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職業技能提升補貼查詢網站

來源:時尚冬    閱讀: 2.75W 次
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職業技能提升補貼查詢網站,如今很多的專業只要獲得了證書是可以領取補貼的,領取職業技能提升補貼前置條件之一爲勞動者須持有職業技能等級證書,以下分享職業技能提升補貼查詢網站。

職業技能提升補貼查詢網站1

步驟一:在百度App搜索“國家政務服務平臺”,首頁搜索“職業技能等級證書查詢、覈驗”,或長按識別下方二維碼進入服務。

職業技能提升補貼查詢網站

步驟二:進入服務後,輸入姓名、身份證號、證書編號,點擊查詢,即可查看職業名稱、職業技能等級、工種名稱、發證日期等信息。

職業技能提升補貼查詢網站 第2張

溫馨提示

查不到職業技能等級證書怎麼辦?

職業技能等級證書可隨時在線上查詢,不受地域限制,不收取任何費用。

如查詢不到您的職業技能等級證書信息,請與頒發證書的評價機構聯繫諮詢。

職業技能提升補貼查詢網站2

一、找到你所在的.區縣的官網

1、直接進入瀏覽器搜索;

2、打開百度,搜索“xx區人民政府”;

3、鑑別哪個是官網:一般帶有“官方”標誌的,就是官方的網站。

二、進入官網

1、可以直接在搜索框搜索“技能提升補貼”,一般就能直接找到官網公示的名單了。可以選擇查看哪一批的公示名單,點擊下載即可。

職業技能提升補貼查詢網站 第3張

2、搜索功能不好用的,可以自己在“公告公示”一欄中一頁一頁自己查看,看是否有技能提升補貼名單的公示。

同樣可以下載查看。

三、如何快速在表格中查找自己的名字:

利用快捷鍵Crtl+f,可以查找信息,輸入自己的名字,就可以快速找到自己。

職業技能提升補貼查詢網站3

技能人員職業資格證書怎麼查詢?

查詢技能人員職業資格證書

申請人可登錄技能人才評價證書全國聯網查詢網站()

輸入“證書編號”“證件號碼”

“姓名”中任意兩項

查詢方式還有這些

申請人還可通過網站、手機APP、小程序查詢技能人員職業資格證書,查詢方法如下:

1.全國人社政務服務平臺(),“在線服務”—“人才人事”—“技能人員”—“技能人員職業資格證書查詢”;

2.掌上12333APP,“服務”—“人才人事”—“技能人員”—“技能人員職業資格證書查詢”;

3.12333小程序,“服務”—“人才人事”—“技能人員”—“技能人員職業資格證書查詢”;

職業技能提升補貼查詢網站 第4張

4.電子社保卡小程序,“服務”—“人才人事”—“技能人員職業資格證書”;

5.“人力資源和社會保障部”微信公衆號,“人社服務”—“查詢服務”—“技能人才評價證書全國聯網查詢”;

6.國家政務服務平臺(),“跨省通辦服務專區”—“跨省通辦事項辦理”—“部門”—“人力資源和社會保障部欄目”—“技能人員職業資格證書查詢、覈驗”。

申請人可全天免費查詢技能人員職業資格證書,不受地域限制,不收取任何費用。

在技能人才評價工作網查詢不到怎麼辦?

如在技能人才評價工作網()上查詢不到您的技能人員職業資格證書信息

請聯繫您報名參加鑑定的職業技能鑑定所(站)或其所在省/行業職業技能鑑定(指導)中心進行諮詢

職業技能提升補貼查詢網站4

一、職業技能培訓補貼如何申領

(一)培訓費補貼培訓機構在開班前5個以上工作日,按照開班報告程序,填寫《職業技能培訓費補貼申請表》,向市或區縣人力社保部門提出培訓補貼申請。

(二)鑑定費補貼職業技能鑑定機構在技能鑑定前5個以上工作日,應當填寫《職業技能鑑定費補貼申請表》,向市人力社保部門提出鑑定費補貼申請。

(三)企業申請培訓津貼企業應於職工參加培訓開班後一個月內,持《企業培訓津貼申請表》向市人力社保部門提出申請。

(四)個人申請培訓津貼企業職工在參加職業技能鑑定時,由個人提交《個人培訓津貼申請表》。

(五)個人申請生活費補貼院校學生、農村勞動力、失業人員在參加職業技能鑑定時,由個人提交《生活費補貼申請表》。

相關知識:開班和補貼如何申請

各類人員參加職業技能培訓,原則上使用社會保障卡到培訓機構報名登記。培訓機構開展培訓前,應向所在區縣人力社保部門申報。其中,市和區縣人力社保部門所屬職業培訓機構、高職院校直接向市職業培訓指導中心申報。補貼申報與開班申報程序相同。

職業技能提升補貼查詢網站 第5張

二、培訓機構開班申報,應提交下列材料:

(一)企業組織職工參加培訓的,應出具職工花名冊;

(二)學生參加培訓的,應出具學生證;

(三)個人晉升職業等級的`,應出具相應證明。

三、可享受培訓補貼人員分4大類

要確認自己是否屬於可享受培訓補貼人羣,可享受培訓補貼人員分4大類:企業中青年職工,職業院校學生,失業人員及農村適齡勞動力。

企業技能崗位的中、青年職工——根據生產經營、科技創新和技術進步的需要,組織職工開展在崗培訓、脫產培訓、業務研修、崗位練兵等多種方式的職業技能提升和轉崗培訓,重點培養中、高級技能人才。

職業院校學生——圍繞社會需求,深化產教融合,加強校企合作,強化專業設置與產業需求對接、課程內容與職業標準對接、學習過程與工作過程對接。全面推行學歷證書和職業資格證書“雙證書”制度,突出中、高級職業能力培養。

失業人員——符合就業條件未就業的新生勞動力,重點開展定向和訂單培訓,促進儘快就業;就業轉失業的人員,重點開展適應職業轉換需要的新技術、新技能培訓。

農村適齡勞動力——圍繞城鄉一體化發展的需要,重點開展轉移就業技能和農業實用技術培訓,促進就地就業和向非農產業、城鎮有序轉移。

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