教育犯錯的BB喋喋不休難有效，在很多家庭中，孩子被放在第一位，出現問題說明孩子的成長還有進步空間，教育孩子是一份值得投資的事業。以下分享教育犯錯的BB喋喋不休難有效方法。
教育犯錯的BB喋喋不休難有效1
一、喋喋不休不斷批評
俗話說得好，小樹不修不成材。批評，對於孩子的成長無疑是十分必要的。可如果批評過於嚴厲，又怕傷了孩子的自尊心;不嚴厲的話，孩子不當回事，很難達到相應的效果，所以批評孩子也需要掌握相應的技巧！
對一件事情，有時家長會對孩子囑咐好幾遍，特別是做媽媽的，唯恐孩子不明白，不按自己的意思去做，這就是人們常說的嘮叨。對大部分孩子來說，他們所不願聽的、反感的，正是父母的嘮叨。
孩子會把婦女的嘮叨當成耳邊風;叛逆期的孩子，容易跟父母反着幹。他們越不願聽，做父母的就越不放心，反而加倍地嘮叨起來，這就成了惡性循環。
媽媽試試這樣做
現在，你不妨試用一個新辦法：把嘮叨變成提問題。當你發現一個什麼問題，迫不急待地要向孩子嘮叨時，千萬忍住。還是把自己要說的內容，變成提一個問題，讓孩子說說，也許孩子要比家長說得又好又生動。
當然，提問題時，千萬不要擺家長架子，態度要誠懇、熱情，要認真地傾聽孩子回答。
她如果說得不完全對時，你也不要急於嘮叨，可以再問，即使說錯了，也不必由你公佈權威答案，而是巧妙地用提問題暗示他的錯誤所在，讓他再思考、再回答。
二、大喊大叫，情緒失控
從小到大，每個孩子都需要修正一個又一個缺點和毛病，你是潤物細無聲地暗示他的不足、鍥而不捨地修正孩子身上的毛病，還是火冒三丈、挑剔指責，將所有的憤怒都發泄到孩子身上？
當孩子把屋子翻到亂七八糟，一片狼藉時。媽媽心中的怒火被點燃了：“跟你說過多少次了，從哪兒拿來的東西玩完了還放回哪兒去。你就是不長記性，你不收，看我全把它們扔掉！”說着假裝把孩子最心愛的玩具扔了，接着是一陣急風暴雨般的叫嚷。
不是你的嗓門越高就越能產生立竿見影的效果，聲調和結果往往成反比;並且大喊大叫使孩子絲毫感覺不到尊嚴的存在，也把你的修養咆哮得無影無蹤。媽媽的教育效果和威信都降低。
媽媽試試這樣做
心平氣和地批評孩子，努力控制自己的情緒有助於保持良好的親子關係，也能達到批評的目的。所以，最好管住自己的脾氣，讓自己息怒，學會冷靜，學會改善表達方式。
收拾好自己的東西對孩子來說是一個很難養成的習慣，媽媽應該對孩子耐心一些。先和孩子一起收拾，能收好一件東西就鼓勵一下。孩子被媽媽的肯定激勵着，會慢慢學會獨立整理自己的物品。
三、一語不發冷眼相對
媽媽都愛自己的`孩子，抱着親摟着親；但當孩子犯錯時，有時家長被氣氛衝昏了頭腦，連白眼都不想看孩子一眼，恨自己養了一個不爭氣的東西，說孩子“屢教不改”“不長腦子”之類的話。
這些話這些表情這些動作無疑傷害了孩子幼小的心靈，敏感的孩子很容易捕捉到這些負面信息，自己不好的觀念從此在孩子的心裏深深地紮下了根。
在這種環境中長大的孩子自卑、順從，沒有主見，而這一切都是和父母的意願背道而馳的。
媽媽試試這樣做
爲了給孩子健康的心理，讓孩子健康地成長，請家長善待自己的孩子，只因他是我們的孩子，學會用正確的語言表達自己的愛，深深的愛，真摯的愛。
有時候媽媽一句：“孩子，我愛你。即使你犯錯，也是媽媽的好孩子，媽媽只是不喜歡你做的事，但仍然喜歡你這個孩子。”會讓孩子真正認識自己的錯誤，有助其改正。
四、將孩子痛打一頓
有的父母性子特別急，一旦孩子犯了錯誤，不給孩子解釋的時間和機會，便揪住不放，不是要把孩子痛打一頓，就是要把孩子痛責一番。他們總是用苛刻的要求來評價自己的孩子，弄得孩子一天到晚小心翼翼，提心吊膽，草木皆兵。
其實，當孩子犯錯時，父母打孩子，容易造成雙方矛盾激發。甚至孩子可能拿起家裏的東西亂扔亂摔。在這種潛移默化的影響下，孩子以爲只有用暴力才能解決問題。這樣容易導致孩子變得有暴傾向力。
媽媽試試這樣做
有時孩子無意犯了錯，還沒等父母批評教育，自己已經開始後悔、反思並自我教育了。因此，當孩子犯錯時，父母可以引導孩子自己尋找原因並加以改正，這樣孩子對自己所犯的錯會有更深刻的認識，改正過失的自覺性也會更高，以後就會少犯或不犯同類的錯。
祖輩們常說：人非聖賢，孰能無過？孩子的心異常嬌嫩，像一株剛露頭的嫩芽，一朵初綻放的花蕾，需要父母加倍的呵護。當孩子犯了錯，父母也應該講究教育方法。
教育犯錯的BB喋喋不休難有效2
1、緩一緩
孩子的缺點錯誤，有時會使家長十分惱火，如果在氣頭上批評孩子，難免會有一場“暴風驟雨”，這樣會使孩子恐懼、緊張，加重孩子的心理負擔，這是對幼苗的摧殘，有害於孩子的身心健康。
此時，最好緩一緩，先讓自己的火氣消一消，等心平氣和了，情緒消沉了，再選擇恰當的方式和語言去批評教育孩子。
2、問一問
要弄清事情的原委、是非曲直，不要錯怪孩子，不要冤枉委屈孩子。要以商榷疑問的口吻婉轉地詢問，放下家長的架子，以平等民主的關係進行調查、瞭解事情的真相。若用簡單粗暴壓制的方法，強硬的口氣，非但問不出真相，反而損傷孩子的自尊心。
3、辯一辯
孩子犯了錯誤，要允許孩子爲自己辯白，做家長的要沉住氣，靜下心來，聽孩子說心裏話，從而瞭解孩子的心態、觀點。不要板着臉，瞪着眼，擺出一幅嚴肅的面孔， 說些過頭的話，而要留有餘地。要讓孩子把話說完，允許爲自己辯解。
因爲孩子雖小，但他們有獨立的人格尊嚴說的有理，應予讚賞、肯定，說得不合理，可以進一步交換、辯解。這樣，不僅可以使孩子與家長之間的交流增多，距離拉近，而且可以在辯解過程之中使孩子認識自我，校正自我，完善自我。
小孩犯錯的批評教育時間
家長要選擇合適的時間、場合批評孩子，尊重孩子的人格，愛護孩子的自尊，才能達到預期的目的。在融洽的氣氛中，孩子心境愉快時，輕鬆愉悅，樂於接受批評。而不分時間，不分場合地嘮嘮叨叨，或者當着衆人的面批評訓斥孩子，不但孩子接受不了，而且還會引起孩子的反感，有辱孩子的自尊和人格。
小孩犯錯該怎麼教育的問題，家長一定在教育之前捋順好自己的思路，讓孩子能夠一步一步的認識到錯誤的性質，從孩子真正從心理上意識到自己的錯誤，而不是隻是停留在口頭上。家長可以站在孩子的角度上幫助孩子找出問題，讓孩子以後不再犯。
