學齡前兒童生長髮育有什麼特點，我們都知道每個孩子在不同的成長階段，有着不一樣的規律，我們需要尊重這種規律，不能拔苗助長，下面一起看看學齡前兒童生長髮育有什麼特點，希望對大家有幫助。
學齡前兒童生長髮育有什麼特點1
1、體格發育。學齡前兒童的體格發育速度相對減慢，但仍保持穩步增長。各項生理的發育速度很快，新陳代謝比較旺盛，但由於身體的機能發育還不成熟，對外界環境的適應能力以及對疾病的抵抗能力都較弱。
2、視力發育。這個階段是兒童視覺發育的關鍵時期。如果在該期能及早發現孩子視覺異常，及時採取辦法，眼睛的許多不正常情況可以得到糾正。
3、骨骼與肌肉發育。這個階段兒童的骨骼硬度較小，但是彈性非常大，可塑性強，因此一些舞蹈、體操、武術等項目訓練從這個階段就開始了。但如果兒童長期姿勢不正確或受到外傷，就會引起骨骼變形或骨折。
4、腦及神經系統發育。此時兒童腦組織達到成人腦重量的86%~90%。此時兒童的神經系統得到進一步發展，神經衝動的傳導會更加迅速準確。此期的兒童會很好奇、好學、好動。
5、心理髮育。5~6歲兒童的心理髮展水平很大程度上取決於動作和言語的發展。動作的發育有賴於感知覺、體格和生理功能的發展，這些又反過來影響着學齡前兒童的智力、情緒及個性發展。
6、牙齒髮育。此期乳牙已出齊，換牙已開始，首先在乳臼齒的後邊上、下、左、右共長出四個大牙。乳牙開始動搖，按順序逐個脫落，更換爲恆牙。換牙的時間略早略晚都屬正常。乳牙出齊後，咀嚼能力增強。
促進學齡前兒童生長髮育的玩具有哪些
1、推拉玩具： 玩具除草機、購物車或吸塵器、娃娃車、帶輪子的拖拉小動物、輕巧的手推車等。
2、搖擺玩具： 搖擺馬、搖擺小車和搖椅都能讓孩子在玩耍中開發想象力。
3、體育運動裝備： 接球之類的運動能提高手眼協調性，還能鍛鍊孩子的奔跑能力。剛開始可以選擇較大的`橡皮或塑料球。踢球的運動也很重要。
4、騎乘玩具： 這類玩具能鍛鍊腳的力量，還能提高孩子的平衡能力。可以選擇玩具小汽車、較寬的緊貼地面的騎行小車等。
學齡前正處在人生非常重要的生長髮育階段，無論是身體還是性格上都會有較大改變，所以媽媽們一定要知道學齡前兒童生長髮育的這些特點，在與孩子的相處過程中會更加輕鬆，也能讓孩子更加茁壯健康成長，贏在上學前的起跑線上！
學齡前兒童生長髮育有什麼特點2
1、知覺發展
學齡前兒童形狀知覺、空間方位發展很快；時間知覺發展較晚，4歲後兒童有正確的時間概念，5～6歲兒童逐漸掌握時序、季節和相對時間概念。
2、言語、語言發展
3歲左右的學齡前兒童仍有部分輔音發音不太清晰，但已完全可聽懂語音。4歲兒童的部分翹舌音發音已很清晰，如sh、zh、ch、z、c等。學齡前兒童理解與思維能力較好，語言發展尚未成熟，表達能力有限，出現不流利現象可間斷出現或持續數月，男童較多，一般無需矯治。“提問題”是學齡前兒童語言的一個標誌性特點，體現兒童思維的發展。4～5歲兒童語言表達內容較豐富，可描述自己參與活動的細節；可表達自己的思想和願望。兒童學習語言的過程逐漸掌握正確的語法，如主謂賓的正確順序。自言自語是學齡前兒童語言發展過程常見的語言現象。
3、思維
4～7歲兒童對物體的感受主要依賴其外在的特徵，屬前運算階段的直覺思維時期。兒童逐漸去“自我中心”，開始從他人的角度思考。5～6歲兒童可進行簡單的抽象思維和推理。
4、想象
幻想或假想是兒童想象的主要形式，特點是誇張，將幻想或假想與現實混淆，常被成人誤認爲是在說謊。
5、注意
無意注意佔優勢。5歲左右始能獨立控制自己的注意，5～7歲兒童集中注意的時間平均約15分鐘。5歲後能夠注意事物的內部狀況、因果關係等。
6、記憶
3～4歲兒童逐漸發展有意的記憶，無意記憶以無意的形象記憶爲主。5歲兒童記憶的能力已與成人相似。
