民族統一主義與對遠洋殖民地的要求不同。這些殖民地一般不被看作是民族的本土。
民族文化
各民族在長期的歷史發展過程中所創造出來的帶有該民族特點、反映該民族歷史和社會生活的文化，包括物質文化和精神文化。通常是指精神文化方面，主要包括語言、文學、科學、藝術、哲學、宗教、風俗、節日等。當民族共同體在人類歷史上形成並區別於其它各種人們共同體的類型以來，文化總是表現爲各不相同的乃至千差萬別的民族文化。
任何文化與文化創造都是以民族與民族社會爲根基的，沒有民族社會生活的沃土，文化便無由生根。文化使民族與民族社會得以形成，爲它提供最廣泛的物質和精神以及其它方面的基礎，並以其整體的內部結構和完整的外部面貌執行民族區分功能。
在民族文化的內部結構中，存在着多種多樣的背景，階段、階層、等級、各種利益集團以及語言、宗教等等，都可能導致文化的存在與發展，但只要一個民族或民族社會仍然存在，它就總會具有某種共同的民族文化。
