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【熱門】法律作文彙總7篇

來源:時尚冬    閱讀: 1.33W 次
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在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的法律作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】法律作文彙總7篇

法律作文 篇1

在當今的法治社會中,作爲21世紀的建設者的我們無憂無慮地生活着。那是什麼東西讓我們有了和平美好的生活呢?沒錯,正是法律。

法律好比在懸崖邊的一道護欄,護欄裏面是舒適、美好的家園,遵紀守法的人一定會過上美好的生活;相反,如果翻越欄杆的人就會走上不歸路,也會遭受法律的嚴懲,一個人也不可能脫逃。

可你有可能會說,法律有什麼好的?沒有了,沒有了它我們就可隨心所欲地出入網吧、KTV等法律不允許我們去的場所,那麼,你有沒有想過沒有了法律,我們還敢去公園玩嗎,我們還敢快快樂樂、開開心心的出去玩嗎?說不定就有看你不順眼的不法分子成你沒有防備時將你殺掉了。

古今中外,哪個觸犯法律的人可以落得一個好下場的?正是因爲法律,我們大家纔會有了今天的美好生活。

作爲祖國接班人的我們應該要用法律來不斷地鞭策自己。在學校裏應該遵守紀律,等到將來步入社會後,就應該遵守法律。不遵守紀律,會得到老師的懲罰,可是如果不罪受法律,就會得到法律嚴格的懲罰。

所以,讓我們從想在開始,從小就做一個遵紀守法的好公民!

法律作文 篇2

法律,是主義國家爲人民而立,並保護人民的利益。正是由這些法規的存在,這個社會才變得如此有序。

俗話說得好:家有家法,國家國法。有些時候一些小事都有可能是法律,而有些未成年人一時因衝動而造成無法挽回的悲劇。他不僅給對方帶來傷害,還傷害了自己的家人和,斷了自己的前途。

一個叫小麗的學生放學以後,正在校門口等她媽媽來接她回家。這時,一名陌生男子騎着自行車到小麗身邊,說:“你在等媽媽接你回家是嗎?”小麗點點頭。那名男子接着說:“你媽媽在單位裏面正在開會,讓我接你回家。”小麗聽這人說得有板有眼的,沒有半點猶豫,就跨上了自行車。但是,當車子騎出不遠後,小麗發現不對了——回家的路可不是這條路,啊!她知道上當了,大聲哭道:“放我下車,我要回家!”喊聲驚動了行人。行人圍了過來,問明瞭情況,將騎車人送到派出所。原來,此人是專門拐賣的罪犯。

還有一個事例,主要講的是殷漢林靠開出租車出家,當年是南京某街首富。最初他看見有人吸毒,他便心大發,嚐了一下,沒想到就上癮了。漸漸地,躲在外面吸,但最終被家人發現了,家人再勸他不要再吸了。可他哪控制得住,一而三地吸,使自己的家人也吸了起來。拖累了不僅是自己還有家人。最後,弄得家破人亡了。

這兩個事例都告訴了我們法律的重要性。所以,我們人人都要學會學法,懂法尊法、用法。共同建設和誰社會。

上一切都按照規矩秩序各就筥位……

法律作文 篇3

法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你……

從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類爲了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。法治意味着,政府除非實施衆所周知的規則,否則不得對個人實施強制。

法律即人類在社會層次的規則,社會上人與人之間關係的規範,以正義爲其存在的基礎,以國家的強制力爲其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利於社會和諧。法一般限於憲法、法律。()法屬於上層建築範疇,決定於經濟基礎,併爲經濟基礎服務。法的目的在於維護有利於統治階級的社會關係和社會秩序,是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以,法是階級社會特有的'社會現象,它隨着階級、階級鬥爭的產生、發展而產生和發展,法律將隨着階級、階級鬥爭的消滅而自行消亡。

當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁爲本,這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎,而法就是仁的外在表現,二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結晶,是爲了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產品,常常有類似於“算了,就當買個教訓吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來扞衛自己的消費權益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許,這是我們缺乏相應的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。

做爲當代的少年,我們應該加強法律意識的認知,積極扞衛法律尊嚴,以身作則,努力成爲一個“四有”青少年!

法律作文 篇4

我們身邊的法律我們身邊的法律無處不在,其中法律裏面有着我們不可磨滅的道德行爲。

未成年人違規上網是社會關注的熱點問題,爲了青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,明確規定:網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌,違者將由文化行政部門給予警告,並可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事,前幾天我從網上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網吧去打遊戲,沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他,氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。

當警察來問他時他,他還在說:阿!什麼!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵,至今那個男孩也不知爲什麼要殺他。還有一件是:有一天,三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說:“今天甲生日,爲了給他慶祝,咱們去網吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機一動,他對乙和丙說:“早市快撤了,我們乾脆去搶那一些菜農錢。好嗎?”乙丙隨即答應說:“好”之後他們看到一個菜農在數錢,甲趁菜農沒注意,就一把搶了他的錢,三人撒腿就跑。最後被警察抓住了。例如,有些同學拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒有足夠的證據亂污*別人,要受到法律的制裁;偷看別人的日記、作文,撕毀他人的信件,還有侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰;有的同學在黑板上畫上別人的肖像,同樣違反了法律規定。有的同學在學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學愛打架。我們學校的某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的:在一個星期五,他們先去的四年級偷了一盒彩筆,他們倆又到中學樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒,正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道後,讓他們回去反思兩個星期。這證實了法律是無處不在的,不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。

俗話說:天網恢恢,疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧!

法律作文 篇5

法國著名作家雨果曾經說道:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”是的,而他卻正因爲盲目的攀比和跟風,因爲他那窄小的心胸,不小心踏入了犯罪之門……

這件事發生在小學生身上:一個農村孩子,到城市學校來讀書,正好學校流行一股MP3熱。但是,從他家的經濟情況來看,買一部MP3是十分困難的。由於時常受到一些富家子弟的嘲笑,他終於按納不住自己的虛榮心,藉機拿取了同學的MP3。但這被同學們看見了,被誣陷爲盜竊,終於他們倆大打出手。他拿起一本書,就砸向同學的額頭,同學的額頭立馬變成了血紅色。父母得知後,連忙向同學道歉。第二天,同學仍然嘲笑他,罵他,憤怒又充滿了他的全身,他順手拾起一塊紅磚,扔向同學,頓時,一股血腥色瀰漫在空氣中,天空也染成了血紅色。他犯罪了,同學也變成了植物人,一陣風波,迎接他的卻是鐵窗生涯……

因爲錯誤而遭羞辱,因爲羞辱而去報復。一件小小的事情,卻釀成了大禍。古人說過:“人非聖賢,孰能無過。”我們大家都犯過錯誤,難免被人論,難免被人瞧不起,但並不能只用武力。拳頭解決,重要的是有知錯就改的決心和毅力呀!

有句名言:“人生的道路還很漫長,但關鍵的只有幾步,只要走好了,就能一生平安初中,在懷抱中茁壯成長;如果走錯了,就會永遠碌碌無爲。”我再一次捧起《青少年法律知識本》,久久難以放下。心如巨浪沸涌般,有擔憂,有惋惜,也有寬容……是呀!誰不想坐在高牆之中,誰也不想套上冰冷的手銬,誰都不想走向鐵窗生涯……“盜竊”、“搶劫”、“打鬥”、“上網吧”……地獄之門的罪惡之手伸向了我們青少年。看着一張張枯瘦的臉龐,軀體雖然尚在,可是那魂早已油幹燈滅。從“品學兼優”的好孩子,然後到“偷雞摸狗”的差等生,再到“盜竊犯罪”的小偷,都用美麗的色彩僞裝了自己,色彩豔麗的蘑菇往往都是有毒的,無形的陷阱披着豔麗的色彩來誘惑我們,使青少年們一次又一次滑入犯罪深淵……當你被“罪惡”這張大網綁住手腳時,請先調整好自己的心態,而不是讓他給控制,所奴役。切勿讓社會束搏心靈,不要讓無形的陷阱埋葬自己的花樣年華!

是的,法律就在我們身邊。在這個法制社會中,我們每一個青少年都要學會做自己的主人。把握自己,就是把握自己的人生航向;把握自己,就是給自己的未來一片蔚藍晴天。

讓我們一起期待着美好的未來!

法律作文 篇6

在人的一生中,我們要經歷漫長的人生歲月,要遇到許許多多的是是非非,善惡醜美,我們要學會分辯是非,抑惡揚善,那就要做一個有知識,有道德,懂法律的好公民,俗話說沒有規矩,哪有方圓,只有遵紀守法,才能使自已的人生坦坦蕩蕩。

在現在我們所處的紛繁社會,所面對的事情五光十色,在我們的身邊,有許許多多的法律,法規在指導着我們,約束我們,比如說《森林保護法》約束我們不準破壞森林,《交通法規》約束我們不要闖紅燈,不能酒後駕車,《婦女兒童保護法》保障我們兒童的合法權益。還有許許多多的法律法規都約束着我們的行爲。

我們要做一個懂得遵紀守法的學生,那要怎麼樣做一名遵紀守法的學生呢?

首先要提高自己的法律意識,提高自護自愛的能力,做一名守法,懂法,用法的小公民。

要知道想做一名遵紀守法的小公民難,難指的不是做好事難,而是一輩子都不能幹壞事,一輩子都要遵紀守法。

別看遵紀守法說得容易,其實做得難,比如,像闖經燈,有時候你正在等紅燈,你看見一個人闖了紅燈了,你就想:他闖了紅燈都沒事,那我闖也沒事,於是你就會動了闖紅燈的念頭,不知不覺你已經違返了交通法。

每當做任何一件事,都要三思而後行,想想有沒有違返紀律,如果沒有,你大可放心去做,古語道:“以善小而不爲,勿以惡小而爲之”。

我們時時刻刻都要用法律法規來對照,衡量自己的行爲,要維護社會的秩序,讓我們共同營造一個和諧,友好的美好社會。

法律作文 篇7

昨天早晨8點多;張女士剛起牀,就聽見我們院裏一片嘈雜:原來是他們院子一個老爺子由於年歲已高,反應稍慢,騎自行車壓了別人的一條小狗,牽狗人不依不饒;非得逼老爺子賠償。其實也沒有大問題,就是稍稍碰了那條畜生一下!張女士看到這種情況就穿衣下了樓,問清了壓狗的時間後;對那人說:“第一;我們需要你出示合法的養犬證、第二;您遛狗的時間不對,遼寧省有關法律規定是晚7點以後至第二天早7點之前!第三;您應該慶幸的是您的狗沒有把老爺子晃摔了,否則後果您自己合計吧!”聽了張女士的話,牽狗人也自覺理虧,搭訕了幾句就走了!

從這個故事可以看出:多掌握點兒法律常識;確實可以達到大事化小,小事化了的目的!

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